北师大版五年级数学下册单元测试卷及答案
-
北师大版五年级数学下册单元测试卷及答案
说明：全套试卷共
单元测试卷
40
周测培优卷
单元跟测卷
< br>16
份。其中
份
单元过关卷
8
8
份
份
8
份。
1
/
264
第一单
元测试卷（
1
）
时间
:90
分钟
满分
:100
分
分数
:
一填空。
(25
分
)
1.
5
+
< br>5
表示
(
< br>)
个
5
加上
(
)
个
5
,
和是
(
)
个
5
,
是
(
)
。
2.
4
里面有
(
)
个
4
,
再加上
(
)<
/p>
个
4
是最小的质数。
3.
计算
4
< br>-
5
时
,
因为它们的分母不同
,
也就是
(
)
不同
,
所以要先
(
),
再相减。
4.
6
与
8
的和减去它们的差
,
结果是
(
)
。
5.
一根绳子长
5
m,
比另一根绳子长
6
m,
另一根绳子长
(
)
m,
这两根绳
子一共长
(
) m
。
6.
在
1.2
1
4
4
1
1
1
1
1
3
1
1
2
1
1
1
1
○
里填上“
>
”“
<
”或“
=
”。
5
8
○
6
5
○
0.8
3
1
1
3
8
○
5
6
1
5
○
< br>1
○
5
6
6
4
-
5
+
6
5
=(
4
1
1
○
3
-(
+
)
4
5
6
7.
把下面的分数和小数互化。
0.375=(
)
63
=(
125
)
6
=(
25
9
)
0.05=(
)
)
0.75=(
)
0.8=(
)
8
=(
)
二判断。
(
对的画
“√”
,
错的画“
✕
”
)(
10
分
)
1.
分数单位相同的分数才能直接相加减。
(
)
2.
5
-
9
+
5
=
9
(
)
3.
整数加法的运算律对于分数加法就不适用了。
(
)
4. 6-
6
-
6
=5 (
)
5.
分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算
顺序相同。
(
)
三选择。
(
把正确答案的序号填在括号里
)(10
分
)
1.
6
+
8
=(
)
2
/
264
1
1
1
5
3
5
2
5
A.
14
B.
24
C.
24
2.
8
+
4
+
8
=
4
+(
8
+
8
),
用到了加法的
(
)
。
A.
交换律
7
7
1
1
1
7
1
2
7
5
B.
结合律
C.
交换律和结合律
3.
把
8
化成小数是
(
)
。
A. 0.7
B. 0.8
C. 0.875
4.
把
0.36
化成分数是
(
)
。
A.
36
51
1
B.
25
9
C.
5
3
5.
100
(
)0.6
A. <
B.
=
四计算。
(28
分
)
1.
口算。
(10
分
)
1
1
-
= <
/p>
4
5
5
5
-
=
7
7
C. >
1
1
+
=
4
8
1
1
1
3
+
=
6
8
1
1
3
1
-
=
5
3
1-
5
=
1
3
5
4
+
=
9
9
2
-
5
=
6
+
12
=
1+
2
=
3
5
5
-
+
8
9
8
2.
脱式计算
,
能简算的要简算。
(9
分
)
5
5
4
+
+
8
9
9
7
2
1
-(
-
)
12
3
6
3.
解
方程。
(9
分
)
x-
8
=
7
x+
3<
/p>
=
9
5
x-x=
0
.<
/p>
64
<
/p>
五解决问题。
(18
分
< br>)
1
.
同一种牛奶
,
光明超市每盒卖
2<
/p>
.
25
元
,
东方超市每盒卖
5
元
,
你认为在哪家
超市购买比较便宜
?
能便宜多少元
?
（
9
分）
3
/
264
12
3
5<
/p>
1
5
2
.
一根铁
丝
,
第一次用去它的
12
,
第二次用去它的
6
,
两次一共用去它的几分之
几
?
还剩下它的几分之几
?
（
9
分）
六个性空间。
(9
< br>分
)
三个分数的和是
11
,
它们的分母相同
,
分子是三个相邻的自然数
,
这三个分数分
别是多少
?
4
/
264
15
1
1
参考答案：
一、
1. 2
1
3
3
5<
/p>
解析
:
本题考查的知识点是同分母分数加
法的计算方法。计算同分母分数的加法时
,
只把分子相加
,
分母不
变。
如
+
表示
2
个
加上
1
个
,
和是
3
个
,
即
。
2. 3
5
解析
:
本题考查的知识点是同分母分数减法的计算方法。计算
同分母分数的减法时
,
只把分子相减
,
分母不
变。如
2-
=
,
里面有
5
个
。解答本题时要知道最小的质数是
2
。
3.
分数单位
通分
解析
:
本题考查的知识点是异分母分数减法的计算方法。计算异分母分数的减法时
,
要先通分
,
将分母不同的
分数化成分母相同的分数
,
再相减。<
/p>
如计算
-
时<
/p>
,
因为它们的分母不同
,
也就是分数单位不同
,
所以要先通分
< br>,
再相减。
4.
1
4
1
1
4
5
3
5
5
4
4
4
1
4
2
< br>1
5
5
1
5
1
5
1
5
3
5
解析
:<
/p>
本题考查的知识点是分数混合运算的运算顺序。解答此题时
,
要先弄清楚求什么
,
再按照文字叙述的顺<
/p>
序
,
列出综合算式。本题要求结果是多少
,
就要用
与
的
和减去
与
的差
,
列式为
(
+
)-(
< br>-
)=
。解答本题时
要注意
:
小括号可以改变运算顺序。
5.
19
43
30
30
1
6
1
8
1
6
1
8
1
1
6
8
1
1
6
8
1
< br>4
解析
:
本题考查的知识点是用
异分母分数加减法解决实际问题。本题要求另一根绳子长多少米
,
就用第一根
绳子的长度减去
m,<
/p>
列式为
-
=
-<
/p>
=
(m);
要求这两根绳子一共长多少米
,
就是把两根绳子的长度合起
来
,
列式为
+
=
+
=
(m)
。记住计
算时要先通分。
6. =
<
<
>
<
>
解析
:<
/p>
本题考查的知识点是分数与小数互化的方法以及小数的大小比较的方法。解答此题时
,
要知道把分数
化成小数
,
用分子除以分母
;
把小数化成分
数
,
原来有几位小数
,
就在
1
的后面写几个
0
作分母
,
把原来的小数
去掉小数点作分子
,
能约分的要约分
;
比较两个小数的大小
,
先看它们的整
数部分
,
整数部分大的那个数就大
;<
/p>
如果整数部分相同
,
十分位上的数大的那
个数就大
;
如果十分位上的那个数也相同
,
百分位上的数大的那个数
就大
,<
/p>
依此类推。如
1.2
和
< br>
,
=6÷5=1.2
,
因为
1.2=1.2,
所以
1.2=
;
和
0.8,
=5÷8=0.625
,
因为
0.625<0.8,
所以
<0.8
。
7.
1.25
0.24
3
8
1
3
4
< br>
0.504
1.125
20
4
5
5
8
6
5
6
5
6<
/p>
5
5
8
5
8
19
4
19
24
43
30
5
30
30
30
1<
/p>
6
4
1
24
5
19
5
6
30
30
30
5
/
264
<
/p>
解析
:
本题考查的知识点是分数与小数互
化的方法。解答此题时
,
要知道把分数化成小数
,
用分子除以分母
;
把
小数化成分数
,
原来有几位小数
,
就在
1
的后面写几个
0
作分母
,
把原来
的小数去掉小数点作分子
,
能约分的要
约分。如
0.375=
二、
1.
√
解析
:<
/p>
本题考查的知识点是同分母分数加减法的计算方法
,
即只有分母相同
(
分数单位相同
)
才能直接相加
减。
2.
✕
解
析
:
本题考查的知识点是分数加减混合运算的运算顺序。解答本
题时要根据加法交换律
,
把
和
交换位
置
,
+
-
=1-
=
。
3.
✕
解析
:
本题考查的知识点是分数混合运算的简便
算法。解答分数加减混合运算的简便运算的题目时
,
要知道
整数加法的运算律同样适用于分数加法。
4.
√
<
/p>
3
2
5
5
5
9
5
4
9
9
2
5
5
9
375
3
5
=
,
=5÷4=1.25。
1000
8
4
解析
:
本题考查的知识点是用分数连减的性质进行简便运算。解答本题时
,<
/p>
要根据连减的性质
:
从一个数里连
续减去两个数
,
等于减去这两个数的和
,
差不变。如
6-
-
=6-(
+
)=5
。
5.
√
解析
:<
/p>
本题考查的知识点是分数加减混合运算的运算顺序。解答分数加减混合运算的题目时
,
要知道分数加
减混合运算的运算顺序和整数
加减混合运算的运算顺序相同。
三、
1. B
1
5
6
6
1
5
6
6
解析<
/p>
:
本题考查的知识点是异分母分数加法的计算方法。计算异分母分
数的加法时
,
要先通分
,
将分母不同的
分数化成分母相同的分数
,
再相加。
如
+
,
要先求出分母
6
和<
/p>
8
的最小公倍数
24,
< br>再把
通分成
,
把
通分
成
,
最后按照同分母分数
的加法的计算方法进行计算
,
+
=
。
2. C
解析
:
本题考查的知识点是加法的运算
律的应用。解答本题时要先根据加法交换律
,
把
和
交换位
置
,
+
+
=
+
+
,
再利用加法结合律把
和
结合在一起
,
+
+<
/p>
=
+(
+
),<
/p>
所以本题用到了加法的交换律和
结合律。
3. C
解析
:
本题考查的知识点是把分数化成小数的方法。解答此题时
,
要知道把分数化成小数
,
用分子除以分
母
,
即
7
=7
÷8=0.875。
8
7
1
1
1
7
1
8
4
8
4
8
8
7
8
1
8
1
7<
/p>
1
1
4
8
8
4
7
1
8
8
7
8
1
4
3
24
< br>4
24
3
24
< br>7
24
1
1
6
8
1
6
4
24
1
8
4
. B
解析
:
本题考查的知识点是把小数化成分数的方法。解答此题时
,
要
知道把小数化成分数
,
原来有几位小数
,
就
在
1
的后
面写几个
0
作分母
,
< br>把原来的小数去掉小数点作分子
,
能约分的要约分
,
即
0.36=
5.
A
解析
:
本
题考查的知识点是把分数化成小数以及小数比较大小的方法。解答此题时
,
要知道把分数化成小数
,
用分子除以分母。比较
51
51
51
和<
/p>
0.6,
=51÷100=0.51
,
因为
0.51<0.6,
所以
<0.6
。
100<
/p>
100
100
36
9
=
。
1
00
25
6
/
264
四、
1.
1
3
13
4
2
3
1
3
0
1
<
/p>
20
8
24
15
5
10
4
2<
/p>
解析
:
本题考查的知识点是分数加减法的
计算方法。计算同分母分数的加减法时
,
只把分子相加减
,
分母不变
;
计算异
分母分数的加减法时
,
要先通分
,
将分母不同的分数化成分母相同的分数
,
再
相加减。
如
-
要先求出
分母
4
和
< br>5
的最小公倍数
20,
再把
通分成
,
把
通分成
,
最后按照同分母分数的减法的计算方法进行计
算
,
即
-
=
。
2.
5
8
5
8
5
5
4
+
+
8
9
9
5
4
9
9
5
< br>4
20
20
1
< br>20
1
4
5
20
1
5
4
20
1
1
4
5
=
+(
+
)
=
+1
=
3
5
5
-
+
8
9
8
13
8
=
+
-
=1-
=
4
9
5
9
3
5
5
8
8
9
-(
-
)
=
-(
-
)
=
-
=
-
=
解析
:<
/p>
本题考查的知识点是分数加减混合运算的运算顺序以及分数加减混合运算的简便运算的应用
。解答
分数加减混合运算时
,
要按照从
左往右的顺序进行计算
,
若有括号
,<
/p>
要先算括号里面的
;
解答分数加减混合运
算
的简便运算的题目时
,
可以根据加法
交换律和加法结合律进行简算。如
+
+
要利用加法结合律把
和
结
合在一起
,
+
+
=
+(
+
)=
+1=<
/p>
。
5
5
4
8
9
9
5
8
5
4
9
9
5
8
13
8
5
5
4
8
9
9
5
9
4
9
1
12
7
6
12
12
7
3
12
6
7
4
1
12
6
6
7
2
1
12
3
6
7
/
264
3
.
x-
=
解
:
x=
+
<
/p>
5
3
7
8
61
56
3
5
8
7
x=
1
5
3
9
x+
=
解
:
x=
-
<
/p>
5
1
9
3
2
9
x=
5
x-x=
0
.
64
解
:
4
x=
0
.
64
x=
0<
/p>
.
64
÷
4 <
/p>
x=
0
.
16<
/p>
解析
:
本题考
查的知识点是解方程的方法。
解答本题的关键是根据等式的基
本性质解方程。等式的基本性
质
:
等式
的两边都加上或减去同一个数
,
等式仍然成立
< br>;
等式的两边都乘或除以一个不为零的数
,
等式仍然成
立。
12
=
12
÷
5
=
2
.
4(
元
)
2
.
4
>
2
< br>.
25
5
五、
1
.
2
.
4
-
2
.
25
=
0<
/p>
.
15(
元
)<
/p>
答
:
在光明超
市购买比较便宜
,
能便宜
0
.
15
元。
解析
:
本题考查的知识点是把分数化成小数的方法
以及小数的大小比较的方法。解答此题时
,
要知道把分数
化成小数
,
用分子除以分母
< br>;
比较两个小数的大小
,
先看它
们的整数部分
,
整数部分大的那个数就大
;
如果整数
部分相同
,
十分位上的数大的那个数就大
;
如果十分位上的那个
数也相同
,
百分位上的数大的那个数就大
,
依此
类推。
2
.
1
1
1
2
3
1
1
3
+
=
+
=
=
< br>
1
-
=
12
6
12
12<
/p>
12
4
4
4
1
4
3
4
答
:
两次一共用去它的
,
还剩下它的
。
解析
:
本题考查的知识点是用异分母分数加减法解决实际问
题。本题要求两次一共用去它的几分之几
,
就是
把第一次用的和第二次用的合起来
,
列式为
+
=
+
=
=
;
要求还剩下它的几分之几
,
就是要用整体
“
1
< br>”减去两次一共用的
,
列式为
1
-
=
。计算时
,
要先通分。
六、
< br>+
+
=
4
5
6
15
11
11
11
11
4
11
5
11
6
11
1
3
4
4
1
1
1
2
3
1
12<
/p>
6
12
12
12
4
答
:
这三个
分数分别是
、
、
。
解析
:
本题考查的知识点是同分
母分数加减法的计算方法。计算同分母分数的加减法时
,
只把分
子相加减
,
分
母不变。
如
4
5
6
15
+
+
=
。
11
11
11
11
8
/
264
第一单元测试卷（
2
）
时间
< br>:90
分钟
满分
:100
分
分数
:
一、填空题。（
21
分）
二、判断题。
(
正确的画“√”
,
错误的画“
✕
”
)
（
10
分）
1.
分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。
2.
整数加法的交换律、结合律对分数不适用。
(
)
3.
4.
(
)
5.
分母是
15
的分数
,
不能化成有限小数。
(
)
三、在
里填上“
>
”“
<
”或“
=
”。（
9
分）
9
/
264
(
)
四、先在算式上面的图形中涂一涂
,
再写出得数。（
4
分）
五、计算题。（
< br>29
分）
1.
直接写出得数。（
8
分）
2.<
/p>
计算下面各题。（
12
分）
3.
解方程。（
9
分）
10
/
264
六、按要求做一做。（
5
分）
1.
计算下面各题
,
并找出得数的规律。（
3
分）
2.
运用
以上规律
,
直接写出下面算式的得数。（
2
分）
七、解决问题。（
22
分）
1.
淘气用一张彩纸
折
轮船
,
笑笑用一张同样大的彩纸
飞机。
淘气比笑笑
多用了一张彩纸的几分之几
?
两人共用一张彩纸够吗
?
（
5
分）
2.<
/p>
两堆沙子
,
第一堆重
0.2
吨
,
第二堆比第一堆
3.
（
6
分）
。两堆共重多少吨
?
（
5
分）
<
/p>
(1)
从体育馆到少年宫一共有多少千米
?
11
/
264
(2)
从
学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米
?
(3)
小军从家经学校到体育馆要走
1
千米
,
他家
离学校有多远
?
4.
小明一家三口喝一盒牛奶。（<
/p>
6
分）
(1)
三人一共喝了多少升牛奶
?
(2)
这
盒
1
升的牛奶还剩多少升
?
(3)
你还能提出什么问题
?
12
/
264
参考答案：
二、
1.
√
2.
✕
3.
✕
4.
✕
5.
✕
三、
<
<
<
>
>
>
<
<
<
六、
每个算
式的得数
,
分母和最后一个加数的分母相同
,
分子比分母小
1
。
周测培优卷
1
13
/
264
分数加减法的应用能力检测卷
一、我
会填。
(
每空
2
分，共
16
分
)
1
1
．从
1
里面连续减去
5
，减
(
)
< br>次后结果是
0
。
2
．一小袋面粉
5
千克，还
剩下
(
)
。
3
2
3
．一令白纸
，第一周用了它的
10
，第二周用了它的
5
，还剩下这令白
纸的
(
)
。
2
1
4
．水果店运来苹果
5
吨，比运来的香蕉多
3
吨，求运
来苹果和香蕉共
多少吨。列式为
(
)
，结果是
(
)
吨。
1<
/p>
2
1
2
5
．
一瓶水
2
L
，
喝了它的
7
，
还剩它的
(
)
。
一瓶水
2
L
，
喝了
7
L
，
还剩
(
)L
。
<
/p>
2
2
6
．一本故
事书，依依第一天看了全书的
5
，第二天看了剩下的
5
，第
(
)
天看得多。
二、我会辨。
(
对的在括号里画
“√
”
，错的画
“×”
。每题
3
分，共
9
分
)
2
3
< br>1
．一根木料，用去
5
，还剩<
/p>
5
m
。
(
)
14
/
264
2
3
2
．一根木料，用去
5
m
，还剩
5
m
。
(
)
3
3
3
．
淘气用一张彩纸的
4
折轮船，
笑笑用一张同样大的彩纸的
5
折飞机。
笑笑所用的彩纸大一些。
(
)
三、我会选。
(
把正确答案的序号填在括号里。每题
3
< br>分，共
9
分
)
< br>
2
1
1
1
．学校买来一批书，其中文艺书占
5
，科技书的本数是文艺书的
3
。
3<
/p>
这个分率对应的单位
“1”
是
(
)
。
A
．学校买来的这批书的本数
B
．科技书的本数
C
．文艺书的本数
< br>1
2
．
妈妈给小军买了一个文具
盒用去
3
2
元，
买了一个篮球用去
43.2
元，
共用
去
(
)
元。
1
7
A
．
46.4
B
．
46
5
C
．
46
10
3
．下面各式中，得数与
1
最接近的是
(
)
。
4
1
5
3
2
1
A.
5
＋
4
B.<
/p>
3
－
5
C.<
/p>
5
＋
2
四、计算挑战。
(
共
18
分
)
1
．直接写出得数。
(
每题
1
分，共
6
分
)
5
3
< br>1
1
4
－
4
＝
5
＋
6
＝
1
1
2
－
6
＝
1
0.125
－
8
＝
<
/p>
1
1
3
＋
7
＝
3
1
4
＋
6
＝
15
/
264
2
．
计算下面各题，怎样简便就怎样算。
(
每题
3
分，共
6
分
)
7
4
2
－<
/p>
9
－
9
5
3
．解方程。
(
每
题
3
分，共
6
分
)
3
9<
/p>
1
＋
x
－
8
＝
10
五、我会应用。
< br>(
共
48
分
)
9
1
．环保小组每周按计划回收废品，艳艳完成了环保小组任务的
25
，
2
琪琪完成了
5
< br>，剩下的由霏霏完成。霏霏完成了环保小组任务的几
分之几？
(8
分
)
2
1
1
x
－
3
＋
4
< br>＝
12
5
9
1
11
8
＋
20
－
8
＋
20
16
/
264
5
1
1
2
．一块
地的面积是
6
公顷，其中
3
种玫瑰花，
6
种郁金香，其余部分种
杜鹃花。种杜鹃花的面积占总面积的几分之几？
(8
分
)
3
3
3
．
一根木料第一次截去
< br>7
米，
第二次截去
0.9
米，
还剩
5
米。
这根木料
原来长多少米？
(8
分
)
4
3
4
．
某超市购进一批水果，
上午卖了
20
9
kg
，
下午比上午多卖了
3
4
kg
。
这个超市一天一共卖了多少千克水果？
(8
分
)
17
/
264
5
．第
17
屇世界游泳锦标赛奖牌分布情
况如下表：
美国
23
114
中国
5
38
俄罗斯
25
228
其他国家
？
(1)
美国、
中国和俄罗斯获得的奖牌
数共占奖牌总数的几分之几？
(8
分
)
(2)
其他国家获得的奖牌数占奖牌
总数的几分之几？
(8
分
)
18
/
264
答案
1
3<
/p>
2
1
2
7
一、
1.5
2.
8
3.
10
4.
5
－
3<
/p>
＋
5
15
5
3<
/p>
2
1
2
5.
7
14
【点拨】第一问列式是
1
－
< br>7
，第二问列式是
2
－
7
。
6
．一
二、
1.×
2.×
3.×
三、
1.C
2.C
3.A
四、
1.
1
11
10
1
2
30
0
21
3
2
．
7
4
2
9
－
9
－
5
< br>
＝
7
4
2
9
－
9
＋
5
＝
1
2
3
＋
5
＝
11
15
5
9
1
11
8
＋
20
－
8
＋
20
＝
5
1
9
11
8
－
8
< br>＋
20
＋
20
＝
1
2
＋
1
＝
1
1
2
11
12
19
/
264
3
9
3
．
1
＋
x
－
8
＝
10
5
9
解：
x
＋
8
＝
10
9
5
x
＝
10
－
8
11
x
＝
40
<
/p>
2
1
1
x
－
3
＋
4
＝
12
< br>
11
1
解：
< br>
x
－
12
＝
12
1
11
x
＝
12
＋
12
x
＝
1
9
2
6
五、
1.1
－
25
－
5
＝
25
6
答：霏霏完成了环保小组任务的
25
。
1
1
1
2
．
1
－
3
－
6
＝
2
1
答：种杜鹃花的面积占总面积的
2
。
5
1
1
【点拨
】不能用
6
去减
3
、
6
，而要用
1
< br>去减。
3
3
< br>27
3.
7
＋
< br>0.9
＋
5
＝
< br>14
(
米
)
27
答：这根木料原来长
14<
/p>
米。
20
/
264
4
3
7
4
．
20
9
＋
3
4
＝
24
36
(kg)
4
7
23
20
9
＋
24
36
＝
44<
/p>
36
(kg)
23
答：这个超市一天一共卖了
44
3
6
kg
水果。
23
5
25
5
．
(1)
114
＋
38
＋
228
< br>
46
30
25
＝
228
＋
228
＋
228
101
＝
228
101<
/p>
答：美国、中国和俄罗斯获得的奖牌数共占奖牌总数的
228
。
101
127
(2)1
－
228
＝
228
127
答：其他国家获得的奖牌数占奖牌总数的
228
。
第一单元跟踪检测卷
一、填一填。<
/p>
(
第
2
题
6
分，第
7
题
2
分，其余每空
1
分
，共
27
分
)
3
1
1
1.<
/p>
8
里面有
(
)
个
8
，再加上
(
<
/p>
)
个
8
，结果是
1
。
5
7
（
）
（
）
（
）
2.
6<
/p>
＋
24
＝
24<
/p>
＋
24
＝
8
21
/
264
（
）
2
（
）
（
）
1
15<
/p>
－
5
＝
15
－
（
）
＝
3
3
5
3.
计算
8
＋
12
时，它们
的
(
<
/p>
)
不同，也就是
(
)
不同，不能
直接计算，要先
(
)
，再进行计算。
4.
在
(
)
里填上合适的分数或小数。
0.3
＝
(
)
0.27
＝
(
)
3
8
＝
(
)
5.
5<
/p>
＜
0.8
，
7<
/p>
8
＞
0.
6.<
/p>
在
1
8
1.25
3
1
－
13
7
10
＝
(
)
0.031
＝
(
)
1
25<
/p>
＝
(
)
里最大可以填
(
)
；
里最小可以填
(
)
。
3
＞
5
，
里填上
“
＞
”“
＜
”
或
“
＝
”
。
0.1
4
3
1
1
－
4
2
4
1
－
7
－
7
3
1
－
0.2
－
5
1
10
0.01
7.
数学竞赛成绩统计情况如右图，优秀和及格的人数占参赛学生总
数
（
）
（
）
的
，参赛学生中有
不及格。
（
）
（
）
22
/
264
2
8.
晚饭后，爸爸和毛毛去公园散步，
3
分后爸爸走了全长的
3
，毛毛比
1
爸爸少走了全长的
5
。毛毛走了全长的
(
)
。
二、辨
一辨。
(
对的在括号里画
“√”
，错的画
“×”
。每题
1
分，共
5
分
)
3
1
4
1
1.
5
＋<
/p>
3
＝
8
＝
2
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2
3
2.1
－
5
＋
5
＝
1
－
1
＝
0
3.
分数单位相同的分数才能直接相加减。
<
/p>
4.
整数加法的交换律、结合律对于分数加法同样适用。
5.
根据小数的意义，可以把小数化成分数
。
三、选一选。
(
把正确答案的序号填在括号里。每题
2
分，共
10
分
)
7
2
5
2
7
5
1.
12
＋
5
＋
12
＝
5
＋
12
＋
12
，运用了
(
)
。
A.
加法交换律
B.
加法结合律
C.
加法交换律和结合律
1
2.
下面算式的结果最接近
2
的是
(
)
。
2
1
5
1
1
1
5
3
A.
3
－
9
B.
8
－
4
C.
12
＋
3
D.
9
－
7
3.
下面算式能用简便方法计算的是
(
)
。
2
2
5
2
3
5
5
3
3
< br>3
2
A.
9
＋
3
－
5
B.1
－
7
＋
9
C.
8
－
8
－
7
D.
8
＋
7
－
3
1
4.<
/p>
从
1
里面每次减去
11
，减
(
)
次后得
0
。
A.10
B.11
C.2
23
/
264
1
1
5.
小明看一本书，第一天看了全书
的
6
，第二天看了全书的
3
，两天共
看了全书的
(
)
。
1
1
2
A.
9
B.
2
C.
3
四、
计算挑战。
(
共
22
< br>分
)
1.
直接写出得数。
(
每题
0.5
分，共
4
分
)
3
5
4
3
2
3
7
2
8
＋
8
< br>＝
5
－
10<
/p>
＝
7
＋
14<
/p>
＝
10
＋
5<
/p>
＝
2
3
＋
2
＝
1
1
2
＋
6
＝
1
1
4
－
5
＝
8
1
15<
/p>
－
3
＝
2.
计算下面各题，能简算的要简算。
(
每题
2
分，共
12
分
)
5
1
9
5
3
1
14
＋
3
＋
14
6
＋
4
－
3
7
6
2
3
9
＋
7
＋
9
－
7
3.<
/p>
解方程。
(
每题
2
分，共
6
分
)
24
/
264
1
5
5
1
<
/p>
16
－
12
＋
6
11
3
17
－
－
8
8
24
4
2
7
1
11
－<
/p>
3
＋
11
－
3
2
7
1
3
＋
x
＝
x
－
3
10
2
＝
8
5
x
－
1.2
＝
0.8
五、在尺子上标出下面各数大致的位置。
(6
分
)
六、走进生活，解决问题。
(
共
30
分
)
1.
星期天，
“
学雷锋
”
小组去敬老院开展爱心公益活动，
共用
8
时。其
1
1
1
中打扫卫生时间占
2
，为老人表演节目时间占
4
，吃饭时间占
8
，其
余是午休时间。午休时间占总时间的几分
之几？
(5
分
)
4
1
2
.
在
100 m
赛跑中，
小乐用了
15
分，
小林用了
4
分，<
/p>
小刚用了
0.3
分，
谁跑得最快？
(5
分
)
25
/
264