【部编版】六年级语文下册《快乐读书吧：漫步世界名著花园》优质课教学设计
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部编版六年级语文下册优质公开课教学设计
部编版六年级语文下册
《快乐读书吧：
漫步世界名著花园》
教学设计
【教材分析】
本单元的快乐读书吧的
主题是《漫步世界名著花园》，在阅读本版块三篇外国
作品之后的安排上，既是一次综合
学习活动的递进和延续，也是一次课内阅读
的升华和拓展，交流自身的阅读好方法，体现
了综合性学习与阅读之间的整合
推进，要求学生课前准备，收集自己读过的外国文学作品
。阅读教材，了解教
材里推荐阅读的书目。引导学生主动阅读外国名著，拓宽阅读视野，
感受外国
文学的语言魅力。
【学情分析】
六年级学生对阅读有着
自己的认识，也很喜欢阅读，在本次阅读学习活动中积
累和巩固精读、浏览等阅读方法，
提高自主策划和组织阅读活动的能力，在实
践中学习和运用语文。自主学习之后在活动中
使学生喜欢与人交流与合作，彼
此沟通学习成果，感受综合性学习的快乐。
【教学目标
】
1
．引导
学生读世界名著，了解作品内容，感知人物形象。
2
．通过交流学习阅读世界名著的方法。
教学重点
引导学生读世界文学名著，了解作品内容，感知人物形象。
教学难点
通过交流学习阅读文学名著的方法。
教具准备
课件
一、创设情境，激情导入。
1.
一滴清水，可以折射出太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心
灵。自从我们学校开展书香校园活动以来，
大家都阅
读了许多好书，与许多书
中的人物近距离地进行了对话。
【出示课件】下面，老师想和大家玩一个
“
猜猜看
”
的游戏，请大家根据老师提
供的关键词猜一猜人物的名字：
上下五千年
腐刑
史记
（司马迁）
赤壁之战
草船借箭
军师
（诸葛亮）
西游记
大闹天宫
七十二变
（孙悟空）
水浒传
卖刀
青面兽
（杨志）
航海
荒岛
二十八年
（鲁滨逊）
2.
《鲁滨逊漂流记》这本书读完的举手？
3.
读了超过一遍的举手？
今天的快乐读书吧让我们一起漫步世界名著的花园
,
< br>去领略世界名著的独特魅力
吧。
【设计意图：以游戏的方式导入，关注学生的已有知识基础，引发学生思考，
引发求知
欲、好奇心，调动学生主动积极地参与阅读活动，激发学生的兴趣】
< br>二、共读名著
,
感受魅力。