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2021年2月22日发(作者：盗将行歌词是什么意思)

二年级学生看图写话写作技巧

看图写话指导要素

低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写

作的重点也是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级看

图写话的五 大技巧。

仔细推敲写话要求找出要素

看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是

什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会

说什么？请 用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文

字很重要，小朋友千万不可一看而过，要 细细推敲，这段文

字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要 关注时间、地点、人

物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候

你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还

要发挥想象他 们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合

格的写话。

对比前后图画的不同之处

理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你

两幅图，幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边

上正朝着鱼 缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴

笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅 图的不一样，细心

的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴

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巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了

猫吃鱼的过程， 就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清

图的意思。

请看这篇佳作：“有一只小花猫看 到一个鱼缸里面有一

条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？小花猫伸出

猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪

电。小花猫怎 么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑

袋想出了一个办法。她对小金鱼说：“你游 泳的技术真棒，

可是你会跳吗？”小鱼得意地说：“我当然会跳啦！”“那

你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金

鱼就跳了起来，水 花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住

了小鱼塞进了嘴里。小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴 ，得意洋洋

地走开了。”

从图中场面及人物加以推测

看图写话要求中常常会问图上是什 么时间，小朋友在观

察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅

图，

公园里人们在锻炼身体，

有的在跑步，

有的在打太极拳，

还有的在打羽毛球从哪里能看出时间呢？小朋友就 要仔细

观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿

裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有

人戴手套、

戴帽子，

就可以推测是冬天。

再看场地是在公园，

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