【部编版】中考语文考前复习冲刺---文学文化常识与名著阅读(考点、真题梳理)
-美丽的国家
文学文化常识与名著阅读
一、文学常识
1
．(2017·广西四市同城
)
下列关于文学文化常识的表
述有
误的一项是
(
D
< br>)
A
．泰戈尔是印度文学家，曾获得诺贝尔文学奖，主
要
诗集有《新月集》
《飞鸟集》等。
B
．马致远的《天净沙·秋思》是被誉为“秋思之祖”
的小令。小令，一般只有一个曲牌。
C
．
“
万
钟
于我
何加
焉
”“
一
食或
尽
粟
一石
”
中
的
“钟”“石”都是古代容器，也作容量单位。
D<
/p>
．我国的“二十七节气”已被列入联合国“非遗”名
录，“端午”
是其中的一个节气。
(
解析：
D
项“端午”是一个传统节日，而不是节气。
)
2
．(2016·钦州
)
下列关于文学文化常识的表述有误的一项
是
(<
/p>
B
)
A
．古时
住宅旁栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家
乡。
B
．
《战国策》着重记录了春秋时期一些谋臣策士
的言论
和谋略。
C
< br>．现代散文家朱自清先生在《背影》中反映了浓浓的
父子之情。
< br>
第
1
页
共
48
页
D
．
《蔚蓝的王国》作者是俄国作家屠格涅夫，他的代表
作有《猎人笔记
》等。
(
解析：
B
项《战国策》着重记录的是战国时期的事。
)
3
．(2015·钦州
)
下列关于文学文化常识的表述有误的一项
是
(
B
)
A
．
< br>《我的叔叔于勒》这篇小说塑造了菲利普这一典型的
人物形象。
< br>
B
．
《出师表》的“表”是我
国古代帝王向下属传达命令
的一种文体。
C
．茅盾是我国著名的散文家，他的作品《白杨礼赞》
运用
了象征手法。
D
．对联也叫对子、联
语，对仗工整，文字简练，是我
国独有的文学形式。
(
解析：
B
项“表”是
古代臣子向帝王上书陈情言事的一
种文体。
)
4
．(2016·北海
)
下列
关于文学文化常识的表述有误的一项
是
(
A
)
A
．说、记、铭、序都是古代
常见的文体，其中“说”是
臣下给皇帝的奏章，
比如韩愈的
《马说》
、
周敦颐的
《爱
莲说》
。
B
．在生活中，有一些古代常用的借代词仍沿用至今，如
手
足
(
指兄弟
)
、
巾帼
(
指女子
)
、
桃李
(
指学生
)
、
桑梓
(
指
第
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页
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页
家乡
)
等。
C
．
《忆读书》的作者是冰心，原名谢
婉莹。她是我国现代
著名女作家、儿童文学作家，她的主要作品有《繁星》
《春水》等。
D
．马丁·
路德·金是美国黑人民权运动领袖，
1964
年被
授予诺贝尔和平奖。
《我有一个梦想》
是他留给世人
的
一篇精彩的演讲词。
(
解析：
A
项“说”是古代用记叙议论或说明的方式
来
阐述事理的一种文体。
)
5
．(2015·北海
)
下列关于文学文化常识
的表述有误的一项
是
(
D
)
A
．戏剧是一种综合舞台艺术，戏剧文学即剧本
，如我
们学过的《钦差大臣》
《茶馆》
。
B
．马克·吐温是美国杰出的小说
作家，著有儿童历险
小说《汤姆·索亚历险记》
。
C
．
《范进中举》节选自
我国长篇讽刺小说《儒林外史》
，
作者是清代的吴敬梓。
D
．“三”，在我国古代指的不是确切的数
字，如“三
人行，必有我师”“三打白骨精”。
(
解析：
D
项“三打白骨精
”中的“三”是确指。
)
6
．下列关
于文学文化常识的表述有误的一项是
(
A
)
A
．“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。月亮的别称还<
/p>
第
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页
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页
有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B<
/p>
．“谥号”是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹
评定的称号，
如武帝、哀帝、炀帝等。
C
．“唐宋
八大家”是指唐宋时期在散文方面极具影响力
的八位作家，他们分别是唐代的韩愈、柳宗
元，宋代
的欧阳修、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙、王安石。
D
．表，古代奏章的一种，多用于臣向君陈情言事，如
诸葛亮的《出师表》
。
(
解析：
A
项“金乌”和“曦和”是太阳
的别称
)
7
．下列关于文化文学常识
的表述有误的一项是
(
B
)
A
．在古代，山的北面江河的南面叫“阴”，山的南面
< br>江河的北面叫“阳”。
B
．<
/p>
《岳阳楼记》
的作者范仲淹，
北宋著名文
学家，
是“唐
宋八大家”之一。
C
．我国古代的史书有不同的体例。
《史记
》是纪传体，
《资治通鉴》
《左传》是编年体，
《战国策》是国别体。
D
．
辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋著名爱国词人。
(
解析：
B
项范仲淹不是“唐宋八大家”之一。
)
8
．下列关于文学文化常识的表述有误
的一项是
(
A
)
A
．西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力著成了我国
第一
部编年体通史《史记》
。
B
．书塾就是私塾，旧时家庭、宗族或教师自己设立的
第
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页
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页
教学处所。
C
．边塞诗以写边塞战争和边塞风情著称，诗风豪迈、
激昂，充满阳刚之美，代表诗人有
高适、岑参等。
D
．法国作家都德《
最后一课》
，叙述了法国阿尔萨斯地
区遭受普军侵占后，师生上
最后一节法语课的情形。
(
解析：<
/p>
A
项《史记》是我国第一部“纪传体”通史，而
< br>不是“编年体”。
)
9
．下列
关于文学文化常识的表述有误的一项是
(
B
)
A
．
《论语》共
20
篇，记录了孔子及其弟子的言行，是
儒家经典著
作之一。
B
．
《资治通鉴》是西汉司马光主持编纂的一部编年体通
史，记载了从战国到五代的史事。
C
．
《虞初
新志》是清代张潮编纂的小说集，多收集明末
清初的短篇小说。
D
．
《五猖会》选自鲁迅散文集《朝花
夕拾》
，短文描述了
“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦，
表现了父
亲对儿童心理的无知和隔膜。
(
解析：
B
项司马光是北宋人，而不
是西汉的。
)
10
．下列关于文学文
化常识的表述有误的一项是
(
A
) <
/p>
A
．古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄，如用“垂
髫”来指小女孩。
B
．
《小石潭记》选自《柳河东集》
，作者柳宗元，唐代
第
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页
文学家，“唐宋八大家”之一。
C<
/p>
．孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。
《孟子》是孟子
及其弟子编辑的一部语录体著作，是儒家经典著作之一。
D
．陶渊明，名潜，字元亮，世称“靖节先生”，东晋
著名诗人。
(
解析：
A
项“垂髫”泛指“小孩”，而不是“小女
孩”。
)
二、名著阅读
1
．(2017·广西四市同城
)
下列关于文学名著的表述有误的
一项是
(
B
)
A
．
鲁智深大闹五台山后，
智真长老让他去投奔智清禅师，
并赠他四
句偈言：“遇林而起，遇山而言，
遇州而迁，
遇江而止。”这四
句话暗示了鲁达一生的起伏，为他
的命运发展做了铺垫。
B
．“只听得罗刹女跌脚捶胸骂道：‘那泼猴变作你的模
样，赚了我的宝贝，现出原身走了！气煞我也！’”
罗刹女生气的原因是孙
悟空变作红孩儿，从她手上骗
走了芭蕉扇。
< br>C
．格列佛再次航海，登上了大人国的岛屿，他向国王夸
耀自己国家政治清明、
法律公正，
却遭到国王的驳斥。
这其实是作者对腐败的、不合理的英国政治制度的批
第
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页
判。
D
．鲁
迅善于通过眼睛来表现人物。写范爱农，“眼睛百
多黑少，
看人
总像在渺视”；写孔乙己，“他的眼色，
很像恳求掌柜，不要再提”。寥寥数笔，异曲同
工，
人物形象生动传神。
(
解析：
B
项孙悟空不是变作红孩儿，而是变作牛
魔
王。
)
2
．(2015·南宁
)
下列关于文学名著表述有误的一项是
(
C
)
A
．
“有一次我偷偷地看她，
她把我的五戈比放
在手掌上，
瞅着它们，默默地哭了”。
《童年》中阿廖沙捡破烂
换钱来给外祖母补贴家用，
他的懂事能干让外祖母感
动落泪又万般心疼。
B
．老舍擅长写人，
《骆驼祥子》中“脊背微俯，双手松松
拢住车
把，他活动利落，准确；看不出急促而跑得很
快，快而没有危险”，寥寥几笔就把祥子灵
活、稳健
的形象刻画出来。
C
．培根在《谈美》中列举了法王腓力四世等几位男性帝
王，
称他们“皆有宏图壮志而又为当时最美之人也”，
在赞美帝王们德、美兼备
的同时，也表露了培根的平
民立场和民主思想。
D
．
《简·爱》
中出身低微
的简·爱与东家罗切斯特彼此爱
恋，互诉衷肠后，“狂风在月桂树的小径上呼啸，急
第
7
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速
地从我们头上吹过”，引发悬念，为下文他们将面
临更多的磨难做铺垫。
(
解析：
C
项培根表现出来的是贵族立场和男权思想。
)
3
．(2014·南宁
)
下列关于文学名著的
表述有误的一项是
(
D
)
A
．
《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父
爱，对儿
子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对
儿
子的舐犊之情。
B.
保尔得知自己
丧失了战斗能力的真实病情后，来到古
老的郊区公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争
，
终于战胜了自我。
C
．
《名人传》
叙述三位名人在经历肉体和精神上的种
种磨
难后，创造了不朽杰作的故事，赞美他们的高尚品格
和顽强
奋斗的精神。
D
．
< br>《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境，不过，
童话色彩只是这部小说的表
面特征，对当时社会的赞
美才是其灵魂所在。
(
解析：
D
项“对当时社会的
辛辣讽刺”才是小说的灵魂
所在。
)
4
．(2016·防城港
)
下面对四部
名著的表述无误的一项是
(
B
)
A
．生擒方腊之后，李逵不愿赴京朝觐，一个人留在六和
寺出家，他给宋江写了一篇颂文作别。颂曰：“平生
不修善果，只爱杀人放
火，忽地顿开金锁绳，这是扯
第
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断玉锁，咦！钱塘江上潮信来，今日方知我是我。”
B
．曹操长子曹丕登位魏王后，召弟弟曹植入见，当庭考
试，其出口成章之才，不能即杀。曹丕要求以二人兄
弟关系为题材“应声作诗一
首”。
曹植即口占一首曰：
“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同
根生，相煎何太
急！”曹丕听后，潸然泪下。
C
．
秋天时节，
唐三藏师徒来
到寸草不生的八百里火焰山，
前进不得。孙悟空向哪吒之母罗刹女借用一扇灭火、
二扇生风、三扇下雨的芭蕉扇。然而好事多磨，孙悟
空用尽心机和手段
，
又蒙红孩儿等天将相助，
一而再，
再
而三，才调来芭蕉扇，灭了山火，扇来风雨，继续
西行。
D
．林黛玉正伤感于人们聚会而散后的清冷，贾宝玉劝她
说：“比如那扇子，原是搧的，你要撕着顽，也可以使
的。”黛玉听了，破
涕为笑道：“既这么说，你就拿了
扇子来我撕，
我最喜欢撕的。
”宝玉就笑着把扇子递给
她，黛玉接过来，嗤的一声撕成了两半
，
接着嗤嗤又是
几声。宝玉在旁笑着说：“响的好！再撕响些。
”
(
解析：
A
项不愿赴京的是武松，生擒方腊和给宋江写颂
文的是鲁智深；
C
项孙悟空向红孩儿的母亲借扇子，又找
来哪吒相助；
D
项撕扇子的人是晴雯。
)
5
．(2015·防城港
)
下面关于四部中国古典名著的表述，正
第
9
页
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48
页
确
的一项是
(
C
)
A
．元代小说家施耐庵在《水浒传》中有诗句“不搽煤墨
浑
身黑，似着朱砂两眼红。力如牛猛坚如铁，撼地摇
天黑旋风。”描绘的是曾经大闹五台山
的花和尚鲁智
深。
B
．“长板桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷
震，独退曹家百万兵。”
这是元末明初小说家罗贯中
在《三国演义》中赞颂“单骑救主”后又“大闹长坂
坡”的赵子龙的诗句。
C
．在明代小说家吴承恩所著的《西游记》中，自幼为僧
的玄奘领唐太宗旨意到天竺国
去取三藏大乘佛法，他
发誓不到西天，不取真经，断不回国；送别时，太宗
捻土入酒，叮嘱他“宁恋本乡一捻土，莫爱他乡万两
金。”
< br>
D
．清代小说家曹雪芹在《红楼梦》第六十二回写宝玉
过
生日，与众女儿聚会大观园，吃酒，行令，划拳，好
不热闹。
宝钗先是命婆子“将门锁上！”不教外人进
入；
其间说了“这鸭
头不是那丫头，
头上那讨桂花油”
的酒底，引得众人发笑；后来
不胜酒力，醉卧于芍药
花丛中，被一群蜂蝶闹穰穰的围着。
<
/p>
(
解析：
A
项描
写的是李逵；
B
项说的是张飞；
D
项说的
是史湘云。
)
第
10
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6
．(2016·南宁
)
下列填入空白处
正确的一项是
(
C
)
翻身回来，
陆虞侯却才行得三四步，
林冲喝声道：
“奸
贼，你待哪里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪糊
在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸
上阁着，喝道
：“泼贼，我自来又和你无甚么冤仇，你如
何这等害我？正是杀人可恕，情理难容。”陆
虞侯告道：
“不干小人事，
________
< br>差遣，不敢不来；”林冲骂道：
“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干
你事？
且吃我一刀！”
A
．员外
B
．都头
C
．太尉
D
．提辖
7
．(2016·钦州
)
名著阅读。
<
/p>
(1)
下列两幅图描绘的画面内容来自乔纳森·斯威夫特
的作品《
格列佛游记
》
。
(2)
请选择其中一幅图，简要写
出它描述的故事内容。
(
不超过
25<
/p>
个字
)
图
1
：格列佛在小人国的宫廷里看绳上
跳舞。图
2
：飞
第
11
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页
岛国的三位教授在讨论如何改进本国语言。
< br>8
．(2015·钦州
)
名著阅
读。
【甲】左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，偷出右手来，
提起铁锤般大小的拳头，
尽平生之力，只顾打。打到五十
七拳，那大虫的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜
血。
【乙】从耳朵里拔出一个针儿，迎着风，幌一幌，
针儿原来是个碗来粗细一条铁棒。……
你看他拽开步，迎着猛
虎，道声“业畜！那里去！”
那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照头一
棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几点玉块。
< br>【甲】文中的人物是
武松
(
行者
)
，
【乙】文选自名著
《
西游记
》
，
【甲】
【乙】两文都体现了人物
勇猛
< br>(
勇敢、大
胆无畏
)
的性格特点。
9
．(2
016·北海
)
名著阅读。
在她没来以前，
我仿佛是躲在黑暗中睡觉，
但她
一出
现，
就把我叫醒了，
把我领到光明
的地方……她马上成为
我终生的朋友，成为我最知心的人，
成为
我最了解、
最珍
贵的人——是她那时世界无私的爱丰富了我，<
/p>
使我充满了
坚强的力量以应付困苦的生活。
这段文字选自名著《
童年
》
，作者是
高尔基
。“她”
经常用
讲述民间故事
的方法教育“我”，
< br>使“我”在困苦
第
12
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的生活环境中坚强成长。
10
．(2015·北海
)
下列故事出自《三国演
义》
，如果请你以
“信任”为话题发表议论，你将选择哪一个作
为你表达
观点的依据？请简述理由。
A
．青梅煮酒
B
．马谡失街亭
C
．望梅
止渴
D
．白帝城托孤
我选择
( )(
只写序号
)
，理由是：
示例一：选
B
，理由：马谡辜负了诸葛
亮的信任，违背
军令，导致街亭失守。
示例二：选
D
，理由：刘备信任诸葛亮，弥留之际托孤，
诸葛亮不负重任，辅助刘禅登上帝位。
文学名著分篇训练
一、常考篇目
(
一
)
繁星·春水
1
．“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里
；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
”出自
《
繁星·春水
》
。
2
．名著阅读。
(
一
)
母亲啊，
天上的风雨来了，
第
13
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鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
(
二
)
繁星闪烁着——
深蓝的太空，
何曾听得见他们对话？
沉默中，
微光里，
他们深深的互相颂赞了。
(1)
《繁星·春水》的作者是
冰心
(
谢婉莹
)
，这部作品
是她
在泰戈尔的《
飞鸟集
》的影响下创作的。
(2)
《繁星·春水》除了母爱、童真，自然哲理之外，<
/p>
还有哪些主题？请列举两个。
人类之爱、手足之情、赞颂大海等。
3
．“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的
芽儿
，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这首
小诗告诉我们
人生事业的成功须坚持不懈地奋斗
的道
理。
(
二
)
朝花夕拾
1
．散文集《朝花夕拾》中的《
范爱农
》一文，饱含着鲁迅
第
14
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48
页
对
一位潦倒的同乡旧友的思念与同情；
《二十四孝图》一
文，表明
了鲁迅对封建孝道持
否定
的态度。
2
．名著阅读。
照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；
此后便有人
主张打
电报到北京，
痛斥满政府的无人道。
会众即刻分成
两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当
我说出之后，
即有一种钝滞的声音跟着起来：
“杀的杀掉
了
，
死的死掉了，
还发什么屁电报呢。”这是一个高大身
材，长头发，眼球百多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲
在席子上，我发
言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他
的了，到这时才打听别人：
说这话的是谁呢，有那么冷？
(1)
文段选自
《
朝花夕拾
》
(
书名
)
，
作者是
鲁迅
(
周树人
)
。
(2)
文中的“他”指的是
范爱农
，他是一个
倔强耿直、
愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒
的人
。
3
．从《朝花夕拾》的阅读中，你
看到了一个怎样的童年鲁
迅？结合内容简要作答。
示例：在《朝花夕拾》里，童年的鲁迅是个性格活泼，
身心健康的孩子。他
拔何首乌、摘覆盆子，想得到神奇的
《山海经》
，充满好奇心和
探索欲，有丰富的想象力；他
喜欢小动物，为了隐鼠仇猫，和阿长闹意见，表现得爱憎<
/p>
分明，充满同情心；他在私塾里画绣像，为了看五猖会无
奈背书，
显得天性自由，活泼好动，有点顽皮。
第
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页
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48
页
(
三
)
西游记
1
．请写出下图故事的名称，并简述
该故事情节。
故事名称：
真假美猴王
(
真假孙悟空
)
；
情节示例：
< br>六耳猕猴假扮成孙悟空。唐僧、观音菩萨、
李天王等都无法分辨，最终在如来面前
才现出原形。
2
．名著阅读。
行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮
剑砍，猴王有意说亲由。女流怎
与男儿斗，到底男刚压女
流。
这个金箍铁棒多凶猛，
那个霜刃青锋甚紧稠。
劈面打，
照头丢，恨苦相持
不罢休。
(1)
本段文字节选自
吴承恩
(
人名
)<
/p>
创作的《
西游记
》
(
作
品
)
。
(2)“裙钗”指的是谁？她为何“为子怀仇恨泼猴”？
罗刹女
(
铁扇公主
)
；因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉，
却被孙悟空请来的观音菩
萨收作善财童子，
所以她对孙
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16
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48
页
悟空怀恨在心。
3
．名著阅读。
佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打
出我这右手掌中，算你赢，再不
用动刀兵苦争战，就请玉
帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界
为妖，
再修几劫，
却来争吵。
”那大圣闻言，
暗笑道：
“这
如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，
方圆不满一尺，如何跳不出去？
”
(1)
这段文字选自我国古典神话
小说
《西游记》
。
孙悟空是
《西游记》的中心人物，他的故事分为两个阶段：第
一阶段是从
花果山
称王到大闹天宫，主要表现他反抗
神权
、追求自由的叛逆的性格；第二阶段是护卫唐僧
西天取经，集中表现
他
不畏艰难险阻
，征服邪恶势力
的斗争
精神。
这段文字所写内容属于故事的第
一
阶段。
(2)
这段文字中，如来佛
祖与孙悟空打赌的赢家是
如来佛
祖
。人
们根据这个情节提炼了一条熟语，在生活中广
泛运用，这条熟语是
孙悟空逃不出如来佛祖的手心
。
4
．名著阅读。
行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇
仙在那里住？”老者道：
“你问他怎的？”行者道：
“适
才那卖糕人说
，
此仙有柄‘芭蕉扇’。
求将来，
一扇
熄火，
二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。
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我
欲寻他讨来扇息火焰山过去，
且使这方依时收种，
得安
生也。”老者道：“固有此说；你们却无礼物，恐那圣贤
不肯来也。”三
藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这
里人家，
十年拜求一度
。
四猪四羊，
花红表里，
异香时果，<
/p>
鸡鹅美酒，
沐浴虔诚，
拜到那仙山，
请他出洞，
至此施为。
”
< br>行者道：
“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我
问他要扇子去。
”老者道：
“那山在西南方，
< br>名唤翠云山。
山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，
往回要走一月，
计有一千四百五六十里。
”行者笑
道：
“不
打紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办
些
干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一
日可
到。
莫当耍子。
”行者笑道：
“不用，
不用！
我去也！
”
说一声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾
云驾雾的神人也！”
(1)
选文中孙悟空想借“芭蕉扇”的目的
是：①
扇熄火
焰山继续上路
；②
使这方依时收种，得安生
。
(2)
结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。
①说话和气有礼、
尊敬长者：
悟
空与老者对话，
尊称“老
人家”。②自信、乐观、不惧艰险：老
者提醒借扇途中
充满艰险，悟空说“不打紧”。③关心民众疾苦：悟空
< br>借扇“使这方依时收种，得安生”。④本领高强，神通
广大：老者说“原来是腾云
驾雾的神人也”。
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页
(
3)
联系原著，概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。
一借芭蕉扇，孙悟空先被铁扇公主扇飞，后变成小虫
进入铁扇公主的
肚里，借来假扇；二借芭蕉扇，孙悟空
变成牛魔王得到真扇，
却
又被牛魔王骗回；
三借芭蕉扇，
孙悟空请来天兵天将，降伏牛魔
王，终于借到芭蕉扇。
(
四
)
水浒
1
．名著阅读。
A
当下和史进吃得饱了，
各拿了器械，
同回瓦罐寺来。
到寺前，看到崔道成，丘小乙两个，兀自在桥上坐地。
A
大喝一声道：“你这厮们，来，来！今番和你斗个你死我
< br>活！
”那和尚笑道：“你是我手里的败将，
如何再来敢厮
并？”A
大怒，抡起铁禅杖，奔过桥来。那生铁佛生嗔，
仗着朴刀，杀下桥去。
A
一者得了史进，肚里
胆壮，二乃
吃得饱了，那精神气越使得出来，
两个斗到八九合，
崔道
成渐渐力怯，只办得走路。
(1)
人物
A
是指
鲁智深
(
鲁达、鲁提辖、花和尚
)
。
(2)
写出两个与
A
有关的故事情节。
火烧
(
大闹
)
瓦罐寺、倒拔垂杨柳、拳打镇关西、大闹
五台山<
/p>
(
野猪林
)
等。
2
．名著阅读。
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向
了一回火，
觉得身上寒冷，
寻思：
“却
才老军所说，
五里路外有那市井，
何不去沽些酒来吃？”便去包
里取些
碎银子，
把花枪挑了酒葫芦，
将
火炭盖了，
取毡笠子戴上，
拿了钥匙出来把草厅门拽上。
出到大门首，
把两扇草场门
反拽上，锁了。带
了钥匙，信步投东。
以上文段出自《
水浒
》
，描写的人物是
林冲
(
人名
)
。
3
．名著阅读。
万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹
内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才
能，略施小技鬼神惊…
…
这首《临江仙》赞美的是梁山好汉吴用，
< br>他的足智多
谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在
使时迁盗
盔
(
巧用双
掌连环计、智赚玉麒麟、智
取大名府
)
、智取文安县等。
4
．名著阅读。
他相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把
身倒缴着；却把左手扳住上截，
把腰只一趁，将那株绿杨
树带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父
非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得
起！”
这段文字出自古典名著
《水浒》
；在名著中这个人物
的主要性格特征是：
见义勇为<
/p>
(
或疾恶如仇
)
；
请你用简洁
的语句写出关于他的另外两个故事：
拳打镇关西、
大闹野
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猪
林
(
大闹桃花村、二龙山落草
)
。
5
．根据《智取
生辰纲》的相关内容，回答问题。
原来挑上冈子时，
两桶都是好酒。
七个人先吃了一桶，
刘唐揭起桶
盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，
只是教
人死心塌地。
次后，
________
去松林取出药来，
抖在瓢里，
只做赶来饶他酒吃，
把瓢去
兜时，
药已搅在酒里，
假意兜
半瓢吃，
那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。
(1)“去松林取出药来，抖在瓢里”的人是谁？
吴用
(
智多星、智多星吴用
)
(2)
请结合杨志押送生辰纲的相关情节，举出一个能体
现他做事小心谨慎的例子。
示例：让
禁军扮作脚夫，把生辰纲装入担内，杨志等人
扮作客人，让梁中书授命众人都听命于杨志
。走大路，
趁早凉赶路，中午热时休息，走山路，大白天走路，避
开一早一晚行人稀少之时。
先阻止军汉买酒，
确认酒没
有问题后才允许他们买酒。
6
．名著阅读。
【甲】
A
寻思道：“俺只指望打这厮一顿，不想三拳
真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒
开。”拔步便
走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和
你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。<
/p>
【乙】
B
闹了
东京，在回梁山的路上听刘太公说宋江
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夺
了他的女儿，心想：“俺哥哥原来口是心非，不是好人
了也。”他怒气冲冲二话不说睁圆
怪眼，
拔出大斧，
先砍
了杏黄旗，
把“替天行道”扯得粉碎……拿了双斧，
径奔
宋江。
(1)A.B
两人都是坚决
反对招安的将领，
他们分别是
鲁智
深<
/p>
、
李逵
。
(2)
片段通过语言、动作和心理描写，把具有不同性格
的人物形象刻画得栩栩如生。请分析两人性格的异同。
< br>同：疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴。异：鲁智深
粗中有细、豁达明理；李逵头脑
简单、直爽率真。
(
五
)
骆驼祥子
1
．“一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，
也见水就想喝，不跑吧，那毒花花的太阳把手和脊背都
要晒裂。好歹拉到了地
方，他的裤褂全裹在了身上。拿
起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。”选段中“他”是
祥
子
(
或骆驼祥子
)
。
2
．名著阅读。
现在，
怎能占点便宜，
他就怎办。
多吸人家一支烟卷，
买东西使出个假铜子去，
喝豆汁多吃几块咸
菜，
都使他觉
到满意。他也学会跟朋友们借钱，
借了还不想还；
逼急了
他可以耍无赖。起初人家都知道
他是好体面讲信用的人，
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所以他一张嘴，
< br>就把钱借到。
他利用着这点人格的残余到
处去借，
借着如白捡
，借到手便顺手儿花去。
人家要债，
．．．．．
他会作出极可怜的样子
去央求宽限，
这样一来，
他连一个
铜子
也借不到了。
他开始去骗钱花，
凡是以前他所混过的
宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一
套谎，骗几个钱；
没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到
手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个
样子。
(1)
选文从三方面描写祥子
的无赖，依据提示，补充内
容。
爱占小便宜
→
借钱耍无赖
(
不还
)
→
编谎骗钱花
(2)
下面句中加点的词，表现了祥子怎样的性格特征？
请用一个四字短语概
括。
他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡
，
．．．．．
借到手便顺手儿花去。
厚颜无耻
(
不知羞耻、
恬不知耻
)
。
3
．请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上
文
字，要求结合故事情节，用描写性语言表述画图，不
超过
60<
/p>
字。
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【示例】图
1
配文字：出了西直门，连
一辆车、一个行人
也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，
就连车
带人被十来个乱军捉了去！
图
2
配文字：
曹先生遭到特务的跟踪
，不敢回家，
他让祥
子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就被
孙侦探抓住。
孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，
需要花很多
钱疏通
才能免罪，
这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部
骗走了。
4
．名著阅读。
只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一
个天地……她不仅是朋友，她将
把她的一生交给他，两个
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