小升初总复习薄冰小学英语语法
-
小
升
初
p>
总
复
习
薄
冰
小
学
英
语
语
法
公司内部档案编码:
[OPPTR-
OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
一、名词
1.
意义:名词是表示
人、动物、地点、物品以及抽象概念的词
。
人
动物
Jerry
杰瑞
teacher
老
师
girl
女孩
boy
男孩
dog
狗
panda
熊猫
shark
鲨鱼
snake
蛇
物品
park
公园
pencil
铅笔
school
学校
table
桌子
< br>library
图
书馆
beach
海滩
car
汽车
plane
飞机
地点
抽象概念
war
战争
anger
愤怒
wish
愿望
peace
和平
2.
分类:名词根据其意义可以分为
专有名词
和
普通名词
。
(
< br>1
)
专有名词
:表示
特定的人或事物名称的词
叫做专有名词。
人名
星期、月份、
建筑、街道
节日
Peter
彼得
Sunday
星
期
the Great Wall
长城
天
Snow
White
白
雪
May
五月
Downing
Street
唐宁
公主
街
Santa
Claus
圣
Christmas<
/p>
圣
the Fifth Avenue
第
诞老人
诞节
五大道
国家、城市
China
中国
Beijing
北
京
Paris
巴黎
注意:专有名词的
第一个字母必须大写
;你的名字,以及你
朋友的名
字,也是专有名词。
(
p>
2
)
普通名词
:凡
是
不属于特定的人或事物名称的词
,叫做普通名词。
普通名词又可分为:
个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词
。
个体名词
cup
杯子
guitar
吉他
taxi
出租车
集体名词
class
班级
people
人民
army
军队
物质名词
milk
牛奶
air
空气
sand
沙子
抽象名词
work
工作
health
健康
interest
兴趣
3.
可数名词与不可数名词
名词根据是否能够用数字来计算,可分为
可数名词
和
不可数名词
两
p>
类。
(
1
)
p>
可数名词
:可以用数字一个一个数出来的名词,叫做可数名词。
p>
可数名词有
单数
和
复数
两种形式。单数名词是指名词的数量为
< br>“一”,如:
a book (
一本书
< br>)
;复数名词是指名词的数量“大于一”,
如
two books (
两本书
)
。
使用中,单数名词用名词原形表示。
复数名词则有如下变化形式
:
1).
一般情况
词尾
+s
car
——
cars
2).
以
s, x, sh,
ch
结尾的词
词尾
+ es
bus
——
buses
3).
以辅音字母
+y
结尾的词
变
y
为
i,
再
+ es
baby
p>
—
—
babies
但
boys,
toys, ways
4).
词尾是
f
或
fe
的词
变
f
或
fe
为
v
,再
+e
s half
——
halves
但有些只加
-s
:
roofs, proofs
5).
以
o
结尾的词
词尾
+es
hero
——
heroes,
potato
——
potatoes,
tomato
——
tomatoes
但下面几类词只加
-s:
a.
以“
元音
+o
”
或“
oo
”
结尾的词:
v
ideos, zoos, radios
b.
一些外来词,特别是
音乐方面
的
词:
pianos
c.
一些缩写词和专有名词:
kilos,
photos
6)
不规则的复数形式:
child
——
children
,
man
——
men
,
foot
—
—
feet
,
tooth
——
teeth
7).
单复数同形:
a.
某些动物的名称:
deer
鹿,
sheep
绵羊
b.
craft
及由它构成的合成词:
craft,
aircraft
c.
表示某国人的名词:
Chinese
,
Japanese
d.
其它:
works, means
<
/p>
(
2
)
不可数名
词
:不可以用数字一个一个数出来的名词,叫做不可
数名词。<
/p>
不可数名词没有单复数的区分
。
不可数名词的特征:
1
)不可数名词
在句子中一般
被视为单数
。如:
There is some tea in the cup.
杯子里有茶。
I
want to buy some rice.
我想买些米。
2
)
不可数名词前不能用
a
或
an
,但可以用
the.
如:
The milk
on the table is for you.
桌子上的牛奶是给你
的。
3
)表示
一类事物的不可数名
词在句中作主语
时,
谓语动词用单
数形
式
。如:
Glass
is an important material.
玻璃是一种重要的材料。
4
)表示
两类以上事物的不可数名词做主语时,谓语动词用复数<
/p>
形式
。如:
Meat and fish are in
the fridge.
肉和鱼在冰箱里。
Air and water are important to
life.
空气和水对生命很
重要。
二、冠词
1.
什么是冠词
冠词是用在名词前面,说明名词所表示的人或事物的词。
英语中的冠词一共有三个:
a, an, the,
其中
a
和
an
是
不定冠
词
,
the
是定冠词
。
<
/p>
注意:冠词不能离开名词单独使用,本身也没有意义,
只能和名词
连
用
。
2.
不定冠词
不定冠词
a, an
没有特指作用,
通常泛指同类事物中的某一个
(位、枝、块、片…)。其中,
a
用在以辅音音素开头的单词前,如
a
book(
一本书
)
;
an
用在以元音音素开头的单词前,如
an appl
e(
一个苹
果
)
(
1
)不定冠词的主要用法
1
)相当于数量词“
< br>1
”。
There
are seven days in a week.
一周有七天。
There
are sixty minutes in an hour.
一小时有
60
分。
2
)代表一类人或物。
A
bird can fly.
鸟会飞。
An elephant likes bananas.
大象喜欢吃香蕉。
3
)泛指一类名词中的某一个。
Tom is an actor.
汤姆是一名演员。
He bought me a new bike.
他给我买了一辆新自行车。
4
)用在习惯用语中。
a
little
一点儿
for a while
一会儿
in a word
总而言
之
have a try
试一试
注意:
1.
有些名词虽然是元音字母
开头,但名词发音却以辅音音
素开头。这时名词前要用
a.
如:
a
university[ju:n'v:st]
一所大学
a uniform
[ju:nif:m]
一套制服
2.
有些名词虽然是以辅音字母开头,但名词发音却是以元
音
音素开头。这些名词前要用
an.
如:
an hour ['a(r)]
一个小时
an
honour
['n(r)]
一项荣誉
3
.定冠词
the
通常对所修饰的名词有制定作用
,表示“这个、那个、
这些、那些”。
(
1
)定冠
词的主要用法
1
)用于特定的人或物前面。
The
girl in red is my
sister.
穿红衣服的女孩是我姐姐。
The
ruler on
the box is mine.
盒子上的尺子是我的。
2
)用于上文提到过的人或事。
I have a book.
The
book is
on the desk.
我有一本书。书在课
桌上。
3
)用于世上独一无二的事物前。
The
sun is bigger than
the
moon.
太阳比月亮大。
4
)用在形容词前,表示一类人。
The
poor
don
’
t have enough to eat.
穷人吃不饱。
5
)用在序数词、形容词最高级及形容词
only
、
very
、
same
等词
前。
Mary is
the
fifth month.
5
月是第五个月。
Mary is
the
youngest teacher
in our school.
玛丽是我们学
校最年轻的老师。
6
)用在某些由普通名词构成的国家、单位、机关团
体、阶级等专
有名词前。
the
People
’
s Republic of China
中华人民共和国
the
United States
美国
7
)用在表示乐器的名词前。
She can play
the
piano.
她会弹钢琴。
8
)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人。
The
Whites
are visiting Beijing.
怀特一家正在北京游览。
9
)用在习惯用语中。
I often do some shopping in
the
afternoon.
我下午经常去购
物。
注意:
the
在元音音素前读
/ei/
;
在辅音音素前读
/e/
。如:
The /ei/ air was full of butterflies.
空中满是蝴蝶。
The
/e/ book is mine.
这本书是我的。
4.
不用冠词的情况:在某些情况下,名词前面可以不用冠词。
(
1
)不用
冠词的几种情况
1
)国名、人名等专有名词前通常不用冠词。
England
英格兰
Mary
玛丽
2
)复数名词表泛指,表示一类人或事物时,可不用冠词。
They are boxes.
他们是盒子。
3
)不可数名词前通常不加不定冠词,但可以用定冠词修饰。
Water is important to us.
水对我们是很重要的。
Where is the milk
牛奶在哪儿
4)
在表示季节、月份、星期等名词前,不加冠词。
We go to school from Monday to
Friday.
我们周一到周五上
学。
5
)在称呼或表示官衔、职位的名词前不加冠词。
This is Chairman Wang.
这是王主席。
6
)在表示三餐、球类运动和娱乐运动的名词前,不加冠词。
have breakfast
吃早餐
play chess
下棋
7)
当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词。
I can
’
t
write without pen or pencil.
没有钢笔和铅笔,我
就写不了字。
8
)冠词通常不与其它的修饰词共同使用。
This is my book.
(
√
)
This is my a book.
(×)
9
)在习惯短语中表示特殊意义时不用冠词。
by bike
骑自行车
at night
在夜里
代词
一、什么是代词
代词就是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。如:
You must not play with the match.
Give it to me.
别玩火柴。把它交给我。(代词
it
代替名词
the match
)
代词可以分为八类:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑
问代词、不定代词、关系代词相互代词。
二、人称代词
人称代词是为了避免重
复,用来代替前面提到过的人、动物、事物的
名称的词。如:
Pick up your toys and put
them
away.
捡起你的玩具,把它们收拾好。(代词
them
代
替名词短语
your
toys
)
人称代词根据用法不同而有人称、数与格的变化。
人
数
称
主格
I
我
you
你
he
他
she
她
it
它
单数
宾格
me
you
him
her
it
主格
We
我们
You
你们
They
他们
复数
宾格
us
you
them
格
第一人称
第二人称
第三人称
注意:说话人叫做第一人称
;听话的人叫做第二人称;被谈到的人(或
动物、物品)叫做第三人称。
1.
人称代词的基本用法
(
1
)人称代词的主格在句子中作主语。
I
’
m a
student.
我是学生。
(<
/p>
2
)人称代词的宾格在句子中作宾语或表语。
We can help them.
我们能帮助他们。(作动词宾语)
2. it
的基本用法
(
1
)代替
前面已经提到过的事物。
——
Where is the dog
小狗在哪儿
——
It
’
s
over there.
它在那边。
(
2
)代替性别不明的婴儿或动物。
It
’
s a lovely
baby. Is it a boy or a girl
宝宝真可爱。是男
孩还是女孩
(
3
)代替不确定的人或事物。
——
Who is
it
谁呀(指敲门的人)
——
It
’
s
me.
是我。
(
< br>4
)用来表示时间、距离和自然现象等。
——
How
’
s the weather today
今天天气怎么样
——
It
’
s
rainy.
下雨。
注意:
1.
表示“我”的
I
永远是大写形式。
2.
英语中表示“我和你”“我们和你们”时,第一人称放在
后
面。
如:
you and me
你和我
you and we
你们和我们
三、物主代词
1.
物主代词是表示
所有关系的代词
。如:
My mother is a doctor.
我妈妈是一名医生。
Tom
wrote a letter to her aunt.
汤姆给他的姑姑写了一封
信。
物主代词有
形容词性物主代词
p>
和
名词性物主代词两种
,其人称和数
的变化见下表:
数
人
称
类别
单数
第二
人称
your
你的
第三
人称
his
他
的
her
她
的
its
它
的
his
他
的
hers
她的
its
它
的
复数
第一
第二
第三
人称
人称
人称
our
your
their
我
们
你们的
他们的
的
第一
人称
形
容
词
性
p>
物
主
代
my
词
我的
名词性物主代词
mine
我的
yours
你的
ours
yours
theirs
我
们
你们的
他们的
的
2.
物主代词的基本用法
(
1
)形容词性物主代词只能作
定语
用。
This is my camera.
这是我的照相机。
His sister is a nurse.
他的姐姐是一名护士。
(
2
)名词性物主代词具有名词性质,相当于“
形容
词性物主代词
+
名
词
< br>”,以避免重复。
These apples
are yours. Ours are in the basket.
这些苹果是你们的。我们的在篮子里。(
yours=your
apples,
ours=our
apples
)
速记口诀
:形物代词能力差,自己不能来当家,句子当中做定语,后
面要把名词加;
名物代词能力强,自己独来又独往。
四、反身代词
表示“我自己”“你自
己”“他自己”“我们自己”“你们自己”和
“他们自己”等的一类代词,叫做反身代词
。反身代词的主要形式是:
人称
第一人称
第二人称
第三人称
单数
myself
我自己
yourself
你自己
himself
他自己
herself
她自己
itself
它自己
oneself
某人自己
复数
ourselves
我们自己
yourselves
你们自己
themselves
他们自己
不定人称
1.
反身代词的基本用法
(
1
)主语和宾语同为一人时,用反身代词。
You should take good care of yourself.
你自己要好好保重。
(
2
)强调语气时,用反身代词。
I myself can do it.
我自己能做。
五、指示代词
指示代词是表示“这个
”“那个”“这些”“那些”等指示人或事物
的代词。
指示代词有:
this, that, these,
those
等。
This is my home.
这
是我的家。
1.
指示代词的基本用法
(<
/p>
1
)
thisthat
< br>后接动词的单数形式
(<
/p>
2
)
thesethose
后面接动词的复数形式
2.
指示代词在意义上有远近的差别。
Thisthese
指空间上较近的事物;
thatthose
指空间上较远的事
物。
3. this
和
that
可以用来代替先前说过的话。
Miss
Green is a very good teacher.
That
is why we like her
very much.(
用
that<
/p>
代替前面的话
)
六、疑问代词
疑问代词在句子中用来构成特殊疑问句,主要用于询问“何人”
“何物”“什么
”。
疑问代词有
who(
谁,主格
)
、
whom(
谁,宾格
)
、
whose(
谁的
)
、
which(
哪一个
)<
/p>
、
what(
什么
)
、
where
(哪里)、
what timewhen(
什么时
候
)
、
how(
怎样<
/p>
)
、
how long(
多长
)
、
how much(
多少,后跟不可数名
词
)
、
how many(
多少,后跟不可数名词
)
、
how often(
< br>问频率
)
等
七、不定代词
不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。如:
Is there
any
water in the bottle
瓶子里面有水吗
1. some, any
和
n
o
的用法
Some
和
any
都有“一些”的意思;
no
表示“没有”的意思。
Some
用在肯定句中,
any
用在否定句或疑问句中。
No
用在肯定句中表示否定
的意思。
注意:
1
)
.
在:
Would you like
…
”的疑问句中,一般用
some
不用
a
ny.
如:
Would you like some juice
你想要一些果汁吗
2
)
.
any
用于肯定句时,表示“任何”的意思。
Here are three storybooks. You
may read any.
这儿有三本
故事书。你读哪本都行。
有一类词,它们都具有
some-,
any-, no-
的词头,因此它们的用法是
和这三个词相同
的。
Someone
某人
somebody
某人
something
某事
/
物
Anyone
任何人
anybody
任何人
anything
任何事
/
物
No one
没有人
nobody
没有人
nothing
没事
/
物
2. both
和
all
的用法
1)both
表示“两者都”,谓语动词用复数形式。
Both of the boys are clever.
这两个男孩都很聪明。
2
p>
)
all
表示“三者以上都”,后接复数名
词时,谓语动词用复数形
式;后接不可数名词时,谓语动词用单数形式。
All of the milk is there.
所有的牛奶都在那儿。
All of the students like PE.
所有的学生都爱上体育课。
3
)
every
和
each
的用法
Eve
ry
和
each
都有“每个”的意思,
表示“个体”的含义。
Every
表示“各个”,有“整体之中的每一个”的含义,
谓语动
词用单数形式。
Every boy and every
girl is smart.
每个男孩和每个女孩都
聪明伶俐。
Each
表示“每个”,强调个体概念,谓语动词用单数形式。
Each of them has a mobile phone.
他们每个人都有一部手
机。
4
)
either
和
neither
的用法:两者意义相反。
Either
指“两者中任何一个”,其后动词用单数形式。
Neither
表示“两者都不”,其后动词用单数形式。
5
)
manymuch, a
fewa little, fewlittle
的用法,这一组都
< br>是表示“数量”的不定代词。
Many
和
much
都有“许多,大量”的意思
。
many
后面接可数名
词,
< br>much
后面接不可数名词。
A few
和
a
little
都有“少数、少量“的意思。
A
few
后面接
可数名词,
a
little
后面接不可数名词。
Few
和
little
都有“几乎没有
”的意思。
Few
后面接可数名
词,<
/p>
Little
后面接不可数名词。
Jim
has few friends. We have
little
food in the fridge.
三、形容词
1.
< br>意义:形容词是
用来修饰或描述名词(或代词)
,
表示人或事物
的性质、状态和特征的词
。如:
John is an honest boy.
约翰是一个城市的男孩。(形容词
honest
修饰名词
boy
)
This is a busy
street.
这是一条繁忙的大街。
(形容词
busy
修
饰名词
street
)
2.
形容词的位置
1
)形容词通常用在
名词的前面<
/p>
。
He is a
good student.
他是个好学生。
2)
形容词用在
系动词的后面<
/p>
。
The dog is
smart.
这狗很机灵。
3)
形容词用在
不定代词后面
。
p>
Cathy found something
strange in the magic box.
凯西在
魔盒里发现了奇怪的东西。
3.
形容词的比较等级
形容词有三个比较等级:原级、比较级和最高级。
表示等于时用原级。如:
She
is as tall as I.
她和我一样高。
表示二者比较时用比较级。如:
She is taller than I.
她比我
高。
表示三者以上的比较,意为“最。。。”时,用最高级。如:
She
is the tallest in our
class.
4.
形容词比较等级的构成
1
)单音节形容词或副词后面直接加
-er
或
-est tall
—
taller
—
tallestfast
—
< br>faster
—
fastest
2
)以
-e
结
尾的单音节形容词或副词直接加
-r
或
-st large
—
larger
—
largestnice
—
nicer
—
nicest
3
)以<
/p>
-y
结尾的形容词或副词,改
-y
为
-i
再加
-er<
/p>
或
-estbusy
—
< br>busier
—
busiestearly
—
earlier
—
ear
liest
4.
)形容词或副词是重
读闭音节时,双写最后的辅音字母,再加
-er
或
-
esthot
—
hott
er
—
hottestbig
—
bigger
—
biggest
5
)多音节形容词或副词前面直接加
more
或
mostdelicious
—
moredelicious
—
mostdeliciousbeautiful
—
m
orebeautiful
—
mostbeautiful
p>
6
)不规则变化
good(well)
—
better
—
bestbad(badly)
—<
/p>
worse
—
worst many
much
—
more
—
most
few/little
—
less
—
least f
ar
—
farther/further
—
farthest/furthest
< br>old
—
older/elder
—
oldest/eldest
5.
形容词比较等级的用法
形容词、副词的比较级和最高级的句子公式:
比较级
形容词物体
< br>A+am/are/is+
形比
+than+
物体
lerthanyou.
< br>Pastaismoredeliciousthanpizza.
副词物体
A+
行为动词
+
副比
+than+
物体
B.
iesbetterthanme.
最高级
1
)
物体
A+am/are/is+
the+
形最高级
+
比较范围(
of+
人
/
物,
in+
p>
地方)
.
Iamthetallestintheclass.
Pastaisthemostdeliciousfoodofthethree.
2
)物体
A+
行为动词
+
副词最高级
+
比较范围(
of+
人
/
物,
in+
地方)
.
iesbestofus.
四、数词
1.
数词的意义:数词是表示
数目多少或顺序先后的词
。数次分
为
基
数词和序数词
。
< br>
2.
基数词:表示
数目多少
的数词
叫做基数词,如:
one, two, three;
用这些基数词可以构成各种各样的数字。
(
1
)
1-12
< br>的基数词
one, two, three,
four, five, six, seven, eight, nine, ten,
eleven, twelve
(
2
)
13
-19
的基数词:这七个词都以
-teen
结尾
。
13
:
thirteen 14: fourteen
15: fifteen 16: sixteen 17:
seventeen
18: eighteen
19:
nineteen
(
3
)
20-99
基数词
1<
/p>
)整十数次都以
-ty
结尾。
20
:
twenty
30: thirty 40: forty 50: fifty 60:
sixty 70: seventy
80: eighty 90:
ninety
2)
其它两位数的表示方法
“整十数
+
个位数”。这些数词中间用连字符“
-
”连接。
21
:
twenty-one 53: fifty-
three 75: seventy-five
98: ninety-
eight
(
4
)
100-999
的基数词
1
)整百数词由
1~9 <
/p>
加
hundred
构成。
100
:
a
(one) hundred 200: two hundred 500: five
hundred
2
)其它三位数字的表示方法
“整百数
+
整十数
+
个位数”。整百数和整十数之间用
and
连
接,整十数和个位数之间用连字符“
-
”连接。
101
:
one hundred and one
310: three hundred
and ten
524: five hundred and twenty-
four
3.
序数词:
表示
顺序的数词
叫做序数词,如:
first
(第一)、
second
(第
二)
、
third
(第三)。
基数词变序数词的口诀:
基变序,有规律
,
词尾加上
th, (fourth, sixth);
一、二、三,特殊例,结尾字母
t,
d, d,(first, second,
third);
八去
t,
九去
e (eighth,
ninth);
ve
要用
f
替(
fifth
,
p>
twelfth
)
;
ty
将<
/p>
y
改成
i
(<
/p>
twentith
——
twentiet
h
)
th
前面有个
e
(fifty
——
fiftieth)
若要碰到几十几
前用基来后用序
(
twenty-
four
——
twenty-
fourth
)
4.
数词的用法
1
)时间的表示法
(
1
)
整点表达法
:钟点数
p>
+o
‘
clock
译为“几点”
e
g
:
1
:
00
——
one
o
‘
clock
10
:
00
——
ten
o
’
clock
(
2
)
非整点表达法
:
1
)
顺读法
:“钟点数
+
分钟
数”译为“几点几分”
e
g
:
7
:
10
——
seven ten 1
:
58
——
one
fifty-
eight
11
:
06
——
eleven-o- six
(
表零几分时可用
O
表示)
2
)
逆读法
:(使用介词
①
past
超出、过
②
to
差)
A
:
不超出
30
分钟
:“
分钟数
+past+
钟点
数
” 译为“几点几
分”
e
g
:
7
:
10
——
ten past seven
B
:
超出
30
分钟
:
(
60-
原分钟数)
+ to +
(原钟点数
+1
)
译为“差几分就几点”
e g
:
9
:
48
——
twelve
to ten
差
12
分就
10
点
(
60-48= 12
分,
9+1=10
点)