《中国寓言故事》汇报交流课
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《中国古代寓言故事》汇报交流课
教学目标:
1.
交流读书体会,从寓言故事中明白各种道理。
2.
总结读寓言故事的方法。
3.
让学生感受到读书的快乐,激发学生阅读的兴趣。
教学过程:
一、激趣谈话导入
我国著名儿童文学家严文井说:
“
寓言是一个魔袋,袋
子很小,却能从里面取出很多
东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。
”
最近我们在读《中国古代寓言故事》
,这节课
我们一起走进书籍的海洋,赏析探讨《中国古代寓言故事》
。读课题<
/p>
回顾:什么叫寓言?(板书:小故事
大道理)
寓言是文学作品的一种体裁,常带
有讽刺或劝诫的性质,
“
寓
”
:
“
寄托
”
的意思,言:
讲道理,
“寓言”
< br>:用假托的故事说明某个道理或教训。
二、看前言介绍中国古代寓言
谁能简单介绍中国古代寓言?(引导学生看前言)
小结:
想不到,
短短的前言里竟然藏着这么多知识
!
以后同学们看书,
首先要看前言,
这
样你就能快速了解书的内容!
三、了解封面和目录
我们平时看书,
除了看前言,还要留意书的封面、目录,这样也可以帮助我们了解书
的内容。
【封面
目录】
1.
出示图书封面(幻灯片)
,这
本书的封面除了告诉我们书名《中国古代寓言故事》
之外,还告诉我们什么呢?(编者,
出版社。
)
2.
看目录,
今天老师也请来了一些
题目,
(幻灯片)你有什么发现?
四、故事内容我知道
我
最
喜
欢
的
< br>故
事
是
《
________________
》
,
这
个
故
事
主
要
讲
了
__
________________________________
,故事讽刺了<
/p>
__
__
。故事告诫了我们