小班体育教案爬
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小班体育教案爬
【
篇一：幼儿园小班体育教案《蚂蚁搬豆
(
手膝着地
爬
)
》】
小班体育游戏教案：蚂蚁搬豆（手膝着地爬）
活动目标：
1
、练习手膝着地向前爬行。
2<
/p>
、通过蚂蚁囤积粮食的情境，体验爬行时拖带物体的方式努力坚持
爬到目的地。
活动准备：
每人一个小蚂蚁的胸饰。豆豆（串珠、沙袋、积木）许多，大筐三
个。室内干净的木地
板活动场所。
活动过程：
一、游戏：小小蚂蚁兵操练。
（
1
）幼儿大圆圈站立，交代年、蚂蚁角色
：我们是蚂蚁兵，看看哪
个蚂蚁兵本领最大。
（
2
）放《
进行曲》，小蚂蚁随着音乐向前走步，接着，听教师的口
令做上肢动作、下肢动作、转体
动作、腹背动作、跳跃动作。
二、了解幼儿玩法和规则。
（
1
）交代情境：冬天到了，蚂蚁们要准备过
冬的粮食，今天的任务
就是要到远处搬
“
豆子
”
回家。
（
2
）介绍
游戏玩法：介绍豆子（串珠）和筐子的位置，认识场地的
另一端有许多粮食，请小朋友扮
蚂蚁爬过去，将粮食拿回来，放在
筐子里，要求每人每次只能拿一个。
< br>
（
3
）幼儿在场地的一端集合，教师提醒幼儿将自己拿来的粮食放在
靠近自己的筐子里，不
拥挤。
三、游戏：蚂蚁搬豆。
（
1
）请一名幼儿示范直线爬行和取放粮食的过程
。
（
2<
/p>
）引导幼儿分批开展蚂蚁搬豆的游戏。
（
3
）教师将粮食（沙袋）往后放约<
/p>
1.5
米，鼓励幼儿要爬得更快更
远，爬
行方法同前。
（
< br>4
）教师再将粮食（积木）往后放约
1.5
米，鼓励幼儿坚持，不怕
苦和累，方法同前。
四、分享胜利，品尝豆子。
大家围坐在垫子上，开开心心吃
“<
/p>
豆子
”
，教师简单地进行评价，表
扬不拥挤，爬得快的小蚂蚁。
五、音乐活动：小蚂蚁散步。
教师：小蚂蚁病、兵吃饱了，应该做什么呢？教师引导幼儿随着音
乐
边唱歌，边表演游戏
“
小蚂蚁散步
”<
/p>
。
活动反
思：幼儿比较活泼，非常喜欢在户外活动，每次上体育游戏，
小朋友们都表现出很兴奋的
样子。本次活动我改变了以往的活动形
式，为了让小朋友能够理解歌词内容，我先表演蚂
蚁搬豆的情景，
孩子们很赶兴趣，都争着要表演。然后，我引出歌曲，要求幼儿安
静的倾听时发现幼儿听的很认真，还不自觉的跟着音乐拍手打节奏，
这
种先表演再倾听的形式对于幼儿来说比较新颖更能引起幼儿的兴
趣。幼儿在这次活动中，
都能懂得遵守游戏规则，在活动中幼儿表
现活泼，学会了手膝着地向前爬行的本领。但在
让幼儿做准备运动
时，没让幼儿距离拉开来，幼儿不开放手，在以后活动中要注意。
在游戏活动中每个孩子也都能积极参与，蚂蚁搬豆主要是让幼儿练
习
手膝着地向前爬行，通过蚂蚁囤积粮食的情境，体验了爬行时拖
带物体的方式。
【篇二：小班体育活动：蚂蚁爬爬爬】
小班体育活动：蚂蚁运粮
单
位：万婴东方园
执教者：李建宏
一、活动目标：
1
．体验扮演蚂蚁宝宝带来的乐趣，感受与伙伴们一同游戏的欢乐；
2
．通过一系列爬行游戏，锻炼四肢的协调能力；
3
．练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬。
二、活动准备
1
．幼儿已储备蚂蚁体态特征、生活习性的相关经验。
2
．沙包制成的小粮袋若干，篮子各两个，
< br>“
桥一座
”
，蚂蚁头饰（人
手一个），大熊头饰一个，背景音乐。
三、活动过程：
(
教师扮蚂蚁爸爸，幼儿扮蚂蚁宝宝。
)
1
．热身运动。
幼儿随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、弓步压腿。
2
．蚂蚁运粮。
教师：宝宝们，爸爸给你们每人准
备了一袋粮食，需要你们通过自己的努力，安全地将这袋粮食送到
我们的新家。那么，粮食放哪里呢？谁有好办法？你们的办法都很
好，准备好了吗？<
/p>
练习各种不同方式的带物爬。
（
1
）自由爬；
教师：去新家的路上会要经过一片森林，你们跟随爸爸一起出
发吧！
(
教师边念儿歌边带领幼儿
自由爬行，提醒幼儿不要相互碰撞。
)
(
儿歌：今天天气真晴朗，小小蚂蚁真高兴，跟着爸爸去运粮
。手膝
着地慢
慢爬，一步一步要爬稳哦
!)
（
2
）有序
爬；
教师：宝宝们，前面有一座小
桥，让我们爬过去吧
!
注意粮食不要掉
下桥！
(
鼓励幼儿一个接着一个有序地爬过小桥。
)
（
3
）巧避大熊：尝试倒退爬；
(“
狮王进行曲
”
的音乐响起，声音忽大忽小。
)
教师：宝宝们快听，什么声音
?
前面发生了什么事
?
让我们一起去看
看。
(
引
导幼儿向前爬
)
哎呀
!
是一只找食物吃的大熊，快向后退。
(
引
导幼儿练习向后倒退
爬
)
听
!
声音没有了，让我
们看看大熊走了没
有
?(
引导幼儿再次
向前爬。如此反复
2
次。
)
<
/p>
（
4
）挑战不同的路线。
教师：这里出现了两条不一样的路线，你们等一等
，让爸爸先探探
路，你们看看爸爸是怎么过去的？
指导重点：按照不同的设置选择自己合适的路线
?
终于将粮食送回了新家，师幼共同小结游戏。
3
．放松练习，结束活动。
小蚂蚁跟着爸爸随做放松活动。
(<
/p>
鼓励幼儿先自己拍拍手臂、膝盖，
再互相拍拍手臂、膝盖。
)
【篇三：小班体育教案：小蚂蚁】
小班体育教案：小蚂蚁
活动设计背景
刚接小班的时候，一次上体育活动和户外游戏活动时发现很多
孩子
居然不会爬，在会爬的孩子中部分孩子的爬行能力弱，退后爬和转
< br>圈爬都不会。想到现在的孩子因为带的人多，所以有很大部分孩子
没有经过爬行这
个阶段，直接学走路了，而且据研究现在越来越多
的剖腹产孩子相对于顺产孩子来说爬行
能力要弱一些。为了帮助孩
子学习正确的爬行，设计了一堂主要引导孩子学习爬行的体育
活动
《小蚂蚁》。在设计活动过程中，又想到现在班里的孩子基本都是
< br>自己玩自己的，跟同伴之间的交流不是很好，不会主动去帮助有困
难的人。据此在
设计活动过程的时候又安排了帮助蚂蚁姐姐运送大