《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让

它飞翔；高山感恩大地 ，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，

但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知 若渴的少年到展翅

高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，< /p>

老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠

老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像

一 种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我

们温暖和温馨。我们的老 师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，

一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他 们奉献的战场。

我的一位老师曾 经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢

“

老师

”

这两个字

??

这质朴 的言语无疑是老师们共同的心声，是他们

内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的 辛勤教育，感恩他

们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我

们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以

安慰。 您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的

殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的 给我讲解解

题的思路。您将我那

颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也

带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老

师，是您意味深长的 教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的

心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要 正确面对错误的信念中，

也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时 ，

老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗

受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带

进了以后成功的大 门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是

您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄 傲，浮躁的心带到了巍巍

的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。 感

恩老师，给我前进的动力；

感恩老师，给我飞翔的翅膀；

感恩老师，给我指明人生的方向；

感恩老师，给我放眼世界的慧眼

??

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼 里您是

神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

什么是感恩呢？

“< /p>

感恩

”

是一个人与生俱来的本性，是一个 人不可磨

灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人

必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献

的人；

“

感恩

”

是一种对 恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩

情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会 感恩，是为了

将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现 在日常

的

点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这

便是感恩；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡 的微笑，一声礼貌的

“

老师

好