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小学一至六年级古诗词
静夜思
唐•李白
床前
/
明月光
,
疑是
/
地上霜。举头
/
望明月
,
低头
/
思故乡。
【注释】①床：指井台。②疑：怀疑，
以为。③举头：抬头。④静夜思：宁静的夜晚所引
起的乡思。
【译文】那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的
白霜。仰首看那空中的一轮
明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。
春
晓
唐•孟浩然
春眠不觉晓
,
处处闻啼鸟。夜来风雨声
,
花落知多少。
【注释】
①春晓：春天的清晨。晓，指天刚亮的时候。
②不觉：不知不觉，没有察觉到。
③闻啼鸟：听到小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，鸣叫。
④夜来：夜里。
< br>【译文】春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。
回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的
落花。
村居
清•高鼎
草长莺飞二月天
,
拂堤扬柳醉青烟。
儿
童放学归来早
,
忙趁东风放纸鸢。
<
/p>
【注释】
1.
拂堤：形容杨柳枝条很长，
下垂着，像
是抚摸着堤岸。
2.
醉：作动词用，即迷醉于。
3.
春烟：春天水泽、草木间蒸发的雾气。
4.
纸鸢：鸢：一种
鹰；纸鸢即风筝。
【译文】绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨
柳沉醉在烟雾之中。乡间的
孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。
作者在诗中所表现的是早春
二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个
“拂”字，一个“醉”字，
把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童
< br>
们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们
的天真烂漫
，也映衬出了春天的勃勃生机。
小池
南宋•杨万里
泉眼无声惜细流
,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角
,
早有蜻蜓立上头。
【分析】杨万里（
1127
—
1206
）
，字廷秀。他的诗意境鲜明，富有生
活气息。
此诗是一首清新的小品。
一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，
1
小学一至六年级古诗词
句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。
题解：杨万里（
1127
—
1206
）
，吉水（今
江西省吉安市）人，南宋著名诗人。与尤袤、范成
大、陆游并称“南宋四大家”
。
【注释】①泉眼：泉水的出口。
②惜：爱惜。
③晴柔：晴天里柔和的风光。
④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。
⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶的尖端。
【译文】泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢
这晴天风光的柔和。鲜嫩的
荷叶那尖尖的角刚露出水面，就已经有蜻蜓落在它的上头。<
/p>
诵读：
1.
内容浅析：诗人用清新活泼的语言，形象地描绘了初夏小荷花池宁静而又充满生
机的景象，表现了诗人对自然景物的由衷热爱之情。
2.
写作特点：将蜻蜓拟人化，增添了
诗的情趣。
所见
清•袁枚
牧童／骑／黄牛
,
歌声／振／林樾。
意
欲／捕／鸣蝉
,
忽然／闭口／立。
【注释】⑴
牧童：指放牛的孩子。
⑵
振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶
林樾：指
道旁成阴的树。
⑷
欲：想要。
⑸
捕：捉。
⑹
鸣：叫。
【译文】
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，
就马上停止
唱歌，一声不响地站立在树下。
【题解】
袁牧（
1719
～
1798
）
，浙江钱塘（今杭州市）人，清代诗人。著有《小仓山房文
集》与《随园诗
话》等。
“所见”
，即诗人偶然看到的一幅生活画面。
赠刘景文
宋•苏轼
荷尽已无擎雨盖
,
菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记
,
正是橙黄橘绿时。
【注释】
（
1
）擎：举，向上托。
（擎雨盖
：喻指荷叶）
（
2
）傲霜：不怕霜冻，
坚强不屈。
（
3
）
最：一作“正”
(4)
君
:
你，指刘景文。
【译文】荷叶败尽，像一把
遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花
也已枯萎，但那傲霜挺拔的
菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你
必须记住，最美的景是在初
冬橙黄橘绿的时节啊！
作者简介：
苏轼（
1037
～
1101
）
，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的
文学家，
政治家，书画家，与唐代的韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石
和曾巩并
称唐宋散文八大家。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面
都有很高
造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋代四大家”
；善画竹木怪石，其画论，书
2
小学一至六年级古诗词
论也有卓见。
是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；
他的词气势磅
礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”
，共为豪放派词
人。
嘉佑二年
(1057)
进士，任福昌县主簿、大理评事
、签书凤翔府节度判官，召直史馆。神
宗元丰二年
(1079)
知湖州时，以讪谤系御史台狱，三年贬黄州团练使，筑室于东坡，自号
< br>东坡居士。后量移诸州。哲宗元佑元年
(1086)
还朝
，为中书舍人，翰林学士。知制诰。九
年，又被劾奏讥斥先朝，远贬惠州、儋州，元符三
年
(1100)
，始被召北归，卒于常州。着
< br>有《东坡全集》一百十五卷，今存。
山行
唐•杜牧
远上寒山石径斜
,
白云生处有人家。停车坐爱枫林晚
,
霜叶红于二月花。
【译文】山石小路远上山巅弯
弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫
林晚景我把马车停下，霜染的
枫叶胜过鲜艳二月的花。
【注释】
1
．山行：在山中行走。
2
．寒山：指深秋时候的山。
3
．径：小路。
4
．白云生
处：白云升腾、缭绕和飘浮种种动
态，也说明山很高。
5
．斜：此字读
xi
á，
为伸向的
意思。
6.
坐：因为。
< br>简析：诗歌通过诗人的感情倾向，以枫林为主景，绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色
< br>图。远上秋山的石头小路，首先给读者一个远视。山路的顶端是白云缭绕的地方。路是人
< br>走出来的，因此白云缭绕而不虚无缥缈，寒山蕴含着生气，
“白云生处有人家”一
句就自
然成章。然而这只是在为后两句蓄势，接下来诗人明确地告诉读者，那么晚了，我
还在山
前停车，只是因为眼前这满山如火如荼，胜于春花的枫叶。与远处的白云和并不一
定看得
见的人家相比，枫林更充满了生命的纯美和活力。
回乡偶书
唐•贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从
何处来。
【注释】
1.
少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。回乡时已年逾八十。
2.
无改：没什么变化。一作“
难改”
。
3.
衰：疏落。
4.
相：
带有指代性的副词。相见，即看见我；不相识，即不认识我。
【译文】青年时离乡老年才归还，
口
音未变却已鬓发疏落容颜衰老。村童看见我却不能
相认，
笑着问我这客人是从何处而来。
[<
/p>
简析
]
贺知章
(
659-744)
唐代诗人，字季真，自号“四明狂客”
，越州
永兴（今浙江萧山县）
3
小学一至六年级古诗词
人。
赠汪伦
唐•李白
李白乘舟将欲行
,
忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺
,
不及汪伦送我情。
【注释】
1
、踏歌：一种民间歌调，边走边唱，以脚步为节打拍。后来也指“行吟”
，即漫
步而歌。
2<
/p>
、桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。
3
、深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友
情，运用了夸张的手法（潭深千尺不是实
有其事）写深情厚谊，十分动人。
【译文】我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。
桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。
赋得古原草送别
唐•白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
【注释】又作
草
。
1
、离离：历历，分明的样子。
2
、远芳：伸展到远处的草。
3.
萋萋：
茂盛的样子。
【译
文】原野上的草长得很茂盛，每一年都要由枯到荣。野火焚烧也烧不尽，春风吹过来
又滋
生起来。远处的芳草蔓生到古道上，阳光照射下草色青翠连接着荒凉的城堡。又要送
你远
去，繁盛的草似乎也充满了别情。
“野火烧不尽，春风吹又生”的寓意常常是指一件
事物或一种现象虽然经过很严厉的打击和制止，但就是有着顽强的生命力，不能断根，只
待条件一成熟，又爆发出来。
望庐山瀑布
唐•李
白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
【注释】①庐山：我国名山之一，在今江西省九江市北部的鄱阳湖盆地，九江市庐山区境
内。
②香炉：即香炉峰，在庐山西北
，因形状像香炉且山上笼罩烟云而得名。
③紫烟：指日光照射
的云雾水气呈现出紫色的云雾水气。④川：河流，这里指瀑布。
⑤三千尺：形容山高，这里是夸张的说法，不是实指。
⑥银河：又称天河。古人指银河系构成的带状星群。
⑦九天：古人认为天有九重，九天是天的最高层，此处指极高的天空。⑧遥：从远处看。
【译文】太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，
远远看去瀑布像匹白练挂在山前。
4
小学一至六年级古诗词
水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。
宿新市徐公店
南宋•杨万里
篱落疏疏一径深，树头
花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
。
【注释】
1
．新市徐公店：地名。
2.
篱落：篱笆。
3.
径：小
路。
4.
阴：树叶茂盛浓密。
5.
急
走：奔跑着。
【简析】
这是一首描写暮春农村景色
的诗歌，它给我们描绘了一幅春意盎然的儿童扑蝶
图。
头两句“篱落疏疏一径深，树头花
落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。这儿有一道稀疏
的篱笆和一条幽深的小路。篱笆旁还有
几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未成阴。篱
笆和小路，点明这是农村；
“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜
花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶
的欢乐场面。
“急走”
、
“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象
贴切，将儿童
的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖，跃然纸上。而“飞入
菜花无处寻”
则将活动的镜头突然转为静止。
“无处寻”三字给
读者留下想象回味的余地，仿佛我们面
前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知
所措的儿童。
这首诗运用白描手法，平易自然，形象鲜明。杨
万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢
官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切
感人，别有风趣。
绝句
唐•杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万
里船。
【注释】西岭：西岭雪山。千秋雪：指西岭雪山上千年
不化的积雪。
泊：停泊。
东吴：古时候吴国的领地。
万里船：不远万里开来的船只。
【译文】两只黄鹂在空中鸣叫，一行白鹭在天空中飞翔。窗口
可以看见西岭千年不化的积
雪，门口停着从万里东吴开来的船只。
望天门山
唐•李白
天门中断楚江开
,
碧水东流至此回
.
两
岸青山相对出
,
孤帆一片日边来
. <
/p>
【注释】①天门山：在今安徽当涂西南长江两岸，东名博望山，西名梁山。两山夹江而立，
形似天门，故得名。②楚江：流经湖北宜昌县至安徽芜湖一带的长江。因该地古时属于楚
国，所以诗人把流经这里的长江叫做楚江。③回：转变方向。④两岸青山：指博望山和梁
山。⑤日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来，好像来自天边。
5
小学一至六年级古诗词
【译文】高高
天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。
两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。
饮湖初晴后雨
北宋•苏
轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲
把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
【
注释】
[
饮湖上
]
在湖上喝酒。
[
（
li4n
）滟（
y4n
）
]
水波荡漾、波光闪闪的样子。
[
方
]
正，
恰恰。
[<
/p>
空蒙
]
形容山岚迷蒙的样子。
[
亦
]
也。
[
欲
]
想要。
[
西子
]
西施，春秋末年越
国的美女。
[
相宜
]
< br>适合。
【译文】在晴日的阳
光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的
天气里，山峦在细雨
中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么
晴朗的西湖就如浓妆
的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。
咏柳
唐•贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
【注释】⑴
柳：柳树，落
叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。
⑵
碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。⑶
妆：装饰，打扮。
⑷
一树：
满
树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”
，就是表示很多的意思。
⑸
绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容
一丝丝像
丝带般的柳条。⑹
裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺
二月：农历二
月，正是仲春时节。
⑻
似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳
叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！
【题解】
这是一首咏物诗，通过赞美
柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
春日
南宋•朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红
总是春。
【注释】
1.
胜日：风和日丽的好日子。寻芳：到郊外春游。芳，泛指花草。泗水：水名，
源出山东省东部。滨：水边。
2.
光景：风光景色。一时：一时
间。
3.
等闲：随便，很容易。
识得：
认识到。面：面貌。
4.
万紫千红：形容百花绚丽多彩。
【译文】在风和日丽的日子里，到泗水边去郊游寻春。看那无边无际的风光景物，一时间
都焕然一新。很容易就和东风相识了，因为它带来了百花盛开、绚丽多彩的春天。
6
小学一至六年级古诗词
这首诗歌颂了春天蓬勃兴旺的生命力。
“万紫千红总是春”一句，用
艳丽的色彩描写
了泗水之滨的美好春色，又生动形象地概括了春天的突出的特征，富有哲
理，成为被人们
常常引用的名句。
乞巧
唐•林杰
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几
万条。
【注释】七夕
:
七夕乞巧，这个节日起源于汉代，东晋葛洪的《西京杂记》有“汉彩女常以
七
月七日穿七孔针于开襟楼，人俱习之”
。
碧霄
:
天空。
几万条
:
虚
指
,
比喻多
【译文】农历七月初七的七夕节
,
仰望
天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会
家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线
题西林壁
宋•苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此
山中。
【注释】
< br>1
）题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐北麓。题：书写，题写。西林：
西林寺，在江西庐山。
2
）横看：从正
面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。
侧：从侧面看。
3
）各不同：不相同。
4
）识：认
识；清楚。
（注：这里不是看清楚，没有
看的意思，只有清楚的
意思。
（
5
）真面目：指庐山真实的景
色。
6
）缘：同“原”
，因为；
由于。
7
）此山：这座山，指庐山。
【译文】从正面看庐山的山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立，从远
处、近处、高处、
低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。人们之所以认不清庐山本来的
面目，是因为自己
身在庐山之中啊
!
嫦娥
唐•李商隐
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
【注释】
1
、深：暗。
2
、长河
：银河。
3
、碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色
的海，深蓝色的天。
4
、夜夜心：指嫦娥每
晚都会感到孤单。
【译文】云母屏风染上一层浓浓的烛影，银
河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当
初偷吃不死药，如今独处碧海青天而夜夜寒
心。
游山西村
南宋•陆
游
莫笑农家腊酒浑，
丰年留客足鸡豚。
山
重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
箫
鼓追随春社近，
衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，
拄杖无时夜叩门。
7