五年级上册课外阅读书目
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五年级上册课外阅读书目（推荐）
老师的话：根据本册语文每个单元学习主题，本学期推荐阅读以下课外书，
请各家长根据孩子实际情况购买或者借阅相关书籍，
督促您对孩子进行课外阅读
（至少两本以上，
鼓励优秀生每单元对推荐书都去读一读）
，
相信您的孩子在您
的努力下一定会爱上课外阅读
的。
以下每个单元拟定的检查内容都是根据该单元的主题及课
文内容，
还有回顾
拓展中的交流平台和课外书屋来制定的。
１单元：推荐书目：《三国演义》《水
浒传》《西游记》。考查学生对中
国古代四大名著的初步了解，如作品名、作家、年代，
再由孩子任选其一来说说
作品的大致内容，或进行作品中喜欢的人物简介，也可说说自己
的阅读心得。
２单元：推荐书目（
古诗词背诵）：
《春望》
《九月九日忆山东兄弟》
《回
乡偶书》《黄鹤楼》《天净沙
.
秋思》。考查孩子课外对“思乡”类古诗的阅读
积累、背诵感悟。
３单元：推荐书目：《昆虫记》《森林报》。考
查学生课外阅读说明性文
章的情况，如法布尔的《昆虫记》，比安基的《森林报》，可涉
及作家、作品，
可谈对内容的了解，
也可以考查作品的表达方法
，
如从这些书中选一些句子来让
孩子判断说明方法。
4
单元：推荐书目：《老人与海》。本单元主
题是“生活启示”，可让孩
子自由谈自己读过的某课外读物对自己的启发，
或让自己明白的道理，
对自己人
生的激励。
5
单元：推荐书目：《上下五千年》。（围
绕此书内容来出题，考查孩子
阅读积累情况。
6
单元：推荐书目：《父与子》《爱的教育》。考查学生课外
阅读“父母
的爱”这一类文章的情况，如德国卜劳恩的漫画《父与子》、意大利亚米契斯
的
《爱的教育》。可出示一组漫画，来谈其选自谁的作品，名称叫什么，还可以谈
从这组漫画中感悟到什么。
对
《爱的教育》<
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可让孩子谈喜欢的人物，
为什么喜欢。
或
简单概述其中一个故事的主要内容。
7
单元：推荐书目：《小兵张嘎》《红岩》。考查对革命题材小说的了解，
如《小兵张
嘎》
《小英雄雨来》等。可让孩子进行作品简介，可就人物作事迹简
介，也可谈自己的阅读心得。
8
单元：推荐书目：《假如给我三天光明》——海伦
.
凯勒。考
查学生课外
阅读中对诸如名人伟人这类书籍的涉猎。
如从读过的
名人传、
伟人传书籍中选择
其一来谈谈对某位名人、
伟人的了解，
再交流阅读心得，
如从人物身上得到
的启
示激励等。
也可以专门从毛泽东诗词这一个角度来考查孩子
对毛泽东主席的进一
步了解，不过之前得让孩子做好搜集、阅读准备。
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