夏洛的网题库
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.
《夏洛的网》
作者
美国
散文名家
E
·
B
·
怀特
。他还为孩子们写了三本
书：
《斯
图尔特鼠小弟》
（又译《精灵
鼠小弟》
）
、
《夏洛的网》与《吹小号
的天鹅》
，同样
成为儿童与成人共同喜爱的文学经典。
《夏洛的网》
是一部描写关于
友情
的童话，在朱克曼家的谷仓里，小猪
威
尔伯
和
蜘蛛夏洛
建立了最
真挚的友谊。
威尔伯的生命有危险时，
看似渺小的夏洛
用自己的力量救了威尔伯，但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到的尽头……
作者用童话的叙事风格表现出一分
对生命本身的赞美与眷恋，给
了我们关
于生命的深沉的思索。
在朱
克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建
立了真挚的友谊。<
/p>
然而一个坏消息打破了谷仓里的平静：
威尔伯在
< br>圣诞节
将会被
人杀死，
做成
熏肉火腿
！
作为一只猪，
< br>悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割
的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却
说：“
我救你
。”于是，夏洛在猪栏上织
出了被人类视为奇迹的网上文字，
这些赞美威尔伯的文字彻底改变了
< br>威尔伯的命
运
，
终于让威尔伯在
集市的大赛上赢得特别奖，
和一个
安享天年的未来
。
但在这
时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……之后
！
《夏洛的网》的创作灵感源于一个发生在他农场里的很特殊
的事件。有一
次怀特养的一头猪病了，为了救治这头猪，他费尽心血，寻医问药，与这头
猪共
度了三、
四个十分焦虑的日子。
最
后这头猪还是死了。
本来这也没什么大不了的，
因为这头猪没有
病死，
迟早也是要被宰杀的。
可是怀特对此颇有感触，
随即写下
了散文《猪之死》
，表达了他前所未有
的感悟。
如《猪之死》开头所写道：“春天，
买上一头正在发身
的猪仔，
喂过夏秋，
当酷寒天气来临时，
宰掉
--
这是我非常熟
稔的一种方式
，
自古以来一直是这样的。
这是大部分农庄都一板一眼地实行的
一
.
.
种悲剧。这种屠杀，因为是
早有预谋，够得上一级罪愆，屠刀下去，迅疾而干脆
利落，最终以烟熏火腿而隆重结束，
从来就没有人对此行为存有过任何疑问。”
怀特不仅对此存有疑问，
而且他
决心要拯救一头小猪的性命
，
于是便有了
《夏洛
的网》的故事。
名字
书中角色
角色简介
一只蜘蛛，夏洛以智慧、<
/p>
感恩、守信编织出一爱
与温情的网，一闪烁着
夏洛
·
阿
·
卡瓦蒂卡
蜘蛛
< br>人性光辉的网，这网挽
救了小猪威尔伯的生
命。
[3]
一只
落脚猪
，单纯可爱，
威尔伯
< br>
小猪
不愿认命。
[3]
坦普尔顿
老鼠
阿拉布尔夫妇的儿子，
艾弗里
十岁
[4]
往口袋装别人的东西。
一只狡猾的老鼠。
[4]
一个淘气的男孩，喜欢
一个充满爱心
,
善于观察
,
热爱生活的小姑娘
.
因为
阿拉布尔夫妇
的女儿
弗恩
八岁
了威尔伯生命。
[4]
有她的善良
,
所以才保住
.
.
刚开始也很嫌弃
小猪
,
可
霍莫
.L.
朱克曼先生
弗恩的舅舅
后来一看小猪成名了，<
/p>
,
自己便跑去领奖
4]
< br>
芬恩
扎克曼农场主的女儿。为了避免
一只瘦弱的小猪被杀，她把这只小猪当做
贴身宠物来喂养，
并给
它取名威尔伯。
威尔伯住进了谷仓里，
为了不让威尔伯孤
单，
芬恩每天给小威伯喂牛奶并跟他一起玩。
随着威尔伯慢慢长大，
芬恩不能再
在家里养它了，便只好把它送
到隔壁舅舅的农场里继续饲养。
夏洛
是一只每天在门框上织网的灰蜘
蛛，孤单的威尔伯在农场的谷仓里遇到了
夏洛特，
这使它们成了
无话不谈的好朋友。
当它知道威尔伯要被做成腊肠的处境
之后，
它不仅安慰威尔伯，
还决定帮助威尔伯逃脱厄运。
它承诺会让威尔伯看到
冬天的雪。然而在冬天，原本就短命的它却死了。第二
年春天，它的孩子出生，
让威尔伯有了新朋友。
坦普利特
一只神通广大的小田鼠，善
于在通风报信之余给自己顺点吃的。帮助夏洛
特在织网的时候找到杂志，从而使夏洛特将
杂志上的文字织在网上。
古斯
它是一只刻薄聒噪的鹅太太。无聊时就挤兑一下小猪威尔伯的智商，但在
.
.
关键时刻也誓死捍卫威尔伯绝不要做香肠熏肉的权利。
艾拉伯尔
扎克曼农场主，本来想用斧
子砍死小猪威尔伯，但他的女儿阻止了他。当
威尔伯长大了以后，
他计划把威尔伯当作圣诞大餐的主菜，
但第二天他在门框边
看
到了蜘蛛夏洛特连夜织成的一大网，上面写着“好猪威尔伯”，使他误以为威尔
伯是“神
猪天降”，不但不杀它，还带着它参加各种牲畜大赛并且获奖。
主题思想
生命的意义
夏洛在临终时对威尔伯说
的那些话“……生命到底是什么啊？
我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，
一生只忙着捕捉和吃苍蝇是
毫无意义的，
通过帮助你，
也许可以提升一点我
生命的价值
。
谁都知道活着该做
一点有意义的事情
”，不仅仅安抚
了威尔伯，同时也震撼了无数读者。夏洛的这
种高贵的品质，让人感动、让人敬佩。告诉
人们活在世上，
要考虑生命的意义，
要提高自身的价值。学习夏
洛，乐于助人，不求回报的付出。与人相处的时，要
多为对方着想，多给予。
[2]
艺术特色
<
/p>
语言简单口语化，语言具有鲜明性。虽然《夏洛的网》清洁比较简单，但
< br>是怀特却用只言片语将夏洛，威尔伯，坦普而顿，费恩之间的画面勾画出来，语
言
凝练鲜明。
幽默生动化，语言具有感染力。
作为编辑、散文家、
评论家等一系
列的怀特，笔锋简短有力，而作为一位儿童文学家，怀特特有的语言幽默在
《夏
洛的网》中表现的淋漓尽致。细腻情感化，语言具有传递性。在《夏洛的网》中
夏洛与威尔伯在开篇与结束的两处对话中所
隐藏着的浓浓的友情无处
不让小读
者们的心都产生了巨大的共鸣。
.
.
童话的叙事风格。童趣盎然是
《夏洛的网》重要的叙事风格。在《夏洛的
网》
中，
这位修辞大师在保留自己幽默气质的同时，
使用的都是最简单最直接最
容易为儿童接受的充满童趣的字眼。
怀特
对人物动作、语言、心理的描写十分切合儿童的生理、心理特征，体
现出清新、活泼的叙
事特色。威尔伯送费恩上学，陪费恩等校车，威尔伯跟着费
恩一起散步，
费恩吧威尔伯放到婴儿车上，
让它躺在洋娃娃身边；
威
尔伯拱开木
板，
躲在草丛里拱土。
这些
充满童趣的文本容，
都能使读者在阅读中能获得轻松
愉悦的审美
感受。
虽然作者书写的是一个童话故事，但他给人以
无限温情、感动和憧憬
，是
一部给大人阅读的童
话。
怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一理想的、
温暖的、
美
丽的、
爱的大网，
感动着世界无数的读者。
这是一个
善良的弱者之间相互扶持的<
/p>
故事
，除了爱、友谊之外，这篇极抒情的童话里，还有一分对生命
本身的赞美与
眷恋。
世界上有两种人
，一种人读过《夏洛的网》
，另一种人则正准备读，有学者
这样
推介
《夏洛的网》
，
作为美国最伟大的
10
部儿童文学之一，
这样的推介是当
之无愧的。
《夏洛的网》以细腻的笔触让我们看到了
动人的友谊，更给了我们关
于生命的深沉的思索。
一、选择题。
1
．小猪威尔伯从小被
B
抚养。<
/p>
2
．
A
艾弗里
B
弗恩
C
阿拉布尔
D
勒维
3
．当艾
弗里想捉夏洛时，
C
救了它。
4
．
A
小羊
B
公鹅母鹅
C
弗恩
D
坦普尔顿的臭蛋
.
.
5
．夏洛第一次为威尔伯织的字是
A
< br>。
6
．
A
王牌猪
B
无敌猪
C
伟大
D
第一名
7
．夏洛第二次为威尔伯织的字是
A
。
8
．
A
了不起
B
天下无敌
C
真厉害
D
第一名
9
．夏洛第三次为威尔伯
织的字是
C
。
10
．
A<
/p>
了不起
B
天下无敌
C
光彩照人
D
天下第一
11
．夏洛和
D
陪威尔伯到集市去的。
12
．
A<
/p>
小羊
B
公鹅
C<
/p>
母鹅
D
坦普尔顿
13
．夏洛第四次为威尔伯织的字是
A
。
14
．
A
谦卑
B
天下无敌
C
光彩
照人
D
谦虚
15
．夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，他们是：
C
、阿拉妮、莉。
<
/p>
16
．
A
乐观<
/p>
B
谦卑
C
快乐<
/p>
D
开心
17
．夏洛有卵袋里有
C
< br>个卵。
18
．
A
三百五十个
B
七百二十个
C
五百四十个
D
五百一十四个
< br>19
．在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说
D
。
20
．
A
“我救你”
B
“我帮你”
C
“我答应你”
D
“别害怕”
二、判断题。
21
．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她
非常喜欢它。
（错）
22
．威尔伯一直生活在弗恩的温暖的怀抱里，一直睡在婴儿车
里。
（错）
23
．老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。
（对）
24
．夏洛在网上依次织的字是它自
己想到的。
（错）
.