初中文言文练习及答案
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一、阅读下面的文言文。（
12
分）
（一）村陌有犬为人所弃者。张
元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为
?
”将欲更弃之
。
元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之
理。今为人所弃而死，非其道也。
若
见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，
仆地不
得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门
，
见叔父几死。
速延医治之，
不日而愈。
自此，叔父视犬如亲。
<
/p>
（二）李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻①于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵
卧，
牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟刘某愤
然至，以杖击牛日：“其父堕河，
何预
于汝
?
使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善
!
汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉
养，病医
药，死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪
大矣
!
就死汝分，
< br>牟牟②者何为
?
”
盖其父尝堕深
水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大
惭
，自批其颊曰：“我
乃非人
!
”急引归
。数月后，病死，泣而埋之。
［注］①鬻（
< br>y
ù）：卖。
②牟牟：通“哞哞”，牛叫声。
小题
1:
下
列句子中加点的词解释错误的一项是（
A
）（
2
分）
A
．张元怪之
（
责备
）
“怪”是意动用法，“感到奇怪”。
C
．遗一牛，老且跛
（
留下
）
小题
<
/p>
2:
下列句子中加点的词意思相同的一项是（
B
）（
2
分）
A
．今为人所弃而死不足为外人道也
B
．若见而不收养此可以为援而不可图也
“而”都是“却”的意思。
C<
/p>
．将鬻于屠肆欲有求于我
也
D
．以杖击牛曰愿陛下托臣以讨贼兴复之效
小题
3:
用现代汉语写出下列句子的意思。
（
4
分）
①
父感其言，遂许焉。
B
．速延医治之
（
邀请
）
D
．引之使出
（
牵，拉
）
叔父被他的话感动，就同意（收养）了。
②
岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。
（这坟墓）每年都要祭扫，给董家子孙带来无穷的麻烦。
4:
人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容，简要分析两篇文章共
有的思想意义。（
4
分）
:
第一
篇写张元和其叔父收养弃犬，当叔父被蛇咬时，犬奔家告知，使叔
父获救；第二篇写
董某得知老
牛曾救
过其溺水之父，因而善待老牛。两文无论是写人还是写动物，都表现其注
重情义、知恩图
报的思想。（
4
分，分析
2
分，结论
2
分。意思基本符合即可。）
二、阅读下文。（
7
分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲
以五百里之地易安陵，安陵君其许寡
人！”安陵君曰：“大王
加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦
< br>王不悦。安陵君因使
唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人
以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君
< br>以五
十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君
逆寡人者，
轻寡人
与？”唐雎对曰：
“否，
非若是也。
安陵君受地于先王而
守之，
虽千里不敢易也，
岂
直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎
曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天
子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，
亦
免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此
庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗
星袭
月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣
之士也，
怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四
矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟
素，今日是
也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十
里之
地存者，徒以有先生也。”
小题
1:
下
列句中加点词语解释错误的一项是（
D
）（
2
分）
A
．大王加惠，以大易小，甚善
交换
B
．而君逆寡人者，轻寡人与
C
．此三子者，皆布衣之士也
违背
平民
阻挠
“挠”是屈服的意思
小题
2:
下
列句中加点词意思相同的一组是（
C
）（
2
分）
A
．徒以有先生也杀之以应陈涉
B
．若士必怒若为佣耕
C
．专诸之刺王僚也，慧星袭月犹鱼之有水也
“之”均为主谓间，无义
D
．陵君其许寡人其真无
马邪
小题
3:
下
列对文章的理解，不正确的一项是（
D
）（
3
分）
A
．唐睢能不辱使命的原因是他以维
护
国土为出发点，有胆有谋地同秦王进行了争锋相对、
毫不妥协的斗争。
B
．唐雎先以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，然后“挺剑而起”欲以死相拼，表现了不
易
地的严正立场。
C
．文章将唐雎同秦王放在一场尖锐的矛盾冲突中，用对话生动地塑
造了唐雎的形象，表现
了他
敢于斗争的精神。
D
．文章将唐雎与秦王进行对比，鲜明地表现了唐雎不畏强暴的精神；用安陵
君来衬托唐雎，
使
人物形象更加丰满。
文章中没有用安陵君来衬托唐雎的内容。
三、阅读下面的文言文，完成后面问题。
孟浩然，字浩然，襄州襄阳人。少好节义，喜振人患
难，隐鹿门山。年四十，乃游京
师。尝
于太学赋诗，一座嗟伏，无敢抗。张九龄、王维雅称道
之。维私邀入内署，俄而玄宗至，浩
然匿床下，维以实对，帝喜曰：“朕闻其人而未见也，何惧
而匿？”诏浩然出。帝问其诗
，
浩然再拜，自诵所为，至“不才明主弃”之句。帝曰：“卿
不求
仕，而朕未尝弃卿，奈何诬
我？
”因放还。采访使韩朝宗约浩然偕至京师，欲荐诸朝。会故人
至，剧饮欢甚。或曰：“君
与韩公有期。”浩然叱曰：“业已饮，遑恤他！”卒不赴。朝
宗怒，
辞行，浩然不悔也。张九
龄为荆州，辟置于府，府罢。开元末，病疽背卒。
（选自《新唐书》）
用现代汉语翻译下面的句子。（
4
分）
①卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我？
你不去求官，但我并不曾抛弃你，为什么要诬陷我呢？
②会故人至，剧饮欢甚。
适逢他的老朋友来了，一起畅饮，非常高兴。
D
．秦王色挠，长跪而谢之