期末教师对学生评语
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期末教师对学生评语
期末教师对学生评语
期末教师对学生评语老师期末评语：
你是一个可爱，内向的学
生。但是学习目的性不明确，对于学习不够努力，所以成绩不够
理
想。总体基础比较薄弱，对于一些很简单的概念，理解不够。这些东
< br>西都是课本上最基础的知识，自己看书预习再通过老师的讲解是可以
理解了的。只
有基础知识掌握了，做题时候才能运用。目前，你做题
时无法下手，不知道该怎么做，这
就需要加强基础知识的学习。希望
你在课堂上可以认真听老师讲课，将课本上的基础理解
，掌握。然后
通过作业来巩固学习到的知识。这才是学习的正确途径。马上就要到
初三下学期了，期末考试也将来临，希望你给自己定一个短期的学习
目
标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最
大的缺点是：没有学习
动力。希望你在今后能下决心克服这个缺点，
养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好
学生。不积跬步，无以至
千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏
实
地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，望你时时用这句话来勉励
< br>自己。你是个活泼可爱的女生，品学兼优，全面发展，你用实际的行
动证明你是老
师心目中优秀的学生，家长眼中努力的孩子。老师布置
的作业每晚都认认真真的完成，从
你工工整整的字迹中可以看出你对
待学习非常认真，遇到不会的问题主动寻求老师的帮助
或者和同学们
一起合力解决。自己理解了以后还会主动给其他不会的同学讲解，既
帮助了同学，又加深了自己的理解，是一举两得的事情。虽然期中考
试
成绩不是非常理想，可是并没有灰心气馁，仍旧是那个活泼开朗的
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孩子。并且通过期中考试总结一下学习上的问题，努力改正这些问
题。最后，真心的希望你能再耐心一点，特别是学习上遇到了难题，
一定要静下心来，
耐下心来细细的思考。自己寻求解决问题的方法，
实在不会在询求其他帮助。同时增加一
些课外的知识，扩展视野。做
一个全面发展的好学生。最后，送你一句“天道酬勤”，顺
祝：新年
快乐，过一个有意义的元旦
!
你是一个忠实憨厚，听话懂事的孩子，每
天来了默默的坐到那写自己的作业，遇到不会的
也不吭声，默默思
考。不是很主动问老师题，成绩上不是很稳定，期中考试成绩不理
想，特别是数学上，老师觉得你应该会的题，可以做对的题算错了。
基础不够扎实，基础题出错很多，老师觉得你还存在很大的潜力，如
果能在学习上再努力
些，认真一些，成绩的进步会令你满意的。最近
这段时间由于身体和一些其他原因，晚上
作业完成不是很好，来了总
是摘抄一些语文，写一些历史这种需要记忆的东西，对于数学
，物理
这种思维性强的很少写。对学习态度比较消极。元旦马上就来了，新
的一年里，希望你能调节好自己状态，把握好自己的今天和明天积极
迎接新年
，认真复习，遇到不会的题多问老师，多问同学，期末取得
满意的成绩。你是一个聪颖好
学，积极思考、善于发问。性格开朗、
热情大方的孩子。上课反应灵敏，对老师的提问都
能积极回答，对于
老师讲的内容基本都可以接受和理解。晚上作业时遇到不会的主动问<
/p>
老师，在老师的讲解下可以理解透彻，作业总体完成情况还不错。但
是也有一些习惯很不好，例如爱吃零食，爱玩手机，别人都在写作
业，你在那吃零食，
放音乐。这种行为不仅影响别人写作业，对自己
也没有什么益处啊
!
做事情是最忌一心二用的，一边写作业，一边玩手
机，吃零
食，怎么能静下心来好好写呢，作业又怎能完成的好呢？希
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望你今后对学习态度认真点
，学习就是认认真真的学习，学习完了就
痛痛快快的玩。学得好，玩得好。最后，衷心的
希望你的字写的好看
点，小姑娘长得漂漂亮亮的，字也要写的整整齐齐的才好。相信你一
定会成为一名全面发展的好学生。你在老师的眼中是一个聪慧、文
静，多才多艺的孩子。有自己的主见，敢于发表自己的见解。有很强
自信心，求知欲强
，学习态度端正，作业认真完成。晚上和同学一起
来写作业，但总是先完成，并且完成度
很好，大部分作业题都会，剩
下一些较难的题，通过老师提点思路，自己会很快找到解决
途径。一
有空闲时间还会主动找老师复习其他学科。你学习较认真，但是在一
些学习细节方面有待改进，例如数学计算这一问题，通常一些小题都
错在计
算上面，自己要意识到这一问题，虽然问题还不是很严重，但
是已经影响了你学习。同时
养成一个良好的计算习惯，提高计算能
力，对将来学习也是大有裨益。同时你在学习上还
缺少一点“钻
劲”，对于难题或者不想做的题，选择避开，从内心里不想做这类
题。如果克服了，改进了，学习成绩还会有很大进步。请不要计较老
师严
格要求你，其实老师是喜欢你的，喜欢你努力，喜欢你对学习孜
孜不倦的态度，想一想，
你和孔钰婷他们一起上课，一起写作业，虽
然考试成绩没有他们好，但是在老师心目中，
你是一个很棒的孩子。
虽然基础比较薄弱，但是很努力上进，每天都认认真真写作业，不
会
的主动问老师或者同学，通过别人讲解来理解学会。
但是有时候有点
小着急，老师讲一遍没理解或者是题比较难没完成作业
就很着急，会
说：“老师这个我肯定不会，
XX
学习好都不会，我不行”这些话。在
这老师送你两颗心，“信心”和“决心”，
希望你好好收藏，并发挥
它的作用，相信自己能行，有决心去实施，你的学习一定会得到
满意
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的成绩。最后，希望你能认真完成
作业，期末考试取得进步。顺祝：
勤能补拙是良训
,
一分辛苦一分才。加油，少年！你是一个温和善良的
女生，性格温顺，很少
发脾气，着急炸毛。每天晚上来了和孔钰婷他
们坐一起乖乖的写作业，不会的就问老师或
者同学。是一个性格稳重
的学生。自己心里很有自己的想法，坚持自己的意见，是一个内
心强
大的孩子。期中考试成绩总体来说比较的中等，没有特别优秀的学
< br>科，也没有很差劲的，和你给老师印象一样，是一个安静，不爱闹腾
的学生。没有
让人在人群中一眼发现你的闪光点。老师希望你以后发
扬自己的闪光点，在学习方面找到
自己擅长的学科，努力学习。在其
他方面也做一个出色的孩子。你们现在处于一个转折期
，心智等都趋
于成熟。对于自己的事都有自己的想法，逐渐想摆脱家长对自己的控
制。但是还没有完全长大，遇到问题仍需要家长老师的协助。所以，
老
师建议你在学习，生活方面多和家长沟通，交流，多听取一些意
见，对你的成长是很有益
处的。最后，愿你期末取得理想成绩，元旦
快乐！你是一个聪明乐观，爱玩，的孩子。但
你平时太贪玩，浪费了
时间，荒废了学业；对于学习抱着敷衍态度，应付老师检查作业。
考
试浑水摸鱼的过。每天来了都不爱写作业，对于老师的问题，总能找
< br>到理由来搪塞。期中考试成绩非常不好，考试后家长和老师都希望你
所改变，学习
上有进步，为此老师强列要求你每天做几道数学题，从
数学第一章开始慢慢的学习，但是
很遗憾只坚持了
4.5
天，之后就恢
复
到原来样子。你现在这个年纪正是好奇心强烈，爱玩的年纪，但是
作为一个中学生不能把
所有时间都用来玩，学习才是你们这个阶段的
重心，过了这个阶段就是想回头也没有机会
了。今天的成绩就是你今
后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何
去面
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对挑战呢？衷心的和你说一句：莫
等闲，白了少年头，空悲切。老师
真心希望你，好好想一下关于学习，关于未来，莫走后
悔路。你好，
爱笑爱闹的小姑娘。一笑起来，眉眼弯弯，露出两个浅浅的梨涡，可
爱极了。你是一个性格开朗，活泼好动的女孩，很难静下心来。因
此，
耐心的思考，学习，对你来说是一件很难的事情。现在这个年纪
的你正处于青春期，有了
自己的小心思，小秘密，并且不愿意让老
师，家长发现。只是偷偷的藏在心理，或者与自
己同龄的一起悄悄讨
论。这样下去，结果就是，对学习失去了兴趣，每天和同龄的孩子一
起讨论自己的小心思，小秘密，一起去玩闹。对学习敷衍了事，对家
长的话置若罔闻。哎，这是大部分青春期孩子都有的心理，但是这不
是不爱学习的理
由，马上就到初三下学期了，希望你能认真思考一
下，努力学习。争取可以考入理想的高
中。路，是一直向走的，人生
没有回头路。抓住现在，好好学习，努力奋斗。老师认为你
是位头脑
灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方，老师知道你的性
格很坚强，但你不是用在对待困难上。学习对你来说是一件可有可无
的事情
，一点都不重要，反倒是除了学习之外的事情对你来说很重
要。你将大量的心思，时间花
到了课堂外。每天和小伙伴们讨论的的
不是课堂上不会的题，不是老师讲的没听懂。而是
谁谁的头发好看，
谁谁衣服现在，你们已经将心思放到爱漂亮上，爱漂亮固然没错。但<
/p>
是现在你们还是一个中学生，是增加知识的黄金时期，是为未来打基
础的时期，一定要努力增加知识储备，为将来打下一个良好的基础，
在社会竞争中脱颖
而出。最后，希望你做一个爱漂亮的女孩，同时也
成为一个爱学习的学生！期末教师对学
生评语
你听说过这样一句话
吗?“天
下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤
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