在逆境中成长作文50字

余年寄山水
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2021年02月21日 16:52
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2021年2月21日发(作者:高考数学试题及答案)


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篇一:学生作文——在逆境中成长




学会在逆境中成长




城关一小



六


1


班石振卓



(指导教师:张文勇)



< p>
人生,不可能一路平坦,这一路上有人总在你处在困境时冷言冷语,讥讽嘲笑,一句句话

< p>
语像一把把利剑穿透你的胸膛。


对于这些话语千万不能拳脚相向,


因为这不是解决问题的办


法,学会冷静处理,应该以平常心去对待,而这 些也许是我们成长道路上的一笔财富。



曾经,我石一名成绩优秀生,但因为一次期中成绩不理想受到家长和同学的讽刺与嘲笑,

因此一度消沉了几天。


每次上学时同学总少不了要说笑我几句;

回到家,


在饭桌上父母那一


句句的刺耳的话语让我的心仿佛 在滴血。直到有一次测验,我考出了


93


分的成绩


,


这才让同


学和家人刮目相看,

我那是因为迫于压力发愤学习,


终于让我感受到了成功的喜悦。

经过这


一件事后,


我并没有憎恨那些嘲笑我、讽刺我的人, 反而我还要感谢他们。


是他们让我感受


到了什么是痛,


让我在风暴中屹立不倒!


是他们让我感受到了什么是从高高在上然后跌入 谷


底的滋味,我得珍惜同学和家人给予我的这笔“财富”


,让我 不再骄傲并发愤图强。




林肯在竞选 总统时受到议员们的讽刺,


讽刺林肯的父亲是个鞋匠。


可是林肯 说:


“看来你们


知道了我的父亲是个鞋匠,

他和我的手艺都很不错,


我很尊敬他,


毕竟我的手艺是从他 那儿


学来的。


在场的你们有三分之二的人都在我父亲那补过鞋,


如果鞋的质量不好,


可以来找我,


我随 时奉陪。


”话音刚落,全场爆发出雷鸣般的掌声。




爱迪生、


张海迪、

< br>桑兰·


·


·


·

< br>·


·


他们不是我们的榜样吗?学会在逆境中成长,


逆境中的嘲笑、


讽刺,都是我们成功路上的绊脚石,但就因为这些绊脚 石却让我们一步步走向成功。




< /p>


点评:


把自己的一次期中测试失误作为一种逆境,


在这逆境中找到自信,


结合林肯总统的


言论来证实自己 的观点,文章体现了小作者良好心境和愿望。



篇二:议论文:我在逆境中成长




高二议论文:我在逆境中成长





没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟


;


没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不


要一味地怨 天尤人,要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过:


“人生中,经常有无数来自外部


的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。

”




逆境给人宝贵的磨炼机会。 只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的


伟人,

大多是抱着不屈不挠的精神,


从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,


艰难跋涉于荆棘


丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的

< br>《命运》之门,


挥洒出一部音乐家顽强与厄运


抗争的辉煌 乐章


;


司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》

< p>
;


周文王受拘禁而演《周易》


。

< br>“天将降大任于斯人也,


必先苦其心志,


劳其筋骨。


”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,


是弱者走向毁灭的万丈深渊 。




欧美有些国家,故意将笔直的公 路修造成弯道曲道。筑路费用多,开车费时间,对于视时


间如金钱的颇具经济头脑的欧美 人,真是“自讨苦吃”


。但他们认为这很值得,因为长时间


在笔 直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻


碍 ,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。事实证明,他们的做法是明智之举。




无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境。一旦身处逆 境,最重要的是要有信心、


有恒心、有勇气、有毅力、有实干精神,即使眼看山穷水尽, 仍要想到会峰回路转、柳暗花


明。自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实 地、努力奋斗的人。




“临渊羡鱼, 不如退而结网。


”


唉声叹气不是办法,


幻想憧憬不是办法,


只有信心十足地去


干,才能走出困境。爱迪 生花了整整十个年头,经过五万次的实验,发明了蓄电池


;


著名 科


学家竺可桢七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的一天还不忘做科研记 录。


他们战胜了多少艰难困苦


!


< /p>


人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做< /p>


出了表率与说明。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香呢


?


让我们学会坚强,学会抗争,用奋


斗走出逆境,


这将会成为我们巨大的财富。


我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:


“人的生命,


似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。


”




< br>有时候时间过的特别快,


一年前的自己还带着迷茫观望高三的硝烟,


如今却已步入了准战


场


??



回顾高一,曾经感到没有任何进步。嘻嘻哈哈地走过军训,带 着几丝得意开始学习。


每天带着半睁的眼睛去上学,


在不喜欢的 课上把失去的睡眠时间补回来。


下课的时候,


耍几


下宝来自娱自乐。面对成沓的作业,


来不及就抄,


似 乎已经成为一种习惯。


对学校的制度不


停地抱怨,形式性的去社 团参加所谓的“活动”


??



如今, 已是高二生,我既不兴奋也不悲哀,带着平常的心态。可在不经意间也多了几丝成


熟的迹 象。


面对种种的不如意,


内心的抱怨已经没有了,


因为了解了无法改变那些就只能改


变自己,


不抱怨是 第一步。


达子又说道德文化的最高层次,


就是当我们能察觉自己 应该控制


思想之时,很庆幸,心中已有了控制爱玩之心的想法。




在如今的高二七班,多了几张新面孔。大家都埋头做题,很有 思想很有追求的样子。作为


理科班生活是离不开做题的


??



接下去的努力,不是用来说的,而是需要行动的。在暑假中看 到的一些训言刚好作为自己


努力的标准。


“此刻打盹,你将做梦 ;而此刻学习,你将圆梦。


”它会在我想在课堂上睡觉时


提醒我


“勿将今日之事拖到明日”


,


让我去及 时解决学习上遇到的困难。


“学习并不是人生的


全部。


但既然连人生的一部分——学习也无法征服,


还能做什么呢?”


给我勇气与勉励


??



学


习这件事,


不是缺乏时间,而是缺乏努力。也许高一浑浑噩 噩的过去了。但觉得为时已晚的


时候,恰恰是最早的时候,现在努力并不晚,如果拥有奋 斗的目标,会彻底自我管理,用汗


水来填充接下来的日子,也许每个人不一定都是幸福的 人,但必定都是成功的。




在高二,需要完美丽的蜕变,才能用长大的自己去面对高三。





我高二了说这话的时候,我没有茫 然,


没有失落,


没有踟躇.


.


.没有一切应该有和不应该


有的心情,


说这话,


我很坦然我高二了,


注定要面对一堆一堆的卷子,


注定要在如山的书堆


里死去活来,


注定要承受作为一 个高二的学生应该要承受的压力.


我高二了,


我却没有感天


怨地!





高二第一天去学校,


没有或陌生或熟悉的感觉,

很自然的坐到了一个位子上,


很自然的用


纸把桌子擦干净, 很自然的等者老师把书发给我.


十年了,时间教会了我逆来顺受.高二第


一天去寝室,虽然是第一次,却感觉很熟悉,熟悉的我似曾相识.第一次去食堂,第一次去


排队,不,是去挤饭,我没有像其他的一样,狂骂中国人能生!





我想我是习惯了,习惯了在这样的 环境里生活.我高二了,带者满身的痱子在教室和


5


-


1


之间游走,我企图过着吃饱了就睡的生活,提着水壶和水桶去开水房打 所谓的“开水”


,


习惯每天早上洗被汗水打湿的睡衣,习惯每天 赶场的回


5


-


1


洗澡,洗衣服.有点忙碌.呵


呵,可是被管理员抓住我们把柄的时候我们还是晓得很灿 烂。





我 一直以为只要认真地做事就可以忘掉一切,包括伤害.可现在看到他们的时候,心理



还是莫名地触动了.我说,我有新的朋友,我要新的生活!





熄灯的时候人还是很躁动的,


5


-


1


也是.整层 楼就是我们还会在零晨过后还在电筒的灯


光下照样的生活.我知道,其他寝室的会说,切 ,那九班的都是神经!





我喜欢过着在电筒下的生活,


微弱的灯光回让我决的世界是我的.


呵呵,


我想我是一个本


质上安静偶尔躁动的人 ,


只有在黑暗中一点光可以让我回归自然,


就像吉普赛女人透过 杯底


的茶看命运一样虔诚.


晚上太晚了第二天早上还是会睡觉的 ,


在上课的时候.


我知道这是高


二不应 该做的,


还有有点对不起老师.


按理说我算是过上了理想中独立 的生活,


可以自己一


个人吃饭,


可以自 己一个人打水洗澡,


可以自己一个人洗衣服,


可以自己一个人决 定一切.


虽


然旁边多了只闹闹的小麻雀儿,

重未想过她也是一个多愁善感的人,


一个心理比外貌要成熟


的人.


很久以前就想过过这样的生活,


身边有一两个朋友陪我一 起过,


可我现在还是会莫名


地就难过,


原来顺其自然的生活心里不一定会平静而期待.人啊,


终究被一个情字所累!高


二了,其实我应该想的是学习.学习学习,几乎身边的人都是这么告诉我的.高一的时候,


我说过,除了绝望我什么都没有.可现在我高二了,我想我也必须学会,在绝望里坚强!





我上高二了,


一年的光阴很快,


高一的影子还残留着未曾褪去,


我看到所有人依旧不知疲


倦的嬉笑玩闹,无所顾忌的挥霍时间,我注视着青春 ,看着它趴在地上,我站在高处,嘲笑


着这即将长大的青春。


大 家躲在一垒垒书砌的墙后,


小心翼翼的躲避目光,


吮吸着刚从门 外


送来的面汤,小口咀嚼着粥粉米饭,


声音细腻的犹如在维也纳 演出,窃窃私语,好像诉说着


某种兴奋,我也问到了一种名叫悲伤的滋味。




我上高二了,


我发现许 多事情不是想做好就能做好,


脾气与能力互为倒数,


心态夹在中 间,


我们给自己建立一堆梦想,


勾画所谓宏伟蓝图,

< p>
然后用一个个真正的梦将它们全部浇灭,


大


家的感 情很好也很坏。在教室里,我们彼此勾心斗角,暗地里惺惺相惜,我们希望改变一个


人, 却很难改变自己,我们很怕被别人瞧不起,但我们瞧不起的也恰恰是别人,呵,这应该


是 一种讽刺。


我们观察对手的情况,


甚至他的每一次成绩和每一个 动作,


然后发誓如何的努


力和超越,


之 后躺在床上与对手较量,


直到我们有气无力的从床上爬起来,


双 眼红肿的盯着


赤裸裸的成绩单,艰难的叫嚣着,我胜利了,在心态的承受能力上,我终于 击败了他,最后


像什么事都没有



发生一样倒头入睡。




我上高二了,天气时冷时热的变化交替,风雨牵着雷电。我听到很多抱怨和欢笑,在黑云


压境的下午,


大家耐下心听着广播,


之后在得到晚自 习暂停的许诺之后,


随即爆发的欢呼声


掩盖了外面隆隆鸣雷,< /p>


似乎在庆祝着一场比赛的胜利,


是呀,


这 是天气战胜人类的一场胜利,


确实值得欢呼。


在所有人都开开心 心的结伴离开,


我盯着窗外,心里是一片欣喜和茫然,我


知道欣 喜的原因却不懂得为何茫然,


我沉默寡言却喜欢和同桌在课堂上大谈阔论,


别人告诉


我这叫腹黑,我们开着小猜,做着美梦,然后一起倒数下课的钟声, 我知道,那是一节课的


第一次也是最后一次的钟声,周而复始的钟声。

< br>



我上高二了,我发现不是所有的老师都喜欢同一个学 生,也不是所有同学都喜欢同一个老


师,我们各有所爱,在压力繁重的这个季节,我们扔 下包袱,没有抱负。开始与人生目标背


道而驰,男同学和女同学一起笑一起闹,


一起暧昧一起回味,


我曾想象拿着录取通知书,在


飘满落叶的大学校园里漫步,


过着自由无拘束的生活,


我嗅到 了久违的丘比特,


爱情对于我


或许不再是遥不可及的梦想


??


我们都会想象,


都会在脑海中制定着一个 个计划,


大声畅谈人


生,然后一个个沉沉睡去,在梦中告诉清华 和北大我爱你。




我上高二了,


我觉得周围都是寂寞的气息,


大家平日里欢声笑语,


在夜里却不肯放下手机,


或许这是人性中害怕黑暗的一个习惯,


我不得而知,


但我却能感觉到那种别人身上方能体会


的 孤单。


亲情褪去了光芒,


友情开始涨价,


爱情永远高贵,


我们一句话会引来一连串的非议,


我们在背后 指指点点,


然后慢慢冷却彼此双方的感觉,


关系的玻璃瓶握在手 上,


却已是满目


疮痍。


我们大声的欢笑 热闹,个个张着血盆大口,


铃声一响又回到桌上埋头做题,


相互 的记


着


copy


这个单词,很有理想的 自信在脸上开了花,我不知道这是从何而来,然后一朵朵的


慢慢凋零,我们读着一本本的 课外书籍,幻想着成为那上面的某一位伟人。



篇三:在挫折中 成长作文


600


字




在挫折中成长作文


600

< p>
字


_15


篇


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