核舟记测试题_附答案
-有关清明节的古诗
核舟记
一、写出下列字的意思
1.
有奇巧
人
(
奇妙精巧<
/p>
)
2.
罔不因
势象
形(
顺着
)
p>
3.
尝贻余
核舟一(
赠
)
.
.
...
.
...
4.
盖
大苏泛赤壁云(
表示推测语
气
5.
高可
二黍许
(
上下
)
6.
启
窗而观
(
打开
)
.
.
< br>..
.
7.
箬篷
覆之
(
用箬竹叶做的船篷
)
8.
雕栏相望
焉
(
正对着
) 9.
水波不兴
(
起
)
..<
/p>
..
.
.
10.
石青
糁
之(
用
石青
)
(
涂
抹
)
11.
中峨冠
而多髯
者(
胡须
)
12.
如有所语
(
< br>说话
)
..
.
..
.
.
13.
其
两膝相比
者(
靠近
)
14.
佛印绝类<
/p>
弥勒
(
极像
) 15.
矫
首昂视
(
p>
举
)
.
.<
/p>
..
.
16.
神
情与苏、黄不属
(
不相类似
) 1
7.
珠可历历
数
(
分明可数的样子
)
18.
居右者椎髻
仰面
..
..
..
19.
视
端容
寂(
.
视线
)
(
神色
)
20.
若
听茶声然
(
好象…的样子
)
21.
其船背稍夷
(
平
)
.
.
.
.
.
22.
钩画了了
(
.
清楚明白
)
23.
长曾
不盈
寸(
< br>竟然
)
(
满
)
24.
修狭
者为之(
长而窄
)
..
.
.
..
二、找出下列句中的通假字并解释
1.
诎右臂支船
(
通屈
弯曲
) 2.
舟首尾长约八
分有奇
(
通又
用来连接整数和零数
)
3. <
/p>
左手倚一衡木
(
通横
) 4.
盖简桃核修狭者为之
(
通拣
挑选
)
三、比较下列字在句中的含义
①木:能以径寸之木(
木头
)
②曰:明有奇巧人曰王叔远(
叫
)
以至鸟兽、木石(
树木
)
文曰“初平山人”(
是
)
③奇:明有奇巧人(
奇异
)
④有:明有奇巧人(
动词表示存在
)
长约八分有奇(
零数
)
长约八分有奇(
通又
)
⑤为:为宫室、器皿、人物(
雕刻
)
⑥而:中峨冠而多髯者为东坡
(
表示并列
)
中峨冠而多髯者为东坡(
是
)
启窗而观(
表示修饰
)
为人五;为窗八(
有
)
而计其长曾不盈寸(
表示转折
)
⑦可:高可二黍许(
大约
)
⑧云:盖大苏泛赤壁云(
句尾语气词
)
珠可历历数也(
可以
)
此中人语云(
说
)
四、按要求填空
1.
《核舟记》选自清代张潮编的《
虞初新志
》
。作者是
魏学咿
,字
子敬
,
明末
嘉善人。
2.
《赤壁赋》
《后赤壁赋》的作者是宋代大作家
苏轼
。
“山高月小,水落石出”是《
后赤壁
赋
》中的句子;
“清风
徐来,水波不兴”是《
赤壁赋
》中的句子。
3
.黄庭坚是
宋
朝的文学家,字
鲁直
。
4
p>
.点明核舟主题的句子是
盖大苏泛赤壁云
。
5.
课文
第二段具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍
的内
容。
(不超过
12
个字)
舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字
6.
p>
课文第二段的第一句所用的说明方法是(
A
、
C
)
A.
列数字
B.
打比方
C.
作比较
D.
分类别
7.
< br>课文第二段第
2
至
3
句的说明顺序是
从中间到旁边。
8
< br>.第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人
“
罔不因势象形,
各具情态
”
< br>
(
从第一段文字中找
)
的精湛技艺。
9
.课文第三段介绍了核舟的主体部分
船头(或舟首)
,以
空间顺序
为说明顺序,着力描
述人物的
情态(外貌
,神情,动作)
10
.
“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有
灵活
精致
的特点,说明雕刻的精巧。
<
/p>
11
.苏、黄二人的友好关系可以通过“
左手扶鲁直背
”一个动作和“
右手指卷,如有所语
”
的神态看出来。
12
.课文第三至五段按
空间
顺序,依次介绍了核舟的
船头
、
船尾
和船背。
核舟记·
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