2020高考复习—李白专题自学案 含习题
-
高中语文复习李白诗歌鉴赏专题自学案
【学习目标】
1.
< br>了解有关李白的文学常识及其人格魅力。
2.
了解七言古诗的一般特点
,
体会李白作品的浪漫
主义艺术风格。
3.
初步体会李白诗
歌“豪放飘逸”的特点并了解其内涵。
4.
< br>借助注解鉴赏本专题的李白的代表作,巩固诗歌鉴赏的一般方法。
【学习重难点】
1.
初步体会李白诗歌“豪放飘逸”的特点并了解其内涵。
2.
借助注解鉴赏本专题的李白的代表作,巩固诗歌鉴赏的一般方法。
【基本篇目】
《望庐山瀑
布》
、
《望天门山》
、
《金陵酒肆留别》
、
《子夜吴歌》
、
《静夜思》
、
《送孟浩然之广陵
》
、
《行路难》
、
《蜀道
难》
、
《梦游天姥吟留别》
、
《将进酒》
、
《秋浦歌》
、
《赠汪伦》
、
《早发白帝城》
【补充篇目】
《赠张相镐》
、
《大鹏赋》
、
《侠客
行》
、
《南陵别儿童入京》
、
《月下独酌》
、
《宣
州谢眺楼饯别校书叔云》
、
《金陵崔侍御十九韵留别》
、
《临终歌》
【知识链接】
盛唐气象,孕育了一位
狂傲不羁的诗人,他以超脱世俗的人性智慧,谱写了盛唐的最强音。政治上的失意苦痛,
铸就了飘逸洒脱、
傲岸不拘的诗仙和
痛
饮狂歌空度日,
飞扬跋扈为谁雄
的酒仙
。
现在让我们来追寻他的人生的不同
阶段,探究李白
--
这位距今一千三百多年的旷世奇才、人间仙人的情感历程。
一、少年
---
逸
p>
(意气风发
仗剑任侠
心雄万夫)
1.
漂泊家族,异域生活
----
形成独特性格
公元
701
年,
漂泊了一百多年的李氏家族,
在西域碎叶城,
诞生
了一位不同寻常的男孩
--
李白。在这地广人稀的
异域游牧民族中,
顽强生存了一百多年的李白家族,
已深深被异族血液所渗透,
五年的异域生活,
給幼年的李白影响
是巨大的。
四处漂泊,
四海为家的游牧
生活,
和根深蒂固的中原儒家文化,
冲撞揉合成了:
天性酷爱自由,
洒脱飘逸,
清风朗月般纯净心境的
李白。生在西域、来自西域
胡姬貌如花
,
当垆笑春风。
《前有樽酒行》
)
的李白一生从蜀中
出游,栖隐求仙、交游,
过着四方游历的生活,与家族的百年漂泊、幼年的异域生活息息相关。有着胡儿豪放洒脱的
李白,从碎叶入蜀、入楚,入鲁,入大唐各地。他这种独特的性格,注定了他一生浮萍般的生活。
2.
良好家境,蜀中道教
----
影响人生取向
李白五岁那年
,
举家内迁西蜀陇叶,
良好的家境,
父
母的期盼,
严格的家教,
他
五岁诵六甲,
十岁观百家
(
《上
安州裴长史书》
)
,
十五观奇书,作赋凌相如
(
《赠张相镐》
)
。朝廷崇道形成热潮,蜀中道教盛行,
家本紫云山,道
p>
风未沦落
(
《题嵩
山逸人元丹丘山居》
)
,李白深受影响,他
十五游神仙,仙游未曾歇
(
《感兴八首》之五)
。十八岁
师从赵蕤学纵横
术,从小受儒、道、纵横三家影响。从少年时期,就有建功立业的功名心,
苟无济代心,独善亦何
益
(
《赠韦秘书子春》
)
,
又深受道教功成身退的影响
功成拂衣去,
摇曳沧州旁
(
《玉真公主馆
苦雨》
)
功成谢人间,
从此一投钓
(
《翰林读书言怀
》
)
,他有完美的人生理想
--
功成、名遂、身退。他看不起白首死章句的儒生,不愿走科
举入仕之路
,而寄希望于
平交王侯
一匡天下
而
< br>立抵卿相
。这几近完美的而又矛盾的理想,迫使这位
p>
十五好剑
术,遍干诸侯
、有着游侠之气的少年李白
仗剑去
国,辞亲远游
(
《上安州裴长史书》<
/p>
)
,在积蓄着自己的才气和阅
历,准备一
鸣惊人!
二、青年
---
狂
(狂热自负
悲喜更迭
侍君荣亲始志不渝)
1.
志在宰辅
游历拜谒
----
< br>狂热自负
李白以天真的赤子之心讴歌理想人生,
得到苏蕤的非凡礼遇,
真心推许和诚挚教导,使他信心倍增,
对仕途充满
希望,但因苏的特殊政治境地,而未被举荐。李白又怅然若失
,当他再次拜谒渝州刺史李邕时,却费尽周折,年轻气
盛,狂傲自负的李白,借谢罪之辞
,給李邕呈上《大鹏赋》
:
大鹏一日同
风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,
犹能簸却沧溟水
p>
,自比直上九万里的大鹏,责问李邕
宣父犹
且畏后生,丈夫未可轻年少
。这掷地有声的诗句引起
李的震颤。两次早期拜谒,均以失败告终,仕途不顺的阴霾笼罩着这颗狂热自负的心。他感慨良深: 翼挟万钧风雷的
大鹏,何时冲天九万里?
2.
谒见狂客举荐未果
-----
惆怅失落
在典当和友人资助中生活的李白,在长安酒肆痛饮狂
歌:
三杯吐然诺,五岳倒为轻……纵死侠骨香,不惭世上
英
(
《侠客行》
p>
)
,他凭着七分豪肠,三分剑气,吟诵排律长歌,写大块文章,杯不
停笔不休的惊人之举,在长安城名
气远扬,
却并没有得到理想的
举荐之机,
他黯然神伤,
慷慨悲歌,
发
出了撼人心魄的鸣啸:
蜀道之难,
难于
上青天
。
魂牵梦萦的侍君之道,难于上
青天!李白以纵横驰骋,随意抒写的乐府体古诗,长短不齐的杂言,独特的开头句式,
让
人随着他变幻无常、滔滔奔泻、喷涌而出的情感洪流一起开阖动荡,感受着他的抗争,他的激情。
他又把希望寄托在
四明狂客
贺知章上。但仍
举荐未果
。李白愤慨惶惑,空有一身才华,却不得识。他在
等
待和思念妻儿的煎熬中,度日如年,曾经
少年负壮气,奋烈自有时
的他,多么希望
< br>
穷地之险,极路之峻。
即使
p>
山崩地摧壮士死
,
也心甘情愿。如今仕途无望,只能
侧重西望长咨嗟
!对妻子的思念使他
锦城虽
云乐,不如早还
家
(
< br>《蜀道难》
)
。
一饮三百斗
的李白,只能
p>
醉卧累月轻王侯
(
《蜀道难》
)
,在外奔走多年一事无成,怅然低吟
举头望明月,低头思故乡
!
三、中年
---
醉
(踌躇满志
傲岸不屈
折翅而返
痴心企盼)
1.
壮年失妻
愧对家人
-----
痛心裂肺
p>
李白随雁门将军打猎,初遇郭子仪,畅谈天下事。举家迁往山东曲阜南陵后,又只身前往中都
县裴旻家学剑,以
期自己文武兼备,大展宏图。他踌躇满志:
<
/p>
兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客,不知何处是他乡
(
《客中作》
)
< br>。好友元丹丘奉诏入京任道宗,更使李白看到希望的曙光。他热切企盼着。
p>
就在此时,久病缠身的爱妻许如素在长年的相思和期盼的煎熬中,撒手人圜。
春风忽无情,吹我梦魂散。不见
眼中人,天长音信断。
(
《大堤曲》
)
。十多年来,未尽人夫人父职责的李白,愧悔交织。心被沉重的悲怆和揪心的痛
苦时刻咬噬着。
2.
金门传诏,供奉翰林
----
踌躇满志
经玉真公主、贺知章、吴筠等人举荐,李隆基金门传诏,李白欣喜若狂,
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!
(
《南陵别儿童入京》
)
。
准备大展宏图的李白,满怀对大唐天子的感激和崇拜,踌躇满志,奔赴长安。朝廷之上,天
子特赐七宝御床,
力士脱靴,
贵妃研磨,
天子引纸,
震慑回鹘使者!
这是他一生中最得意的时期,<
/p>
一朝君王垂拂拭,
剖心输丹雪胸臆,
p>
忽蒙白日回景光,
直上青云生羽翼,
幸陪鸾
辇出鸿都,
身骑飞龙天马驹
(
《驾去温泉后赠杨山人》
)
。
< br>
他相信必展鹏翼,
搏击云天。
逢君奏明主,
他日共翻飞
(
《温泉侍从归逢故人》
)
。
在天子
朕决不负卿
< br>
许诺下,
李白神思飞纵,
我无为,人自宁。三十六帝欲相迎,仙人飘翩下云輧。
(
《春日行》
)
,并对天子感
激涕零
小臣拜献
南山寿,陛下万古垂鸿
名
(
《春日行》
)
。
感君恩重许君命,太山一掷轻鸿
毛
(
《结袜子》
)
,李白天马行空的想像和
幻想,诗情澎湃、才情激扬。他满
怀希望,做着他的
待诏
翰林,期待着皇上的真正重用。
3.
奸佞当道
进谏未果
----
傲然而返
长久等待使天性爽朗的李白苦闷寂寞
花间一壶
酒,独酌无相亲……我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉
后各分散
(
《月下独酌》
)
。他深深憎恶
群沙秽明珠,众草凌芳孤
的黑暗现实,
对横行跋扈的权贵和趋炎附势的小人
强烈愤慨
奸臣欲窃位,树党自相群
p>
。把批判的矛头直指天子,
殷后乱天纪,楚怀亦己昏。
他决心披肝沥胆,直谏天子
。提出十条勤政务本的建议,李隆基不悦,李白被
出宫思过
p>
。他悲愤彷徨,过分高
估天子的爱才之心,
低估奸臣的诽谤中伤。
这条理想道路竟然如此泥泞难行,
停杯投箸不能食,
拔剑四顾心茫然
.
欲
渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
.
……行路难!行路难!多歧路,今安在?
(
《行路难》之一)
。结构的巨大跳跃,突<
/p>
兀奇来、不可端倪的诗句间激荡着李白矛盾的内心,他靠诗歌排解郁结胸中的不平之气。他
日渐消极,
且乐生前一
杯酒,何须身后
千载名
(
《行路难》之三)
,怀着无限惆怅失落和郁闷难抑的苦楚,经历了一个漫长的冬天的等待,
天
宝三年春,李白傲然离开长安!
4.
赐金放返
盼君将悟
----
痴心不改
赐金放返
后的李白,
悲愤不平,
我本不弃世,
世人自弃我
(
《赠蔡山人》
)
。
他借酒消愁,
人生得意须尽欢,
莫使金樽空对月!……烹羊宰牛且为乐
,会须一饮三百杯
,他一直相信,
p>
天生我材必有用,千金散尽还复来。
但
p>
现实却如此残酷。壮志未酬,青春已逝,
高
堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
!他感慨人生如短暂的朝夕,想
用酒来
涤荡胸中块垒,急欲冲破忧愁
呼
儿将出换美酒,与尔同销万古愁
。他不甘寂寞,渴望用世,却只
能以
钟鼓馔玉不
足贵,但愿长醉不愿醒
。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名
(
《将进酒》
)聊以自慰。
他又痴心不
改,
盼君将悟。
积极用世毕竟是李白人生观的主导,因此他很快
从迷惘中振奋起来,
以古人的祟高志
向自勉终于使他摆脱了歧路
彷徨的苦闷,唱出充满信心与展望的强音:
乘风破浪会有时,直
挂云帆济沧海
(
《行路
难》
)
。
5.
入道受箓
炼丹求仙
-----
渴盼再诏
p>
深受道家影响的李白,萌生入道受箓、炼丹求仙的想法。希望自己长生不老,希冀寻求再诏重
用的机会。他决绝
地完成了入道受箓的过程,
并架炉炼丹服丹,
结果大病一场,
入道成仙之梦破灭。
他
感慨
寒早悲岁促,
人生鸟过目……
p>
人心若波澜,世路有屈曲
(
《秋露白如玉》
)
。
这位想像丰富、
雄气豪放、
极具个性和浪漫气
质的诗人梦游天姥,由感而发
世间行乐亦如此,
古来万事东流水
应该
且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
喊出了
p>
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
p>
(
《梦游天姥吟留别》
)
< br>的豪壮之声。他悲怆感慨
黄金散尽交不成,白首为儒身被
轻
,自己
一生
傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖。
(
《答
王
十二寒夜独酌有怀》
)
.
他为自己鸣不平,为屈死的贤士仗义抗争,对朝廷产生失望之心和轻蔑之情。
痴心不改的他要挣脱封建秩序的桎梏,
要冲破正统的儒家观
念。
流露出抑儒扬侠的思想倾向,尽管年近半百,
李
白却萌生了从军的念头,
羞作济南生,九十诵古文
。不然拂剑起,沙漠收奇勋
(
《赠何七
判官昌浩》
)
。想在边疆建
功立业,实
现再诏理想!
四、暮年
---
愤
(抑郁愤懑
命运多舛
矢志报国
壮心不已)
1.
勇闯幽州
以诗陈情
----
忧愤难载
天宝十年,年过半百的李白,觉察到安禄山有叛乱之心,也收到边关鲜为人知的秘密。他痛心疾
首。以诗陈情,
写下了《一百四十年》
、
《抱玉入楚国》
、
《战国何纷纷》等作品。想通过赴京上任的
韦良宰,在长安抄写分发诗作。希
望借此来引起统治者的警醒,希望天子能力挽狂澜,重
整朝纲。但满腔忧国忧民之情,并没有得到皇上重视。
与小叔
李华饯别时,道出了内心的忧愤,
弃我去者,昨日之日不可留。
乱我心者,今日之日多烦忧
,多想
p>
俱
怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月
,但他知道
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁<
/p>
,无奈只能
人生
在世不称意,明朝
散发弄扁舟!
(
p>
《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
)他时而忧愁,时而激昂,似暴风急雨
,骤起骤落,如行云流水,一泻
千里,
淋漓酣恣的悲愤中又见慷
慨激昂的豪情。
他不愿被消沉情绪吞噬淹没,
从这大起大落的飞
跃的诗句,
感受着他
深沉痛苦的内心和睥睨忧患的达观性格。<
/p>
2.
幕府从军
竟成附逆
----
悲愤难抒
安禄山叛乱,无辜百姓逃亡,刺痛了诗人善良的心,面对哀鸿遍野,他怒
叱
白骨成丘山,苍生竟何罪
?
(
《经乱
离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太
守良宰》
)
,
流血涂野草,豺狼尽冠缨!
(
《古风<
/p>
?
西上莲花山》
)
在永王再三恭请下,李白从军李璘幕府。他以为自己从此走上从军报国之路,踌躇满
志地为李璘出谋划策。
川
北虏乱如麻,
四海南奔似永嘉。但用东山谢安石,为君谈笑静胡沙
(
《永王东巡歌》其二)
。
然而不幸,李白陷入一场皇室政治突变的漩涡中。他四处逃亡,后在彭泽县投案自首,却仍被送入死牢。他寄 希
望于高官帮他减免罪行,后幸遇郭子仪,以全部官爵赎李白死罪。但李白仍被流放夜郎
!
3.
流放夜郎
半途赦返
----
怨愤怅然
李白流放途中,
在夔州遇全国大赦,
半途赦返
,
令李白欣喜若狂,
归心似箭。
他意气
酣畅,
把酒痛饮,
豁然开朗,
与山水冥
合,轻松喜悦之情溢于胸中。他高吟
朝辞白帝彩云间,千里江陵
一日还;两岸猿声啼不住,轻舟已过万重
山
(
《下江陵》
)
。
4.
矢志平乱
壮志未酬
----
壮怀幽愤
赦返后的李白,认为现在已是
雁行
愁心去,山衔好月来
(
《夏十二登岳阳
楼》
)的时候。他又逢韦良宰,又萌生
入世报国的希望。但韦一
去无音讯,使他惆怅伤怀:
迁客此时徒极目,长洲孤月向谁明<
/p>
(
《鹦鹉洲》
)
。
上元二年
(761)
,李白六十一岁,闻李光弼率大军征讨史朝义,他由当涂北上,请缨杀敌,但
行至金陵,因病折
回,
半道谢病还……
天夺壮士心。长吁别吴京
(
《金陵崔侍
御十九韵留别》
)
。
抑郁愤闷的李白,此时又有了寻仙得道的梦想,
早服还
丹无世情,琴心三叠道初成。遥见仙人彩云里,手把芙蓉朝
玉京
,
这位
手持绿
玉杖……凤歌笑孔丘
的
楚狂人
,
他把苦难现实的感受
寄托于异常空洞、
雄奇壮伟的意象中,
登高壮观天地间,大江茫茫去不还。黄云万里动风声,白波九道流雪山
< br>,想着
五岳寻仙不辞远,一生好入名山游
(
《庐山谣寄卢侍御虚舟》
,
来抚慰自己幽愤之心!
5.
暮年归隐
魂归当涂
----
感慨悲歌
经历四十多年的生死浮沉,悲欢荣辱,血泪辛酸的求仕之途,曾经的待诏翰林,天子外臣,如今
年老体衰,重病
缠身,却无颜回归故里,只能归隐当涂
老吟秋月下,病起暮江滨
,面对自己
白发如霜草
,不禁
p>
扪心空叹息,问
影何枯槁。
他逐渐接受了这种孤独安处的现实,
< br>何如牵白犊,饮水对清流?
(
《
田园言怀》
)
,
醉看风落帽,舞爱
月留人
(
《九日龙山歌》
)
。
贫病交加的他思念故乡,
蜀国曾闻子规
鸟,宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断,三春三月忆三巴
(
p>
《宣城见杜
鹃花》
)
,他感叹何处是他的最后的归宿,尝尽世间冷暖的李白,有了非凡的彻悟,
悲来乎,悲来乎,天虽长,地虽
久。金玉满堂应不守。富贵百年能几何,死
生一度人皆有
,他悲叹
天下无人知我心
(
《悲歌行》
)
。
他看不
起巧言令色、
阿谀奉承而平步青云之徒
君爱身后名,
我爱眼前酒。
饮酒眼前乐,
虚名何处有
(
《笑歌行》
)
。
黄金到手快意尽,昨
日破产今朝贫
的李白,不愿拖累李阳冰,做好了离世的准备,<
/p>
大鹏飞兮振八裔
,
中天摧兮力
不济。余风激兮万世
,
游扶桑兮挂石袂
.
仲尼亡兮
,
p>
谁为出涕
?
(
《临
终歌》
)
,
平
生壮志未伸
、困顿一生、流离失所
的李
白,自责自己
不孝不悌不慈不爱
但唯一的安慰是自己的痛苦血泪化作惊天地泣鬼神的万卷诗文
--
p>
《草堂集》
。
结
语:在那个封建社会个体人性意识受正统思想压抑的文化传统中,李白狂傲不拘、纯真爽朗的个
< br>性,豪放飘逸的诗风,变幻莫测的想像,清新明丽的语言,产生巨大的人格魅力。明月清风,寂寞锁不 p>
住金樽空对,他笔墨纵横,用立体的字,醉倒了大唐万里江山。
<
/p>
他与江天共醉,与江月同归,走完了自己坎坷多舛的一生。理想化的人生设计,浓烈奔放的
情感,
自由狂傲的性格,热切渴盼成为英雄的李白,注定在这纷繁多变、权势倾扎、尔虞
我诈的现实中惨遭失
败。
才华横溢、
孤
独漂泊、
始终不渝追求理想的李白,
尽管在每个人生阶段李白都
有他特别彰显的个性,
但他的
逸
、
狂
、
愤
、
醉
始终交织、贯穿和影响了他的一生。
李白诗歌鉴赏专题练习
1.
阅读下面一首诗,然后回答问题。
(
6
分)
(
2002
p>
年全国卷)
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情?
前人说这首诗中,
“折柳”
二字是全诗的关键。
诗中
p>
“折柳”
的寓意是什么?你是否同意
“关键
”
之说?为什么?
答:
2.
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
(
2004
年天津卷)
听蜀僧濬弹琴
李白
蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。
客心洗流水②,余响入霜钟③。不觉碧山暮,秋云暗几重。
注:①
绿绮:古代名琴。②
流水:借用“高山流水”典故。③
霜
钟:
《山海经》载,丰山有九种,霜降而鸣。
(
1
)诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现
了什么?
答:
(
2
)结合全诗谈谈你对第四联“不觉
碧山暮,秋云暗几重”的理解。
答:
3.
阅读下面这首词,然后回答问题。
(6
分
)
(
2
004
年浙江卷)
菩萨蛮
李白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程
?
长亭更短亭。
⑴古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”
字在表情达意上的作用。
答:
⑵关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”
,有人认
为是“思妇盼归人”
,也有人认为二者兼有。你的
看法如何
p>
?
请简要说明理由。
答:
4.
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
(
6
分)
(2005
年高考福建卷
)
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。
[
注
]
乾元二年,李
白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。
(
1
)诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”
。你认为哪一句更妙,为什么?(
4
分)
答:
(
2
)对第三联“云间连下榻,天上接
行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。
(
2
分)
答:
5.
阅读下面一首唐诗,回答问题。
(
8
分)
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李白
一为迁客去长沙,西望长安不见
家。黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花②。
注解:①这是李白
乾元元年(
758
)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
②梅花:
《梅花落》曲牌名。
⑴这是一首七言
,李白,字
,号
,被人称作
。
⑵诗歌首句提及的“迁客”当指西
汉贾谊,作者借他来表达自己的什么心情?
答:
⑶《唐诗直解》评此诗“无限羁情笛里吹来”
。江城五月,恰逢
初夏,当然无梅,可是耳闻笛声吹寒,不觉眼前
便有梅花漫天飘飞。作者运用的是什么手
法?有何作用?
答:
6.
读下面一首诗,回答问题。
(
p>
6
分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此记
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(
1
)填空:
“杨花”在旧体诗中常象
征
。本诗首句通过各种意象,渲染出在
季节的一种
气氛。
(
2
)作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?
答:
7.
阅读下面一首唐诗,回答问题。
(
6
分)
月下独酌
李白
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯
邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影
,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
⑴诗人笔
下,月亮不仅是美好事物的象征,也成了诗人思想感情的寄托。
“月”的形象有什么特点
?
答:
⑵诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情?
答:
8.
阅读下面一首诗,回答问题。
(<
/p>
6
分)
登金陵凤凰台
李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自
流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一
水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
⑴这首诗
用了多种抒情表意的方法,请指出来。
(有几种写几种)
答:
⑵“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”有什么内涵?
答:
9.
阅读下面一首诗,回答问题。
(<
/p>
6
分)
金陵酒肆留别
李
白
p>
风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别
意与之谁短长
?
(
1
)有人说,一个“香”字用得极佳。请你说说“佳”在何处?(
3
分)
答:
(
2
)试简析最后两句所运用的修辞手
法及其作用。
(
3
分)
答:
10.
阅读下面的唐诗,回答后面的问题
(
6
分)
夜泊牛渚怀古
李白
牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。
余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。
[注]谢将军:东晋谢尚,官镇西将烟。镇守牛渚时曾于秋夜泛舟赏月,遇袁宏诵诗听后大为赞
赏,邀袁过船长谈达
旦,从此袁宏名声大著。
⑴以前两联为例,谈谈“空”字是怎样把写景和抒情联系在一起的
?
答:
⑵这首诗表达了作者怎样的复杂情感
?
答:
11.
阅读下面一首诗,然后回答问题。
(
6
分)
山中问答
李白
问余
何意栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅然去,别有天地非人间。
注:窅然:深远的样子,
有人说,第
三句写花随流水,窅然远去的景色,与李煜的“流水落花春去也”一样,也是抒发哀伤之情的。你同
意这种观点吗?为什么?请结合全诗简要分析。
答:
12.
阅读下面的唐诗,回答后面的问题
(
6
分)