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2021年2月20日发(作者：结论的意思)

武汉龙文教育学科辅导讲义

授课对象

乐筠筵

授课教师

卢天福

授课时间

8:00

——

9:00

授课题目

加减混合运算及解决问题

课

型

新授课

使用教具

讲义、白纸、笔

教学目标

结合具体情境，

初步掌握

100

以内加 减混合运算的顺序，

能正确掌握连加连减及加减混合运

算的计算 方法。

?

教学重点和难点

重点：用混合运算解决问题

难点：< /p>

：掌握各种关于混合运算解决问题的题型与一般思路

参考教材

人教版二年级数学上册教材

教学流程及授课详案

时间分配及备注

< br>100

以内数的连加、连减、加减混合运算

没有括号的加减法的混合运算计算顺序：从左至右

含有括 号的加减法的混合运算计算顺序：先算括号里面，后算括号外面的

经典例题一

1

，依次在□里填上得数．

/

2

，在○里填上“＞”

“＜”或“＝”

．

（

1

）

43

＋

7

< p>
＋

16

○

65

< p>

（

2

）

54

－（

24

－< /p>

14

）○

44

（

3

）

36< /p>

＋

40

－

35< /p>

○

32

（

4

）

75

－（

85

－

25

）○< /p>

20

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