五年级下册数学课后练习题答案
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五年级下册数学课后练习题答案
一、填空题
4
1
.表示把“1”平均分成
7
份,取这样的
4
份,它的
分数单位是,
7
它有个这样的分数单位。
1111
2
.
5
个是,
1
里
面有个,个是
3
。
951055
3
.
3?3?2?1??
4
.把
5m
长的一根铁丝平均分成
p>
4
段,每段是
m
,
每段
占全长的。
.水箱容积
150L<
/p>
,底面是边长
5dm
的正方形,这
个水箱的高是。
.
1
小时
35
分
=
小时
8020
千克
=
吨。
.把
0.3
、
1
、
0.03
、
0.3333
按从大到小的顺序排列
。
8
.
4
和
28
的最大公约数是,最小公倍数是。
.把
72
< br>分
解质因数是。
二、选择正确答案,将其序号填在括号里
1
.纸店有三种纸,甲种纸
4
分买
11
张,乙种纸
5
分
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/p>
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买
13
张,丙种纸
7
分买
17
张,三种纸中最贵。
A
.甲
1 16
B
.乙
1 18
C
.丙
59
2
.在下面分数中,能化成有限小数的是。
A
.
B
.
C
.
1
3
.在自然数中,只有两个约数的是,至少有三个约
数
的是。
A
.奇数
B
.质数
C
.偶数
D
、合数
三、试试你的眼力
1
.
9.2
能被
4.6
整除。<
/p>
2
.两个长方体,如果体
积相等,那么它们的表面积
也相等。
3
.假分数都大于
1
。
4
.
在
100g
的水中放入
10g
的盐,这时盐占盐水的
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1
。
10
5
.把单位“1”分成若干份,表示这样一份或者几份
的数叫分数。
四、计算题
1
.直接写得数
0.25×16=
42?? 1515
0.5×4×2=
18.25+
3.3=
10
-
4.36=
5352
??1.02
-
0.43= ??
6364
7.5
-
=
0.8?0.125?10?=
.选择合理、灵活的方法计
算:
416152
14?5??
2177393
5
3
.列式计算
32
①比少的数是多少?
45
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31
②从
1
里减去,再减去,结果是多少?
610
五、实践应用题:
1
.求出图形的体积和表面积。
34
?3.2?6?4.205
33
13?3?2.625
58
2
.在下表内填上合适的数。
某小学五年级学生植树情况统计表:
回答下面问题:三个班共有人,共植树棵。
三个班平
均每人植树棵。
六、解决实际问题:
1<
/p>
.红星小学学生在校园里参加铺草坪劳动,五年级学
生铺了
164
平方米,比四年级学生铺的
3
倍多
8
平方米,两
个年
级共铺草坪多少平方米?
11
2
.食堂买来一批煤,第一周用去这批煤的,第二周
比
第一周多用去这批煤的,
56
剩下的是这批煤的几分之几?
3
.一块棱长为
0.8
米的正方体钢坯
,锻造成横截面
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是
0.5
平方米的长方体钢材,锻造成的钢材长多少米?
4
.五年级二班有学生
49<
/p>
人,其中男生有
24
人,男生
占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?
五年级数学答案
3415
一、
1. . 10 163.36.
9724612
11
1
44
71
. 1 .027.
?0.333?0.3?0.0. 89.2=2×2
123
×2×3×3
二、
1. C2. A .
B D
三、1. × . × . × . ×
. ×
721
四、
1.421.551 0.595.646.81
512644
2. 0.6
921
321587135983. ①??②1?????1???
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五
、
1.
体
积
:
5?8?6?2
0
表面积:
?2?118?2?236.
130 545
六、
1.
解
设四年级铺
x
平方米
< br>x?8?164
3x?156
1111111132. ?? .
0.8?0.8?0.8?0.5?1.024 1???
563053030
242425
4
、
24?49? 1? ?
494949
五年级下册复习——课后题答案
第一单元复习资料
1
、草原
作者老舍,原名舒庆春,字舍予,“舍予”是“舒”
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字的分拆:
舍,
舍弃;
予,
我。
含有“舍弃自我”,
亦即“忘
我”的意思,表现
作者无私奉献的胸怀。代表作品有《骆驼
祥子》
、
《四世同堂》等。
课后练习:
1
、说说内蒙古草原的自然风光和民族风情。
2
、体会重点句子
①那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,
不用墨线勾勒的中
国画那样,
到处翠色欲流,
轻轻流入云际。
②马上
的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘
带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
3
< br>、联系课文,说说对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话
斜阳”这句话的理解和体会。
描写离别的诗句:①海内存知己,天涯若比邻。②莫
愁前路无知己,天下谁
人不识君。
3
、白杨
1
、从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?
白杨树外在的特点:直;适应性强;坚强。
2
、从哪些地方可以体会爸爸“也在表白自己的心”?
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从“哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出
粗壮的枝干。不管遇到风沙
还是雨雪,不管遇到干旱还是洪
水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”体
会
爸爸“也在表白自己的心”。
3
、课文在表达上有什么特点?
4
、含义深刻的句子的理解:
①爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗
?
不
是的,他也在表
白着自己的心。
②突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见
火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树
正迎
着风沙成长起来。
5
、用“哪儿
??
哪儿??”“不管<
/p>
??
不管
??
总
是??”的关
联词夸夸祖国建设者或保卫者。
建设祖国的叔叔们,哪儿需要他们,他们就到哪儿去
。
不管环境多么恶劣,
不管条件多么艰苦,
他们总是那么坚强,
不动摇,不退缩。
建筑工人从来就这么忙碌。哪儿需要他们,他们就在
哪儿住下。不管是烈日炎炎还是冰天雪地,不管是狂风暴雨
还是
飞沙走石,他们总是坚守在自己的岗位,在祖国大地上
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建起一座座高楼大厦。
第二单元复习资料
5
、
《古诗词三首》
《牧童》
《舟过安仁》
《清平乐·村居》三首古诗词,描
写的是古代儿童有趣的生活,表达了
孩子无忧无虑、天真烂
漫的天性。
1
、说说下列诗句的意思。
“
铺
”
字
写出
草
的
茂盛
和草
原
给
人舒
服的
感
觉;
“弄”字,写出风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛
嬉戏的情趣。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。怪生:怪不得
大儿锄豆溪东
,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头
卧剥莲蓬。
亡赖:顽皮、淘气。
2
、读了这三
首古诗词,你眼前浮现出怎样的情景?体
会到怎样的乐趣?
答:
《牧童》使我眼前浮现
出牧童晚归休憩的情景,体
会到牧童那种以地为床、自由自在的生活。
< br>《舟过安仁》使
我看到两个孩子以伞做帆,借风前行的情景,体会到孩子的
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天真和聪明。
《清平乐
.
村居》让我眼前浮现出江南的田园风
p>
光,一家五口各具情态的形象,体会到田园的人情之美,生
活之趣。
6
、冬阳
.
童年
.
骆驼队
《冬阳
.
p>
童年
.
骆驼队》
是
小说
《城南旧事》
的序言,
《城
南旧事》是一部自传体小说,主人公是小英子。作者:林海
音,台湾作
家。
1
、说说骆驼给“我”留下怎样的印象?
2
、重点句子的理解。
<
/p>
①老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,
慢慢地走,
总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。
②那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们
咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热
气,
白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。
③夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了
,
童年却一去不还了。
④我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走
过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
p>
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8
、
《童年的发现》
1
、用自己的话说说“我”发现了什么,是怎样发现
的?
2
、说说“我明白了──世界上重大的发明与发现,
有
时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思,再举
例
说说你对这句话的理解。
3
、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?说说你的理
由。
第三单元复习资料
10
杨氏之子
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》
,这本书
是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
1
、参考注释,理解句子。
①梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
甚:很。聪惠:聪明。
<
/p>
翻译:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的
儿子,他非常
聪明。
这句话点明了文章
要讲的人物,以及人物的特点。起
到总起全文的作用。
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②孔君平诣其父,
父不在,
乃呼儿出。
诣:
拜见。
乃:
就,于是。
翻译:有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲
不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。
③为设果,果有杨梅。设:摆放,摆设。
翻译:孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。
孩子给孔君平端来了水果,说明孩子很有礼貌,很会
招待客人。
④孔指以示儿曰:
“此是君家果。
”儿应声答曰:<
/p>
“未
闻孔雀是夫子家禽。”
曰:说。
未闻:没有听说。
禽:鸟。
翻译:孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家
的水果。”孩子马上回答说
:“我可没听说孔雀是先生您家
的鸟。”
2
、你认为杨氏子的回答妙在哪里?
答:孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由
孔君平的“
孔”姓想到了孔雀;但他没有生硬地直接说“孔
雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式
,婉转的回答“未
闻孔雀是夫子家禽”,既表现了应有的礼貌,又表达了“既
然孔雀不是您家的鸟,杨梅又怎么会是我家的果”这个意
思,使孔君平无言
以对。反映出杨氏子思维的敏捷,语言的
机智幽默。
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