童话故事作文怎么写-
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童话故事作文怎么写
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我们小学生都看过童话吧，
无论是国外的还是国内的，
那么
我们自己怎么
去写一篇关于童话的作文呢，
下面就让我们看看究
竟是如何的去
写一篇童话作文。
童话故事作文怎么写
童话故事的特征
幻想是童话的基本特征，
一般运用夸
张和拟人化手法，
并遵
循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，<
/p>
童话故事最大的特征是用
丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人
的感情。使故事能够引
人入胜，
打动孩子的好奇心，
丰富孩子的想象力。
写童话作文，
是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，
同学们在写作
中大致上应该把握以下几点：
1.
了解并掌握童话的文体特征
童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生<
/p>
活的语言学样式。它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物
童话、超人化的童话、知
识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予
人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主
人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话
中的人物形象属于一些超
自然的、幻想的、想象的形象。知识童
话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接
触的，都是拟
人化童话。
童话的故事
情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折
离奇，要有趣味。
2.
作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植
物。写之前，我们要先确
定哪些动物或植物是童话中主人公，
它
们本身具有什么特点，
需
要强调的是千万不能仅仅把它们当作动
植物来看，
而要通过拟人
法把“物”当作人来写，
要使它具有人的思想行为、
语言动作以
及感情，
同时又要保留它作为“物”的本质特征。
如要写小白兔，
既要突出小白兔的生活习性，
同时这小白兔又要有人的语言、
情
感和行动。
3.
想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，
靠想象
来沟通故事中事物的联
系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以<
/p>
离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求
作
者充分发挥自己的想象力，
冲破时间、
空间的限制和生活常规<
/p>
的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又
真
实自然的感觉。
4.
行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，<
/p>
借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴
的
同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简
洁、自然，有鲜明
浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回