如何快速成为辅导机构数学老师
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如何快速成为辅导班的数学老师
刚刚
大学毕业，对工作一片迷茫，不知道什么样的工作适合自己，也不知
道喜欢什么工作。<
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看见大街小巷的辅导机构，
感觉自己做一个辅导班的老师应该
是轻而易举的！应该很多是这样想的，如何快速成为一个辅导机构的数学老师
呢？下面我结合自己在辅导机构的经验讲一讲！
首先
要认识辅导机构，辅导机构最为注重的就是学生成绩的提高，也就是
所谓的教学质量！<
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只有你教的学生成绩进步了，
你才可以得到机构的认可！
辅导
机构对老师的定位不是单一的哪个年级哪本书，
有时跨度会很大，
如你可能带初
一的学生，
也带初三的学生。
还有就是辅导机构以复习课为主，
有
时也会上一些
新课，比较少。
其次就
是认识辅导机构的学生，
去辅导机构的学生多数都是有问题的学生，
有的是学习方法的问题，有的是理解力的问题，有的是心理问题
......
你就是要面
对并解决学生的问题，所以你要教一个学生，就要对这个学
生进行全面的了解。
你教的每个学生，
你都要了解他去辅导机构
的目的性，
是父母逼迫还是自愿，
了
解
学习的主动性，
了解学生的聪慧度，
了解学生的性格、
兴趣、
爱好和家庭情况。
最后就是要打造自己，也就是包装自己。如何包装自己呢？
<
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1
、外表，你已经不是学生，并且是一位老师，着装正式，并不是
要求每天
都穿正装，而是要尽可能地正式一点；可以画一个淡淡的妆。
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2
、内心，不要自认为讲了学生就应该会，学生没有进
步或退步了，就感到
很委屈，
为什么呢？那些知识点我都有讲过
，
讲过的原题都错了！
这里你就要知
道
了，
来辅导机构的孩子多数是有问题的学生。
我带的一个初中学
生，
由于家庭
父母离异的问题，造成性格上的缺陷，上课不怎么
说话，有时一句话也不说，但
是她学习的目的性比较强，她就是想进步多少名次，下一次
数学就要考多少分，
所以即使她两个小时一句话也不说，
我也会
很认真地讲，
我知道她在很认真地听，
她学到了知识，
课下我会告诉她要尝试着与别人交流，
我看到她的进步，
数学成
绩由初一的不及格到初二上学期的期末考试百分制的
93
分，并且有时上课前会
主动与我聊她的开心和不开心。
3
、态度
（
1
）对学生，不可以仁慈；针对一些
学生，对他们仁慈就是对自己的残忍。