小数加减法的计算方法

绝世美人儿
946次浏览
2021年02月23日 05:17
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年2月23日发(作者:我是男子汉)


小数加减法的计算方法:


计算小数加减法,


要先 把小数点对齐,


然后按照整数加


减法的法则进行计算。



第一单元《小数乘法》知识点



1


、小数乘整数意义:求几个相同加数的和的简便运算。如:


3.6


×


5


表示


5



3.6


的和是多少或者


3.6



5


倍 是多少。



小数乘小数的意义:就是求这个数的几分之几是多少 。如:


2.6


×


0.4


就是



2.4


的十分之四是多 少。


8.5


×


3.4

< br>就是求


8.5



3.4


倍是多少。



2


、小数 乘法的计算方法:计算小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数


中一共有几位小数,< /p>


就从积的右边起数出几位,


点上小数点;


乘得积的小数位数


不够时,要在前面用


0


补足,再点小数点;小数末尾有


0


的要去掉。



3



一个数


(0


除外


)


乘大于

< p>
1


的数,


积比原来的数大,


一个数


(0


除外


)

< br>乘小于


1


的数,积比原来的数小。



3


、小数四则运算顺序跟整数是一样的:即有括号的要先算 括号里的,没有


括号的要先算乘除法,后算加减法,同级运算按照从左往右的顺序计算。



4


、整数乘法的交换律、结合律、分 配律,对于小数乘法也适用。



第二单元:小数除法小数除法小数除法小数除法



1


、小数除法的意义与整数除法的意义相



,


是已知两个因数的积与其中一个因数


,


求另一个因数的运算。



如:


2.4÷


1.6


表示已知两个


因数的积是


2.4


与其中一个因数是


1 .6,


求另一个因数是多少。



2


、小数除以整数,按整数除


法的方法去除,商的小数点要和


被除数


的小数点对齐。如果除到末尾仍有余数,要添

0



继续除。


< br>3



被除数


比除数大的,商大于


1



被除数


比 除数小的,商小于


1




4


、计算除数


是小数的除法,


先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数


的小数点也 向右移动几位,数位不够的要添


0


补足。再按照除数是整数的小 数除法进行计


算。



5


、一个数(


0


除外)除以


1< /p>


,商等于原来的数。



一个数(


0


除外)除以大于


1


的 数,


商比原来的数小。



一个数



0


除外)


除以小于


1


的数,


商比原来的数大。

< p>


6



A


除以


B=A÷


B


< p>
A



B=B÷


A



A


去除


B=B÷


A



A



B



=A÷


B




7


、一个数的小数 部分,从某一位起,一


个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做


循环小数




8


、小数部分的位数


是有限的小数,


叫做有限小 数。


小数部分是无限的小数叫做


无限小数



循环小数


就是


无限小



中的一种。



9


、一个


循环小数


的小数部分,依次不断重复出现 的数字,叫做这个循环小


数的


循环节




10


、写循环小数时,可以只写第一 个


循环节


,并在这个


循环节

< p>
的首位和末位


上面各记一个循环点。循环点最多只点两个。



11


、取


近似数

< p>
有三种方法:


1



四舍五 入法



2



去 尾法



3



进 一法


。在解决实际问题时,要根据实际情况取商的近似值。



第三单元观察物体



从不同的角度观察 物体,


看到的形状可能是不同的;


观察长方体或正方体时,


从固定位置最


多能看到三个面。



第四单元


简易方程


< br>16


、(


P45


)在含有字母的 式子里,字母中间的


乘号


可以记作


“• ”


,也可以省略不写。



加号



减号除号


以及数与数之间的

< br>乘号


不能省略。



17




a


可以写作


a•a



a



a


读作


a


的平方。






















2a


表示


a+a

-


-


-


-


-


-


-


-