五年级英语语法汇总
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五年级英语语法汇总
一、词类：
1
、名词
⑴
不可数名词都默认为单数，所以总是用
is
⑵
名词复数如何加后缀：
各种不同情况
一般情况
以
s.
x.
sh.
ch
结尾
以“辅音字母
+y”结尾
以“f
或
fe”
结尾
不规则名词复数
变化方法
直接加
-s
加
-es
变
y
为
i,
再加
-es
变
f
或
fe
为
v
，
knife-knives
再加
-es
例词
book-books
bag-bags
cat-cats
bed-beds
bus-
buses
box-boxes
brush-brushes
watch-watches
peach
—
peaches
glass--glasses
family-
families
study--studies
man-men
woman-women
policeman-policemen
policewoman-policewomen
mouse-mice
foot-feet
child-children
fish-fish
Chinese-Chinese
人称代词和物主代词
人称代词有
主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。
单数
主格
第一人称
I
（我）
he
（他）
第三人称
she
（她）
it
（它）
人称代词
复数
宾格
me
you
him
her
it
主格
we
（我们）
you
（你们）
they
（他
/
她
/
它们）
宾格
us
you
them
单数
形容词性
物主代词
复数
形容词性
our
（我们的）
your
（你们的）
their
（他
/
< br>她
/
它们的）
my
（我的）
your
（你的）
his
（他的）
her
（她的）
it
（它的）
第二人称
you
（你）
3
、指示代词
指近处
指远处
单数
this
（这个）
that
（那个）
复数
these
（这些）
those
（那些）
4
、冠词有
a
、
an
、
the
。
a
和
an
的区别：
an
用于元音音素（一般就是元音字母
a
、
e
、
i
、
o
、
u
）前，
a
用于辅音音素前
。
1
二、否定句：
be
< br>动词（
am
、
is
、
are
）
+not
、
情态动词
can+
not
、
助动词（
< br>do
、
does
）
+ not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1
、看句中有无
be
动词，如有，直
接在
be
动词后
+
not
。
2
、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后
+
not
。
3
、如上述二者都没有，就应用助动词
+
not
。分四个步骤：
（
1
）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某
物）后，动词前。
（
2
）确定助动词用
do
、
do
es
，根据人称（不是三单）或句中动词，动词是原形的助动词就用
do
，
人称（动词）是第三人称单数的助动词就用
does
，
（
3
）在助动词后加
not
。
（
4
）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有<
/p>
some
的要考虑是否要用
any
---would like
用
som
e
。
三、一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：
< br>1
、看句中有无
be
动词，如有
，把
be
动词提到句首即可。
2
、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3
、如上述二者都没有，就应把助动提到句首
。分四个步骤：
（
1
）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（
2
）确定助动词用
do
、
does
，
根据人称（不是三单）或句中动词，动词是原形的助动词就用
do
，
人称（动词）是第三人称单数的助动词就用
does
，
（
3
）把助动词后提到句首。
（
4
）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有
some
的要考虑是否要用
any
---would
like
委婉语气。
四、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问
词（在开头）
，回答有很多种可能。
常用疑问词：
疑问词
What time
Who
意思
什么时间
谁
2
用法
问具体时间，如几点钟
问人
Whose
Where
What
What colour
How old
How many
How much
谁的
在哪里
什么
什么颜色
多大年纪
多少数量（可数名词）
多少钱；多少数量（不可数名词）
问主人
问地点
问东西、事物
问颜色
问年纪
问数量
问多少钱或数量（不可数）
五、时态
1
、一般现在时
（
1
）一般现在时中的
be
动词：
一般用原形：
am
is
are
am
用于第一人称单数（
I
）
；
is
用于第三人称单数（
he
she
it
和其他人名或称谓，如：
Ben
his
sister
等）
；
are
用于第二人称单数（
you
）和所有复数（包括第一人称复数
we
、第二人称复数
you
；第三人称
复数
they
和其他复数，如
the
children
、
his
parents
等）
。
（
2
）一般现在时中的动词：
第一种情况：主语是第三人称单数（
he
she
it
和其他，如
Helen
、
her
cousin
等）
，动词后一
般加
s
或
es
。
第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
（
4
）一般现在时判断依据（如何判断一个句
子是一般现在时）
：
△
be
动词是
am
、
is
、
are
△动词用原形或加
s
、
es
△没有时间状语或有
usually
、
often
、
everyd
ay
、
sometimes
等不是具体
的时间
2
、现在进行时
（
1
）构成形式：
Be
动词
+
动词的
ing
形式
这里强调
一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
（<
/p>
2
）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
（
3
）有用的依据：一个
句子中既有
be
动词，又有动词，且动词加了
< br>ing
←→
该句是现在进行时
（
4
）句中往往有
now
、
look
、
listen
< br>等词。
动词现在分词的变化见下表：
词尾情况
一般情况
变化方式
加
—
ing
例词
play
玩
—
playing
do
做<
/p>
—
doing
3