八年级英语范文30篇
-
八年级英语范文
30
篇
八年级英语对于很多同学
来说觉得没有什么感觉，还是跟七年级
一样，入手简单，背背单词，靠着吃吃小学基础的
老本基本达到及
格是没有问题的，果真如此吗？
殊不知到八年级，英语
考试水平及难度已经要求学生掌握的词组
越来越多，分析长难句也越来越难，所以对于词
组，词汇及辨析的
积累越来越多，语法系统的构建也应该越来越完善。
< br>
唐老师帮助
大家把人教版八年级下册英语各单元的知识点及难点
都总结出来了，对于重点的词和词组
进行了扩充，对于打基础的同
学们大有益处，学完这些，英语能力会达到意想不到的效果
。
最后，唐老师给大家几点英语数学的建议：
1.
要保持良好的心态。
2.
坚持就是胜利。
3.
不仅要抓细节，还要做到整体把握。
4.
实践是检验真理的唯一标准。掌握了这些基础知识，要靠做题
来检验自己的学习成果。再枯燥的学习过程中，相信坚持一定能够
有好的回报。
基础是关键，你把前三册学过的内容复习一下，不要忙着预习下
一册，找一些前几册习题
做一下，看看是从哪一册，哪一章知识有
缺欠的，从这些地方入手，背单词
短语
句式，
查找研究单元语法
重点，钻研一下教材讲解一类的书，用考题（书店买的试卷）验收
自己每个
单元是否过关。没问题就进行下一单元。坚持做吧，效果
不错。
初中的英语提分很有技巧的。
首先，八年级是正在学各种语感和语法的时候，需要好好
学语
法，多听一些简单的句子，培养语感，语法很重要，知道了语法，
< br>也就掌握了句子的结构了。
再者，就是单词，初中的单词很关键，是每一个学英语的
人的基
础必备单词，单词积累越多，英语的文章也就看得越快。单词需要
多写，多回忆，多看，多读，才能记得牢。
不
赞同，二年级的接受能力是有限的，你无限制的填充会害了孩
子而不自知，你还会抱怨孩
子笨。
这个问题是要分孩子做的，还是家长为孩子做的。上海的孩子学
的是牛津英
语，三年级开始讲语法了。孩子的笔记应该做在书上，
毕竟小学孩子接触的最多的就是课
本，作业基本都有课本的听读部
分，在做作业的时候，反复重温语法知识，会加深对知识
点的印
象。
如果是陪读的家长协助孩子做笔记，就需要把知识点总结
清
楚
，并且用表格或者图画的形式记
录下来，方便孩子理解和记忆。
切忌使用文字。
你好啊
~
不知道不达标指的是不及格还是其他意思……不过，八年
级的英
语确实开始走向越来越难的级别，初一基础不过硬的话，初二下学
期成绩很有可能被甩开几条街。。
就拿最基础的动词三单和名词单复数来说，课上老师讲的
时候，
也许你还记得是啥，但是到了期末，没有提醒的时候，还能想起来
吗？就算能想起来，当你学了无数的语法，如宾语从句定语从句主
谓一致过去式过去分词现在分词一般现在时一般将来时现在完
成时
倒装句祈使句反义疑问句……之后，你还能应对自如吗？
= =
但是，其实
这些内容，老师一般花费两年时间讲完，留给学生的
时间也不短了。而且课上理解知识点
本来不难。
只是没能定时回顾复习，结果就是学一个忘一个……
想掌握所有知识点，做对题目，其实也不难，有俩办法：
一，定时回顾复习，套
用所学知识来答题，最后达到综合运用、
融会贯通
二，形成语言习惯，用语感来答题
第一种就是传统学校课堂所用的一套方法：老师把知识教
给你，
你要背诵，没有复习的自制力很难做到
我想说的是第二种。语
言习惯、语感这些东西，我们并不是没
有。汉语讲了十几年，说话写作从来不需要对照语
法，靠的就是语
感。