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2021年2月21日发(作者：舒心苑)

古诗主题

江南春

活动目标

了解春天的景色特征。

了解古诗内容，能正确、流利、有 韵味地熟读并背诵古诗。

想像的画面，感受古诗语言和意境的美。

培养幼儿对古诗的学习兴趣。

活动准备

活动过程

板书、课件、江南春天的画、《高山流水》音乐

一、导入

（回答：春天）

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1

、提问幼儿，寒冷的冬天已经离我们而去，现在到了什么季节？

2

、春天来了，小 朋友想一想，春天是什么样子呢？（引导幼儿从

气候、动物、植物、人们的衣着变化等几 方面说一说）

3

、小朋友说的是北方的春天，你们知道南方的春 天是什么样吗？

有一位名字叫杜牧的人写了一首诗，诗的名字叫《江南春》，我们一

起来学习这首诗。

二、古诗学习

1

、老师介绍作者

么？

2

、老师美读古诗。老师读诗的前两句，请小朋友说说诗里有什

3

、教师小结：诗的前两句抓住了黄莺、红花、绿叶、水乡、山

城、酒旗、春风七种景物来描写，共同构成了一幅春天江南的画面。

绿叶 红花相互映衬。依山临水的城乡，迎风招展的酒旗。

4

、出示画面，帮助幼儿理解古诗。到处是黄莺宛转啼鸣，到处是

5

、学习诗的后两句，请幼儿说说诗里有 什么？老师讲解后两句。

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