小学三年级数学面积和面积单位

温柔似野鬼°
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2021年02月21日 10:06
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2021年2月21日发(作者:工作服管理)



面积




1


课时



面积和面积单位




1


、填空不困难,全对不简单。




1


)物体的(



)或(



)的大小,就是它们的面积。




2


)常用的面积单位有(















3


)比较两个图形面积的大小,要化为(



)的面积单位来比较。



< p>
4




4


个面积是


1


平方分米的小正方形拼成一个大正方形,< /p>


这个大正方形的边长是





分米,周长是(



)分米。



2


、我是小法官,对错我来判。




1


)黑板的面积约是

20


平方米。








2


)操场的周长约是


400


米。







3


)正方形的周长大于它的面积。







4


)一个正方形的边长扩大到原来的


2


倍,它 的周长也扩大到原来的


2


倍。






(< /p>


5


)周长是


1


米 的正方形,面积是


1


平方米。






3


、脑筋转转转,答案全发现。




1


)大拇指的指甲盖最接近(

< p>





A



1


平方厘米


B



1


平方分米


C



1


平方米




2


)一角硬币的面积大约是


3







A


、平方厘米


B


、平方分米


C


、平方米




3


)学校教室的面积大约是


60


(< /p>






A


、平方米


B


、平方分米


C


、平方厘米



4


)把一个边长是


9


厘米的正方形 平均分成三个形状相同的长方形,三个长方形的面积(






A


、不一样大


B


、一样大


C


、无法比较



4


、单位名称我来填。




1


)桌面长大约


80








2


)手帕周长大约


8








3


)办公桌面积大约是


2

< br>(







4


)一本日记本封面的面积大约是


300< /p>








5


)一个舞台的面积大约是


80

< p>







6


)一个操场长大约是


150







5


、动动小脑瓜,一起画一画。





1


)边长 是


1


厘米的正方形。




2


)长是


4


厘米,宽是


2


厘米的长方形。







6


、下图每小格代表


1


平方厘米,它们的面积和周长各是多少?









面积:



面积:




周长:



周长:




2


课时



长方形、正方形面积的计算




1


、填空不困难,全对不简单。




1


)长方形的面积等于(





< /p>



2


)正方形的面积等于(







3


)已知长方形的面积和宽,长等于 (




< p>


4


)正方形是(



)和(



)相等的长方形。




5


)正方形的边长是


7


分米, 面积是(







6


)数学书的长是


21

厘米,宽是


15


厘米,它的周长是(




,面积是(



)平方厘米。



2


、我是小法官,对错我来判。




1


)两个周长相等的长方形,面积也一定 相等。







2


)正方形的面积越大,边长越长。







3



1


平方米比


1< /p>


米大。







4


)当周长相等时,正方形的面积总比长方形的面积大。


< p>





5


)一个正方形的边长扩大到原来的


5


倍,周长就扩大到原来的


5


倍,面积也扩大到原 来的


5


倍。






3


、脑筋转转转,答案全发现。





1


)长< /p>


4


分米,宽


60


厘米的长方形的面积是(







A



24


平方厘米


B



2400

< p>
平方厘米


C



240


平方厘米



< br>2


)一个正方形的面积是


25


平 方厘米,它的周长是(






A



20


平方厘米


B



20


厘米


C



25


厘米




3



一张长 方形纸,



16


厘米,



12


厘米,


要折出一个正方 形,


正方形的边长最长是







A



16


厘米


B



14


厘米


C



12


厘米




4


)两个大小相同的正方形拼成一个 长方形,两个正方形的面积和这个长方形的面积相比








A


、长方形面积小


B


、长方形面积大


C


、两者相等



4

、亲自练一练,动笔算一算。


(求面积)




1



(2)





5


、兰兰家有一块长方形地,长


10


米,宽


2


米。




1


)它的面积是多少平方米?







2


)如果每平方米收韭菜


3


千克,这块地一共收韭菜多少千克?






3


课时




1



2


课时的综合练习




1


、填空不困难,全对不简单。





1


)用< /p>


9


个边长为


1


分 米的小正方形,拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是(







2


)手掌心的面积大约是


30








3


)一根


36


厘米 长的铁丝



把它围成一个正


方形,这< /p>



正方形的边长是(




,面积


是(







2


、我是小法官,对错我判。




1


)语文书封皮的面积大约是


3


平方米。







2


)一本字典大约厚


5


米。

< br>(






3


)用


4

< br>个


1


平方厘米的正方形拼成的图形面积都相等,但周长不 一定相等。







4


)小明的书桌的面积是


30


平方分米。





< /p>



5


)一个信封的面积大约是

< p>
2


平方分米。







6


)长是


49


米,宽


25


米的房间,面积约是


1250


平方 米。






3


、轻松算一算,表格填一填。










4


、脑筋转转转,答案全发现。




1


)一块长方形花布宽

< br>1


米,长


5


米,它的面积是(< /p>






A



5


平方米


B



6


平方米


C



12


平方米




2


)一个面积是


60


平方米的长方形,宽


4


米 ,长是(






A



15


平方米


B



15



C



28





3


)一个正方形的边长扩大到原来的


3


倍,面积(






A


、也扩大到原来的


3


倍。

< br> B


、就扩大到原来的


9



C


、就扩大到原来的


6

< p>



5


、求下面图形面积是多少平方米。




1





2








6


、每平方米种花


4


株,这个花坛一共可以种花多少株?







4


课时


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