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走进书里，走进心里，走向生活！

——《爱的教育》课外阅读指导课

教学理念

：读书走进心灵，走向生活

教学目标

：

1.

进一步了梳理整本书的内容，交流自己最喜欢的故事。

2.

分享阅读的收获和快乐，再一次 感受“爱”

。

3.

获得阅读方法的启迪，懂得读书 贵在“走进心灵，走向生活”

。

学生准备

：

1.

通读全书，在每个故事前面，以

0-3

星的形式标注自己的喜欢指数。

2.

设计人物书签

1

张以上。

3.

准备以自己喜欢的方式表现自己最喜欢的故事或情节，参与其中的 一个任务。

教学准备：

1.

PPT

2.

视频《马小鹏的故事》

流程设计

：

一、整体感知全书

1

．

同学们 ，

你爱阅读吗？有个作家曾经在和一个小朋友的对话中说过这样一句话：

“我

就在书中等你。

”出示句子，指读。

2

．

< br>“我就在书中等你。

”这是作者与读者的心灵约定，作者永远静静地守候在他的书

中，等待着我们，当我们轻轻翻开书的时候，就和作者开始了美妙的约会。

3.

现在，每位同学的桌上都有一本同样的书，是 ——《爱的教育

》

。作者是意大利著 名

儿童作家——亚米契斯。通过一段时间的自由阅读，相信大家都有了自己的收获。假如 让

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