赞美老师的故事
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赞美老师的故事（一）
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当我们坐在明亮的教室，听着老师那淳淳的教诲，你是否想过
从无知孩提成长为这
天的你老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝时，你是否想过要用
真心来回报这些默默奉
献的可爱的人呢
?
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父
母，写给我知识的老
师，写给我友谊的朋友，写我一颗热忱，感恩的心。
当您的急性阑尾炎发作时，您也一向紧咬牙关为我们上好每一堂课，而我们却没能
体谅你的辛苦，还惹您生气，直到您倒在讲台上，我们才明白，原来你一向是带病为我们上
课，而我们却从没有注意过您那苍白的面容，您那咬紧的牙关，我们是有多么的不懂事呀，
老师我想对你说一声：老师对不起学生错了，请您原谅学生的无知与不懂事吧
< br>!
当甜梦完美温馨时，
当月光皎洁迷人时，
当
花季斑斓溢香时，
又一次架起心的小船。
驶向理想的彼岸，在老
师的帮忙下，理想的庄园最后依稀可见了。
古人语子欲养而亲不待，那等待的又岂止是父母，你何曾注意过那个每日传授给你
知识的老师，他们那满头的白发，那满脸的皱纹呢
?
请以一颗感恩的心回报他们吧。
赞美老师的故事（二）
：分手短信大全
敬爱的老师
您好
!
我有许多肺腑之言想跟你讲，
但我看到你那双严厉的眼睛，
想起你以前骂过我的时，
我这些话又不敢对你说了。在此，我借个胆，跟
您畅谈一番。
我说一
句大不敬的话
:
您真是越老越糊涂。
您
知道吗我们班有个大地主，
她经常剥削
我们啊
< br>!
那就是人见人怕的阮晨晨，用严厉的词句就是
:
十恶不赦。
记得一
次数学考试，谢叶青不是不及格吗她经常和阮晨晨在一齐，表面是这样，可
她根本就不想
和她在一齐，考试不及格的原因也是阮晨晨，她让谢叶青考得差一点的。谢叶
青平时不爱
说话，这也是受阮晨晨的唆使，这都是大众结知的事实，谢叶青背地里告诉我她
的难言之
隐。
您又何曾知道我们有时候厌恶您也
有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。
一次班队课，您让我们自己主持节目，班长带头，我们在玩藏东西的游戏，不知哪
为同学大喊一声
:
录音机。
我们大家不约而同看看录音机，
把一块和手掌四分之一大的橡皮藏
了进去。
下课铃响了，
橡皮拿了出来，
事后，
才发现录音机坏了，
您知道真相后，
虽然生气，
但您让一个同学给教导处的王老师修，跟王老师说是您自己弄坏的，
您知道吗我当时真的真
的想大声说
:
老
师，您真好
!
您有时
会让我们有爽朗的笑声，您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。
想起来了，一次语文课，您在讲台上跟我们用幽默而简短的语
句和我们讲课，过了
一会儿，您让我们写作业，从台阶上下来时差点摔了一交，有许多看
见的同学都笑了，我也
看见了，但我没笑，我很紧张，怕您有什么意外，但您说得一句话
让我破忧为笑
;
哦呦，人老
了，还要来
个扑碟咧
!!!
老师，
我永远敬爱您
!!!
在此，
请允许我代全班同学对你说
:
您辛苦了
!
好了，
夜深了，
人静了
，我也不必多说些什么了。祝您青春永驻
赞美老师的故事（三）
：
我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。
沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。
沈老师眼睛虽然有点
小，但是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，
认真听课。他笑起来眯
成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。
沈老师的课谁都喜爱听，正因他讲话很幽默，思维也比较活跃
，这也是我们喜爱他
的一个原因。
记得三年级时，
沈老师还不是班主任，
只教我们数学和写字。
有一次
上写字课，
这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，最后写到了最后一个龟字，沈老师
慢悠悠的说：
就剩一个
‘
龟
’
了，龟孙子的
&ls
quo;
龟
’
了。我们都
哈哈大笑起来，沈老
师又正儿八经的说：龟孙子在此刻是骂人的话，大家可不能乱说哦<
/p>
!
。那滑稽的表情和动作，
此刻想想都能
让人捧腹大笑。
俗话说
得好：严师出高徒。沈老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老
师站在教室门
口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背
的话，下课
也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最
后，
沈老师说：
有一个人竟然作业一个字没写就交上来了
!
是谁
?
自己站起来
!
。
有一位同学战
战兢
兢地站了起来，
放学留下来
!
。
沈老师把话拉得长长的，
教室里的人一声都不敢吭。
< br>直到
打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈
老师苦口婆心
地教育。
沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重
的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂安全课。沈老师布置作业也不太多，也尊重我们的
推荐，思维也比较开放。记得上一二年级时，资料很简单，几下就能够讲完了，剩下时刻，
就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活
动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等
< br>;
班会课时候，就
讨论班上的事，比如选班委、班干部、
小组长等。
这就是
我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱
!
赞美老师的故事（四）
：
我给大家讲一个故事老师话音一落，教室里就是一阵欢呼声。
难得老师让我们简单
一下。
从前有一个人，带了诚信、健康、美貌、知识、金钱、地位、荣誉七个包袱过河。
船老大告诉他，东西太多了，要扔掉一个包袱，他想了很久，决定把老师的话音未落，只听
一阵刺耳的铃声响起下课铃响了，老师说：要知道他扔掉了哪个包袱，下节课再讲，你们课
后也要讨论一下。
下课后，我们进行了热烈地讨论，都认为自己的想法最有道理，谁也不服谁。于是
都满心盼望老师来做一个裁决，可三个星期过去了，已经下节课
n
次了，老师依然没有把这
个故事讲完的意思，似乎忘记了这件事。每当我
们向他提起这件事，他总说：唉，没时刻，
下次吧！