新部编人教版四年级语文下册句子专项水平练习及答案
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新部编人教版四年级语文下册句子专项水平练习及答案
一、
按要求写句子。
1
< br>.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)
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2
.风筝飞走了,我们怎么可能不
着急呢?(给句子换种说法意思不变)
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3
.洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。(缩句)<
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4
p>
.蝙蝠一边
飞,一边
从嘴里发出一种声音。
(仿写句子,注意用上加点的词
..
..
语)
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二、
按要求改句子。
1
< br>.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)
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2
.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)
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3
.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。(用关联词连成一
句话)
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p>
4
.一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句)
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/p>
5
.妈妈对我说:“周末我带你去看电影。”(改为转述句)
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_____________________________________ <
/p>
6
.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
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三、
句子练习。
1
.仿写句子
1
/
9
例:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看
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,你会想起
___________
2
< br>.用自己的话说说下列文言句子的意思。
女娃游于东海
,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以埋于东海。
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3
.例句:①人类来呼风唤雨。
②是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
②句与①句相比,好在哪里?
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< br>仿照例句修改句子:科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
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4
.“当挖到差不多
二十寸深时,
蜂巢便暴露出来了。”句中加点词能删去吗?
...
为什么?<
/p>
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四、
按要求改写下列句子。
1.
雨来揺摇头说:“我在屋里,什么也没看见。”(改写成转述句)
<
/p>
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2.
轮船在深深的海水中慢慢下沉。(缩句)
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3.
他勇敢地抓
住窗框,两只脚有力
地蹬
着车厢,攀
上了窗口。(仿写连续动作
.
.
.
的句子)
< br>
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五、
直接引语改间接引语。
1.
妈妈问:“我的钱包怎么不见了?”
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2.
爸爸对奶奶说:“我儿子长大以后会好好孝敬您的。”
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3.
老师对我说:“我教你造句。”
2
/
9
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4.
爸爸说:“今
天晚上,你和妈妈先吃饭。我有事情。”
_________
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5
.
她说:“昨天爸爸给我买了一双新鞋。”
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6.
小明说:“我今天步行来上学的。
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六、
按要求写句子。
1
< br>.它们是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)
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2
.杨利伟向祖国汇报:
“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄
傲”。(改为转述句)
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3
.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句)
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4
.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七
根细丝,这些细丝很像蜗牛的触
角。(仿写比喻句)
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5
.科学改变着人类的
精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。(用关联
词合并句子)
< br>
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七、
按要求完成句子。
1
.围绕“快乐”写一句完整的话,通过动作描写来表现这种心情。
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2
.读读句子,照样子,写句子。
例:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
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3
/
9
3
.照样子,长话短说。
例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
官绅跪地求饶。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
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八、
按要求完成句子练习。
1
.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
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2
.突然,一只老麻雀像一块石头似的
飞落在猎狗面前。(仿写比喻句)
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3
.这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)
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4
.我的嗓子很干。(改为夸张句)
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5
.你把东风带给树枝,让小鸟
快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵
鲜花张开笑脸。(仿写句子)
你把
______
带给
________
,让
_______
_____________
;
你把
______
带给
________<
/p>
,让
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。
九、
按要求完成句子。
1
.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句)
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2
.火神不敢违抗宙斯的命令。(改成反问句)
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3
.大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只
鹫鹰。(改为“把”字句)
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4
.普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
(用关联词语合并句子)
4
/
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