完整word版,小学三年级如何写读书笔记
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小学怡画班学生读书笔记格式
姓名
：
月
日
第
周
今天阅读：
《
》
作者：
（
）
好词集萃：
。
优美句子：
1
、
2
、
3
、
精彩段落：
。
读后感想（心得体会）
：
。
主要内容：
。
家长确认：
小学生读书卡
当下，我们生存的空间（包括校园、企事业单位等，甚至连乡村里也有了专门的阅览
室）掀起一股读书的热潮，开展了诸如
“
好读书，读好书
”“
创书香校园和书香班级
”
等活动，
的确，读书可以给人智慧
,
< br>可以使人勇敢
,
可以让人温暖。要把书读好，就要读好多
的书。从
古到今，从国外名著到中国文学，有数不清的书，给人以知识和力量；好书是正
义化身，
它帮助我们与邪恶作斗争；好书是我们生活中的向导，当我们迷失方向、不知所
措时，它
就能给我们指引一条正确的道路
……
< br>
我们学校也积极推进人文素养拓展计划和新教育实验，
在师生中逐步确立
“
读好书，
使
心灵更舒展充实；好读书，使生命更厚重丰盈
”
的观念，坚持亲子共读、师生共写，增进亲
子、师生交流理解，促进家长、教师和孩子
共同成长，为师生过一种幸福完整的教育生活
而努力。
那么，怎样培养自己的读书兴趣，养成好读书的习惯呢？我想，只有努力地读，勤奋
地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。这里最重要的就是记读书笔< p>
记。说到读书笔记，许多家长都有这样的困扰：孩子很爱读书，兴趣很高，神话故事、科< p>
普、童话统统来者不拒，可就是写不出来东西。这里的东西大概就是我上一篇提到的
“
读书
笔记
”
或者
“
读后感
”
。
其实，你大可不必为孩子担心，只要孩子拥有兴
致，一切困惑都会迎刃而解。在这里
我给众多家长，特别是低年级孩子的家长朋友推荐一
种读书笔记的好方法
——
制作读书卡。
读书卡的内容，相信很多人都有了解，小时候，老师让写读后感时，我们的写法最简
单易行，那就是首先会介绍这本书名字（读一篇文章或者故事就需要介绍它的题目），接
着介绍作者（国籍、姓名、主要事迹、喜好等），然后是阅读的主要内容，（主要人物、
事件等）最后再三言两语写出的读书感受（也可以将感受穿插在介绍中，边联系内容边谈
感悟）。其实，这就是最早的读书卡的雏形。
今天，我们来写读书卡，就是把这些内容按照一个大概的模式，更简而易行地完成读
书收获。这种读书卡的制作和写法尤其适合低年级的孩子。
读书卡步骤：
1
、书名
2
、作者
3
、出版社
4
、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）
也可是好词好句的摘录（大约
10
个词语，
3
个句子）
5
、感想（也叫心得体会或者读后感）
这种模式可以用
“
叙述
”
的方式表达出来，也可以以
“
卡片
”
的形式表现出来。
相比较而言，读书卡制作比较简单，可以直接在彩色卡纸上根据自己喜好的造型，勾
勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。免去了花费大量的时间去构思、绘画、< p>
涂色等步骤，做起来更直接、方便。
这类读书卡
的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适
合孩子装饰在自
己的小空间里，挂在墙壁上。也可以让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一
个好听的名字或
是简约通俗些的
“
读书大本营
”“
我的读书空间
”
等，或者是诗情画意一些的
“
撷一缕书香
”“
我是一条遨游书海的鱼儿
”“
轻轻呼吸，这里书香袅袅
”
等。
读书卡也可制成表格形式。
这种形式更简便易行，
这种形式家长可以直接用
word
形式制作出来统一的模板，
（或
者手绘也可）孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最后将每一个阶段的读
书感悟装订成册，就是孩子的收获，日积月累，孩子的读书就不只是在内心，也在您的关
注下留下了深刻、美好的痕迹。
这种读书卡的形式是经济适用，简单易行。