-

2021年2月22日发(作者：千姿百态的意思)

小学语文六年级教学工作总结

时光飞逝，日月 如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。

回顾这学期的教学工作，我感慨颇多，特 总结如下：

一、夯实基础知识，抓实基本技能。

“教学质量是学校教育的出发点和归宿”

。

只有夯实基础，< /p>

学生的

语文成绩才能得到充分的体现。

虽 然已经是六年级的学生了，

语文的

基础知识和基本技能依旧不能 忽视。

这个学期，

我要求学生从把字写

认真、清楚开始做起，

明确了学生学习目的，

端正了学习态度，

平时

加强了生字和新词的默写，从源头上堵住了出错的概率。< /p>

其次，

分阶

段、分内容注重了对语文基础 的回顾和复习，如：结构相同找词语，

修辞手法、改病句、缩句的操练，名言警句的积累 、重点句的理解、

把握课内外阅读、加强了写日记和听记作文等。此外，对于语文的作< /p>

业，要求上课专心，不懂多问，力求掌握于课内。在充分了解、分析

学生的基础上，

因材施教，

精讲精练不断提高学生的基础知识 和基本

技能。

二、探索互动型课堂 教学模式，提高

40

分钟教学效果。

新课程要求体现自主、探究、合作。因此我在教学中尝 试互动型

课堂教学模式，

精心设计每一堂课，

< br>尽量让学生动起来，

以求学生始

终保持学习兴趣，在教学 中，

我时而以读代讲，读文自悟；时而鼓励

学生各抒已见，

滔滔不绝；时而以欣赏、倾听来调动学生的学习积极

性„„同时，把 握好课堂调控，努力克服课堂纪律涣散的局面，

使课

堂教学焕发 出勃勃生机。

-

-

-

-

-

-

-

-