疫情期间厌学,我要怎么办呢？
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疫情期间厌学，我要怎么办呢？
疫情期间厌学，我要怎么办呢？
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真正的天才很少，大多是地才不断的自我较劲
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疫情当
前，部分学校开学时间仍遥遥无期。
对网课的不满、对老师的不满、对作业的不满，一时间
让很多同
学产生了“厌学情绪”
。
那么，有了厌学情绪怎么办
?
我们又该如何摆脱呢
?
今天的文章有点长，句句真诚。
干货很多，建议大家转了再看。
首先来讲个最近看到的新闻吧。
初中生晓晓，是个不折不扣的学霸。
马上要中考了，晓晓的目标是省里最好的高中。
谁知，最后一次模拟考试，晓晓的成绩却掉到了第五名。
在外人看来，晓晓依然非常优秀。
但晓晓却没办法原谅自己。
她觉得这是自己人生的污点，顿失斗志，不想去学校。
妈妈因此严厉的批评了她一顿，
晓晓一气之下，竟拿刀割破了手腕，叫嚷道：我不想活了
!
幸好，割得不深，晓晓并无大碍。
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那么，
晓晓为什么会自杀
?
仅仅是因为
被妈妈批评了几句吗
?
她的
厌学情绪又
是从何而来呢
?
下面，我来详细说说。
《奇葩说》里黄执中曾道：问题就是现实和期待的落差。
比如，你希望下班回到家，男朋友的袜子不要乱丢，这
是你的期
待。
但实际情况是，男朋友还是将袜子丢的左一只右一只。
现实和你的期待产生了落差。
矛盾由此产生。
再比如，你是班级的劳动委员，由你负责监督同学们大扫除。
你希望，大家能认真工作，听你的指挥。
但现实是，大家能偷懒就偷懒，谁也不想干活。
于是，你便沮丧起来。
回到晓晓这件事上来。
晓晓妈妈曾提到，晓晓学习非常刻苦。
往往天不亮就起来了，有时学到凌晨才肯睡。
尤其临近中考这段时间，每天睡眠时间甚至不足
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个小时。
为了能考上目标高中，晓晓紧绷神经，一刻不敢松懈。
谁知，努力并没有换来成功。
反而是成绩下滑，名次下降。
强烈的落差感，使得晓晓崩溃了。
而郁闷、厌学、愤怒，正是这种崩溃带来的后果。
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说到这，我不禁想起了电影《爆裂鼓手》
。
男主安德鲁是音乐学院的一名学生。
男二弗莱彻是学院有名的魔鬼导师，
由他指导出来的音乐家不计
其数。
每个想要成为顶尖乐手的学生，都想进入弗莱彻的班级。
但弗莱彻偏偏相中了平平无奇的安德鲁。
第一次上课，他让安德鲁尝试。
上一秒，嘿不错，你简直是天才。
下一秒，节奏出了问题。
没关系，再来。
还是不对，再来
!
不对
!
你个没朋友没前途的傻
< br>b
娘炮
!
这就是安德鲁的教学方式。
不断的摧毁学生的尊严，用接近残忍的方式激起学生的好胜心，
迫使他们突破自己。
安德鲁凌晨起来训练，练到手烂，贴个创可贴继续。
一个不够
?
< br>撕下来贴两个。
然后练习，无止境的练习。
这么努力究竟是为了什么
?
电影缓缓给出了答案：
安德鲁希望通过努力，成为大师级鼓手，得到弗莱彻赞扬，在亲
戚中
扬眉吐气。
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