疫情期间管理教育孩子的心得体会
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疫情期间管理和教育孩子的心得体会
2020
年,
注定是不平凡的一年。
一场席卷全
球的疫情把我们困在
了家里。灾难面前,没有人逃避。为阻断疫情向校园蔓延,教育部专
门发通知要求
2020
年春期延期开学
,同时,为保证反控疫情期间中
小学校“停课不停学”,
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各教育部门按正常教学计划提供了“空中
课堂”的线上课程。
我们虽然没有回到校园,
但却正常如期开课
了。
疫情隔离了我们
交流的空间,却阻挡不了新学期开学的步伐
。在这一天,我们足不出
户地连线了。
疫情期间,
是考验每个孩子自制力的关键时刻。
更是考验家校
共育的
关键时段。
而良好的家校共育和孩子良好的自制力,
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在疫情期间的孩
子的学习成绩上表现的玲离尽致。
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众所周知,
孩子的成长离不开家庭教育和学校教育。<
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古语云:
“养
不教,父之过;教不严,师
之惰。”学校和家庭至中国古代起就是一
体的,在现代教育体制下,家庭教育仍然很重要
。
家庭是学生成长的温馨港湾,
家庭
教育是学校教育的基础,
是与
学校教育互为补充的重要教育途径
,
不是学校教育的简单重复,
更不
是简
单继续。因此需要加强家长和老师之间的联系,使家校合一,才
能最终促成孩子的健康发
展。
在教育孩子的问题上,
家长与老
师是平等的。
两者只不过是不同
场合的教育者而已。因此,作为
家长,平时要经常和老师沟通,了解
学生在校的发展状况,
积极
配合学校做好孩子的教育工作,
共同促进