名人名言大全小学
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1
、合理的安排时间,就等于节约时间。——培根
2
、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
3
、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡
连柯
4
、以青春之我,创
造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,
青春之地球,青春之宇宙,资以
乐其无涯之生。——李大钊
5
、未来
将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,
因为思想也是劳动。—
—雨果
6
、时间是人的财富、全部财
富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财
富都是时间与行动化合之后的成果。——巴
尔扎克
7
、成功的人,都有浩然的气
概,他们都有是大胆的,勇敢的。他们字典上,
是没有“惧怕”两个字的,他们自信他们
的能力是能够干一切事业的,他们自
认他们是个很有价值的人。——戴尔〃卡耐基
8
、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由
于年老而带来的亏损。智慧乃是
老年的精神养料,
所以年轻时应
该努力,
这样,
年轻时才不致空虚。
—
—达〃
芬
奇
9
、只要我们具有能够改善事物的能力,我们的首要职责就是利用它并训练
我们的全部智慧和能力,来为我们人类至高无上的事业服务。——赫胥黎
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10
、
一生的生活是否幸福、
平安、
吉祥,
则要看他的处世为人是否道德无亏,
能否作社会的表率。
——因此,
修身的
教育,
也成为他的学校工作的主要部分。
——裴斯泰洛齐
11
、智慧最后的结论是:生活也好,自由
也好,都要天天去赢取,这才有资
格去享有它。——歌德
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12
、
我们有力的道德就是通过奋斗取得物
质上的成功;
这种道德既适用于国
家,也适用于个人。——罗素
13
、
劳动
的崇高道德意义还在于,
一个人能在劳动的物质成果中体现他的智
慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆
林斯基<
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14
、
少年从
不会抱怨自己如花似锦的青春,
美丽的年华对他们来说是珍贵的,
哪怕它带着各式各样的风暴。——乔治〃桑
15
、时间不能“增产”
,却可以节约。——谚语
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16
、
谁勇敢地经受过青春之火的洗礼,
谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。
——
兰
多
17
、
当
劳动是种快乐时,
生活是美的;
当劳动是一种责任时,
生活就是奴役。
——高尔基
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、
每个人都有一定的理想,
这种理想决定着他的努力和判断的方向。
在这
个意义上,
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,
我
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叫它猪栏式的理想。
照亮我的道路,
并且不
断地给我新的勇气去愉快地正视生
活的理想,是善、美和真。——爱因斯坦
19
、字典里最重要的三个词,就是意志、工作、
等待。我将要在这三块基石
上建立我成功的金字塔。——巴斯德
20
、我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔
21
、在我们的社会中,劳动不仅是
经济的范畴,而且是道德的范畴。——马
卡连柯
22
、一切有生之物,都有一种“寻求快乐的本性”
,那是一种伟大的力量,
凡是血肉之躯都要受过它的支配,
好像
毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而
摆动一般,这种力量不是议论社会道德的空洞文章
所能管得了的。——哈代
23
、每种
首创事业的成功,最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马
明〃西比利亚克
24
、
像母亲有时为
她所分娩的亲爱生物而牺牲一样,
我们就不应该爱惜自己,
就应
该准备为它的成功而捐弃我们的生命。——左拉
25
、青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全
包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,
才是我们民
族的希望和光明所在。——马克思
26
、
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。
他们的独创精神可能来
自他们的博
学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚
蠢。——贝弗里奇
27
、
凡是教师缺乏爱的地方,
无论品格还是智慧都不能
充分地或自由地发展。
——卢梭
28
、任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。——卡莱尔
29
、
一个人的生命是短暂的,
而我的事业却无限的长久,
个人尽管遭到不幸
和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要
我活一天,
我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门
利人。——艾润生
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30
、
为着阶级
和民族的解放,
为着党的事业的成功,
我毫不希罕那华丽的大<
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厦,却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚;不希罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的
苞粟和菜根;不希罕舒服柔软的钢丝床,宁愿睡在猪栏狗巢似的住所!——方
志敏
31
、奉献乃生活的真正意义。
——阿德勒
32
、一切使人团结的是
善与美,一切使人分裂的是恶与丑。——列夫〃托尔
斯泰
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33
、一切节约,归根到底都是时间的节约。——马克思
34
、
要是一个人的全
部人格、
全部生活都奉献给一种道德追求,
要是他拥有
这样的力量,
一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候
,
那
我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基
35
、智慧与教育之间的区别是,智
慧会让你过上舒适的生活。——佚名
36
、
人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。
无灵
魂的生活就失
去了人的生活价值。——苏格拉底
37
、
个人如果但靠自己,
如果臵身于集体的关系之外,
臵身于任何团结民众
的伟大思想的
范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
——高尔基
38
、为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我
,创建青春之家庭,青春之
国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,
资以乐其无涯之
生。——李大钊
39
、我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。——海塞
40
、立志工作成功,是人类活动的三大要素。——巴斯德
41
、我们的教育方针,应该使受教育者在德育
、智育、体育几方面都得到发
展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东
42
、青春如初春,如朝日,如百卉
之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵
之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在
身。——陈独秀
43
、知识能使人的
眼睛更加明亮;理想能使人的心灵更加美好。
44
、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,
胜
利也就有了保证。——列宁
45
、<
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生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
—
—马克思
46
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为了达到伟大的目标和团结,
为此所必需的千百万大军
应当时刻牢记主
要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯
47
、
科学不是可以不
劳而获的,
诚然,
在科学上除了汗流满面是没有其他获
得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替
劳动。——赫尔岑
48
、社会和
自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。——赫胥黎
4
9
、
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道
德。
——赫
尔巴特
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、
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特
点的、
具有自己的志
向、
自己的智慧和
性格结构的人的时候,
这样的理解才能有助于教师去热爱儿
童和
尊重儿童。——赞科夫
51
、青春虚
度无所成,白首衔悲补何及。——权德兴
52
、
没有自我教育就没有真正的教育。
这样一个信念在我
们的教师集体的创
造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
53
、
教育不能创造什么,
但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶
行知
54
、节约时间就是延长生命。——谚语
55
、劳动受人推崇。——为社会服务是很受人
赞赏的道德理想。——杜威
56
、我
是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
——李四光
57
、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,
百事能成功。——珞巴族谚语
58
、
要重返生活就须有所奉献。——高尔基
59
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如果你能成功地选择劳动,
并把自己的全部精神灌注到
它里面去,
那么
幸福就会找到你。——乌申斯基
60
、一个研究人员可以居陋巷,吃粗饭,穿破衣,
可以得不到社会的承认。
但是只要他有时间,
他就可以坚持致力
于科学研究。
一旦剥夺了他的自由时间,
他就完全毁了,再不能
为知识作贡献。——坎农
61
、
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一个人只要他有纯洁的心灵,
无愁无恨,
他
的青春时期定可因此而延长。
——司汤达
62
、
假如青春是一种缺陷的话,
那也是我们很快就会失去的缺陷。
——拉〃
洛
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63
、万事须已远,他得
百我闲。——青春须早为,岂能常少年?——孟郊
64
、时间是衡量事业的标准。——培根
65<
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、劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。——哈萨克族谚语
66
、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业
;智慧、双手、力量
结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特
67
、憨厚朴实有碍事业的成功。——约翰〃克拉克
68
、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——
亚里士多德
69
、把顾客的事当做自
己的事来办,设身处地多为顾客的需求和利益着想,
没有不成功的事业。——林玉梨
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70
、对人来说,最大的欢乐,最大的幸
福是把自己的精神力量奉献给他人。
——苏霍姆林斯基
71
、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——莫扎特
72
、
凡是经过考
验的朋友,
就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
——莎士
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比亚
73
、
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爱劳动是共产主义道德主要成分之一。
但只有在工人阶级获得胜利以
后,
人类生活不可缺少的条件——劳动,
才不会是沉重而可耻的
负担,
而成为荣誉
和英勇的事业。——加里宁
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74
、
一个人的青春时期一过
,
就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,
这时,
生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。——泰戈尔
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75
、
一旦你产生了一个简单的坚定的想法
,
只要你不停地重复它,
终会使之
成为
现实。提练、坚持、重复,这是你成功的法宝;持之以恒,最终会达到临
界值。——杰克
〃韦尔奇
76
、
团结就有力量和智慧,
没有诚意实行平等或平等不充分,
就
不可能有持