2020届高考作文预测+范文：文化篇【刘希国】
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2020
届高考作文预测：
文化篇
1.
阅读下面的材料，根据要求写作。
（
60
分）
生于斯，长于斯，你对中华文化怎样认知？
文化学者余秋雨认为华夏文明是世界上最长寿的文明，
对比希腊、巴比伦等其他文
明，只有华夏文明从未出现过历史断层与空白，以殷商甲骨文
为代表的古文字体系一脉
相承到今天。他说“中国文化有特殊生命力”，“不管到哪一代
，中华文化，总在”。
英国学者罗素于
1920
年来到北
京大学做了两年的客座教授，
他预言中国人会在很
短的时间内掀
起一场极端暴力的革命，然后认识到暴力不能带来和平幸福，进而结合儒
家思想和西方文
明的优点，重新创造出人类历史上另外一次很伟大的文明。
从以下任务中任选一个，以“振华中学”青年学子的身份完成写作
1.
写一篇演讲稿
，向来你校参观的外国中学生介绍中华文化的特殊生命力。
2.
写一份倡议书
，向全校师生发出继承与发扬中华优秀传统文化的倡议。
3.
写一封信
，向某位政要或长者讲
述你对“结合东西方优点、创造伟大新文明”
的建议与思考。
要求：
结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；
符合文体特征；不
要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800
字。
【作文分析】
本题是任务驱动型材料作文。材料通过余秋雨的认识指出了中
华文化
的源远流长，
而用罗素的认识则引发我们对于继承传统文
化的方式进行反思——即如何
才能“结合东西方文化的优点、创造伟大的新文明”。而驱
动任务非常明确，进行了很
大程度上的主题限制，所以考生并不容易写跑题，但是在写作
过程中需要注意一些文体
上的要求。
先科普一下罗素那段素材的时代背景：
1920
年罗素的系列演讲主题是“Far east
issues（远东问题）”，其中对于中国
和日本进行了大胆的预测，内容主要包括：
①日本一定会因为继续成长
的需要而侵略中国，而且会侵略整个亚洲，甚至将会把
美国卷入战争而因此失败。
②中国人会在很短的时间内放弃一
切传统价值，走向极端暴力式的革命，而且中国
会因为极端暴力革命而衍生出非常暴虐的
文化。
③中国将在一段时间
后认识到暴力并不能够给他们带来幸福与和平。
经过若干年的
发
展，中国会重新把儒家思想与西方文明的优点结合起来，届时，将会创造人类历史上
一次
很伟大的文明。
他为什么会说中国人会放弃传统价值呢？
是因为他在中国的两年里，看到了那个时候的两个问题：
①外国的欺负
②中国社会贫富差距太大。
而他又把这些问题归结于传统文化中的一些阶级主张，
认为这些落后的东西将会阻
碍中国发展，所以中国的文化想要变
得更强，需要放弃这些不良的传统并结合部分西方
优秀文化。
这个主张，在罗素后来的《中国人的文化问题》中同样
可以找到影子：“我相信，
假若中国人能自由地从我们西方吸收他们所需要的东西，
抵制西方文明中某些坏因素对
他们的影响，那么中国人完全能够从他
们自己的文化传统中获得一种有机的发展，并能
结出一种把西方文明和中国文明的优点珠
联璧合的灿烂成果！”这就是题干里所谓的
“另外一次很伟大的文明”。
事实上，我们今天也正在走这样一条“取其
精华，去其糟粕”的路，罗素的预言某
种意义上来说是相对准确的，所以与其说他是在肯
定或否定中国文化，不妨说他是在给
2020
届高考作文预测试
题：文化篇
1
传承中华文化提出了一种具体的解决方案。
文化类题材需要积累美学、
传
承、
自信、
历史虚无主义、
载体、
经济与文化的关系、
开放包容等方面的素材。
任务一：写一篇演讲稿
，
向来你校参观的外国中学生介绍中华文化的特殊生命力。
注意点①
：这是一篇演讲稿！注意格式，有标题、称呼、开头问
候、文末升华，无
落款。
<
/p>
注意点②：
目的是向外国中学生介绍中华文化的特殊生命力，不是
单纯的介绍中国
文化的特殊生命力，在写作的时候最好可以加入一些与西方文化的对比，
突出中国文化
的特殊性，但注意不要踩一捧一。
注意点③：
演讲稿的特点是感染力强，所以可以适当削弱一部分议论性，让文
采更
好一些，更有语势（这就意味着可以多用一些读起来朗朗上口的排比句）
。
【作文素材】
文化的“特殊生命力”
1.
事业文章随身销毁，而精神万古如斯。
——《菜根谭》
[
释义
]
事业和文章随着人的死亡而消失，但精神
万古长存。
2.
很多人都说
，我们华夏民族是没有信仰的。可其实，我们的信仰，就是我们自己
的文字与历史。
——《国家宝藏》
3.
文化看上去无形无声，却决定了我们的社会从哪里来，到哪里去。
——柴静
4.
岁月失语，唯石能言。
——冯骥才
[
释义
]
岁月悄然流逝，
仿佛是
一个失忆者，
但是历史给我们留下了传承千古的文化，
比如贺兰
山岩画（这是“石”的本义，但还可以指一切形式的文化）
。
5.
人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱
又强韧的细丝，将珠子串联起
来成为社会。
——龙应台
任务二：写一份倡议书<
/p>
，向全校师生发出继承与发扬中华优秀传统文化的倡议。
注意点①：
这是一篇倡议书！注意格式，有标题、称呼、开头问候、背
景交代、倡
议内容（怎么做，为什么）
、落款（先名后日期）<
/p>
。
注意点②：
本任务是基于题干两则素材的，所以写作的时候不要偏离主线，你可以
先肯定中华文化的
特殊生命力，再论证我们为什么要继承和发扬，最后论证我们怎么做
（这个地方最好提到
我们要结合东西方文化）
。
注意点③
：
倡议书应当表述明确直接，同时要明确给出做事的价值与意义，不能空
谈我们要怎么做。
【作文素材】
文化传承
1.
公众不是没有文化追求，而是需要更好的表达方式，让更多的文物“说话
”
——《寻找手艺》
2.
周邦虽旧，其命维新。
——《诗经》
[
释义
]
周虽然是旧的邦国，但其使命在于革新。
3.
传统的精神、思想和核心价值必须适应时代
的需要，获得新的内容和形式。
——钱逊
4.
文化绝不是一幅死的挂在墙上已完成的画：油墨已干，不容任何增添涂改。
——龙应台
5.
没有传统，就没有文明；但没有对传统的缓慢淘汰，就没有进步。
2020
届高考作文预测试题：文化篇
2
——勒庞《乌合之众》
任务三：写一
封信
，向某位政要或长者讲述你对“结合东西方优点、创造伟大新文
明”的建议与思考。
注意点①：
这是一封信！
注意格式，
有称呼、
问候
、
正文、
此致敬礼
（此致空两格，
敬礼顶格）
、落款（先名后日期）
。
注意点②：
你是写给政要或长者的，语言应
当严肃礼貌，议论深刻。写成纯议论文
较好，避免写成议论性散文，减少那些诗意化的内
容，要点明确。侧重于写“为什么”
的部分。比如：
【作文素材】
中西方文化交融
1.
过去文化的中除了瑰宝以外，
还包含着许
多我们应该予以抛弃和剔除的形形色色
的糟粕。
——卢那察尔斯基
2.
和合共生的中国方案，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以
文明共存超越文明优越。
——新华社评论员文章。
3.
江河之水，非一源之水也；千镒之裘，非一狐之白也。——《墨子·亲士》
[
释义
]
长江黄河的水不是只有一个源头，
千金的裘也不是只有一股狐狸的腋毛做成。
【范文一】
海纳百川，卑以自牧
——关于中华文化特殊生命力的演讲稿
吴韵汐
/
文
亲爱的同学们：
大家好！
欢迎各位不远万里
来到振华中学，
来感受中华文化别具一格的魅力。
我是
振华中学的一名学生，
非常荣幸能在此发言，
我
的演讲题目是
《海纳百川，
卑以自牧》
，
希望我挂一漏万的介绍，能让大家对中华文化以及其特殊的生命力有初步的了解。
关于中华文化，文化学者余秋雨
曾说：“不管到哪一代，中华文化，总在。”此言
得之。
在浩瀚无垠的岁月里，中华文化薪火相传，走过许多次
繁华盛世，也历经许多次烽
烟浩劫。上下五千年间，炎黄子孙将文化的薪火代代相传，从
诗词歌赋，到琴棋书画，
从诸子百家，到儒释道三教合流，浩如烟海的书籍里，沉淀了无
尽的日落月升与朝代更
迭。在人类历史的长河中，有许多辉煌灿烂的文明或败给战争，或
败给时间，或败给自
己。而中华文化却在无数次灾难面前愈发坚韧、强大，甚至以兼容并
包的姿态，将灾难
谱成了可歌可泣的诗篇。
中华文化何以如此坚韧，任凭岁月的千磨万击依旧岿然
？其原因有很多，我想，排
在首位的原因当是包容并蓄的内核，犹如水善利万物而不争，
至柔方能至刚。
国家有境，
而文化无疆。虽然清朝时期政府实行闭关锁国的政策，但是在漫长的历
史中，
中华文明始终在微笑着容纳各种外来文化。
战国时期，
齐国的稷下学宫人才济济，
百家诸子在此激烈争辩，众多学派犹如漫天星斗熠熠生辉
。汉朝时期，佛教传入中国，
从中国第一座寺庙——洛阳白马寺建成开始，佛教便在华夏
大地上落地生根，以至后来
形成了“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的壮观画面。沧
海不涓细流，中华文化以
海纳百川的姿态包容天地万象，方能古老而不失鲜活。
其次，这得益于炎黄子孙血脉里的坚
毅与风骨。“为天地立心，为生民立命，为往
圣继绝学，为万世开太平。”北宋大儒张载
如是说。这是千古以来多少读书人的立身准
则，文明的血脉得以传承，离不开那些为国为
民付诸终生的仁人志士。抗日战争爆发之
际，北大、清华、南开三所学校在炮火烽烟中跋
涉万里，先是迁至长沙，而后又迁至昆
明。三所学校组建成的西南联合大学以“刚毅坚卓
”为校训，任凭耳边炮火轰鸣，依然
坚持将文化的火炬传承下来。他们，便是鲁迅先生所
说的“中国的脊梁”。艰难苦恨磨
砺了中华儿女的心性，那些不曾打倒我们的，都让我们
更加强大起来。
兼容并蓄的
内核成就了中华文明的博大精深，
坚毅风骨成就了中华文明的源远流长。
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届高考作文预测试题：文化篇
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