图形的关系
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图形之间的关系
一、
导入课题。
师：学了几年数学了？（六年）
谁来
说说小学阶段学了哪些图形？（正方形、长方形、三角形、平形
四边形、四边形、圆形、
梯形、
）
刚才说的图形都是什么图形？（平面图形）
除了平面图形，我们还学了什么图形？
（立体图形：长方体、正方体、圆锥体、圆柱体）
师出示课件：展示学过的图形。
学了
这么多的图形，
这节课，
我们就对这些学过的图形进行整理和复
习，从图形的关系入手来整理和分析这些图形。
板书课题：图形之间的关系
二、复习四边形。
在黑板上出示长方形和正方形，这两个图形之间有什么关系呢？
（正方形是特殊的长方形，都是四边形）
正方形是特殊的长方形这句话怎么理解？长方形有哪些特征？正方
形又特殊在哪里呢
？
（共同点都有四个直角、对边相等，特殊在正方形四条边相等）
正方形具有长方形所有的特征，
还有自己特有的特征，
所以叫特殊的
长方形，你知道怎么用一幅图表示它们的关系吗？
我们学过的图形里面，有这样关系的图形还有没有，画在纸上。
学生动手操作。
展示学生完成情况：
平行四边形和长方形，
它表示了怎样的图形关系？
（
平行四边形有的
特征长方形也有）
关于四边形，你还想到更多吗？板书平行四边形和四边形
梯形放哪里？为什么？（一组对边平行）
三、三角形呢？（等腰三角形、等边三角形）
（直角三角形、钝角三角形、锐角三角形）
< br>对比两幅图，有什么不同？分别表示怎样的图形关系？小组讨论。
一种按边来分，一种按角来分。两种关系有什么区别？（包含关系和
并列关系
）举例解释这种关系。
四、圆
圆和三角形四边形有什么区别？
五、立体图形
展示图形关系，长方体和正方体，
圆锥和圆柱，
五、
< br>平面图形和立体图形之间有什么关系？能从立体图形中找出平面
图形吗？
完成表格：
立体图形
立体图形中的平面图形（标出图形名称）