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苏教版三年级数学

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长方形和正方形的

认识

教学内容：苏教版教材第五册第

105

、

106

页长方形和

正方形的认识，完成练一练 和练习二十三第

1~3

题

教学目标：

1

、

掌握长 方形和正方形的特征及各部分名称，了解它们之

间的关系

2

、

培养学生观察操作及思维能力

3

、

培养学生互相帮助，自主学习的能力

教学重点：认识长方形和正方形的特征

教学难点：长方形和正方形特征的联系和区别

教具和学具准备：

1

、

教具： 正方形手帕、四边形纸、三角板、直尺、剪刀、

英语卡片

2

、

学具： 四边形纸若干张、报告每

4

人一张、三角板、直

尺、剪刀

教学过程：

一、

新课导入

1

、

Whats this? (This is a book.)

这本书的面是什么形状呢？

（长方形）你知道长方形用英语来说是怎么说的吗？（教 师

出示卡片：

rectangle,

领学生齐读）

我们用手来摸一摸，

发现

是平平的。

Whats this? (This is a blackboard.)

黑板的面是什么

第

1

页

/

共

9

页

形状的呢？（

rectangle

）

2

、

幻灯出 示长方形，这是

___

？（引答）

3

、

Whats this? (This is a handkerchief.) < /p>

这块手帕的面是什么

形状的呢？（正方形）正方形你知道用英语怎 么说吗？（教

师出示英语卡片：

square

< br>，

领学生齐读）

Whats this? (This is an

eraser.)

这块橡皮的这个面是什么形状 的呢？（

square

）

4

、

幻灯出 示正方形，这是

_____

？（引答）

5

、

今天我 们就来深入认识长方形和正方形（上下板书：长

方形、正方形）

二、

新课教学

（一）研究什么

你觉得关于长方形和 正方形，我们可以来研究他们的什么

呢？（指名学生说）

大家想要研究的真是多，但是呢，今天我们暂时只先研究它

们的边和 角。还有的我们放到以后研究。

（左右板书：边、

角）