。

先

写

了

，

然

后

具

体

写

，最后写

。

2

．请在 文中找出一个拟人句，工整地抄写下来。并说说这样写有什么好处？

3

．你是从哪些词语读到了暴风雨中大自然的“狂暴”的？

4

．面对暴风雨，作者感到了“害怕”

，但又有其它的心情，你能说说是怎样的心情吗？你是

从哪些句子读到的？

5

．结合课文内容理解词语。

辗转难眠：

抽咽：

6

．如果让你为作者重新拟标题，你能写出哪几个供他选择？< /p>

训练５

日

出

天渐渐破晓，

淡青色的天空镶着几颗残星，

大地朦朦胧胧的，

如同笼罩着 银灰色的轻纱。

这时，万籁俱寂，偶尔从远处传来几声鸡啼。一会儿，东方天际浮起一片 鱼肚白，大地也渐

渐地亮起来。在东方，天际、山峦、树梢，都像盖上了一层红色锦锻— —我知道那是朝霞，

太阳就要出来了。

慢慢地，

太阳冒出了地平线，

红红的，

像一个蒙着面纱的含羞少女，

悄悄地窥视着人间。

最后，终于 露出了整个笑脸。此刻，霞光万道，将半个天空染得通红，广阔的大地，也涂上

了一层鲜 红的油彩；片片翠绿的树叶在微风吹拂下闪烁着耀眼的光辉；鸟儿披着一身红霞，

欢叫着 ，

飞向云天。

寂静的村舍也醒来了，

人 们开始了晨炊。

红光、

村舍、

飞鸟、< /p>

袅袅炊烟，

构成了一幅多么美丽的图画啊！

太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛

瑙 盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫

卷的云朵，好似身穿红装的少 女，正在翩翩起舞。

过了一会儿，红光悄悄地退去，太阳闪出 了万道金色光芒。

天空变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，

白花花的，显得无比柔和、优美。远处的山峦露出了清晰的轮

廓。近处 的树木，秀颀挺拔，亭亭玉立。碧绿的田野，人影点

点，笑语阵阵，整个世界充满了无限 生机。

1

．判断下面的句子是比喻句 还是拟人句。如果是比喻句，是把什么比作什么。

大地朦朦胧 胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

（

）

（

）

寂静的村舍也醒来了，人们开始了 晨炊。

（

）

（

）

一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白。

（

）

（

）

太阳冒出了地平线，红红的，像一 个蒙着面纱的含羞少女。

（

）

（

）

红光、村舍、飞鸟，袅袅炊烟，构 成了一幅多么美丽的图画啊！

（

）

（

）

那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装 的少女，正在翩翩起舞。

（

）

（

）

2

．联系上下文和生活实际理解词语。

窥视：

亭亭玉立：

3

．请在文中找出描写日出过程中色彩变化的词语。