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部编版五年级下册语文《祖父的园子》词句解析

一、对句子的理解

１

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我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴

蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金

粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，

胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

“我”说起花园的昆虫，仿佛一个孩子在掰着手指头，给你 显示她的富有，

那极满足和得意的神态跃然纸上。当然，拥有这样的花园，对于一个孩子 来说，

确实是值得炫耀的，

因为这是多么富有童话般色彩的一切 啊！

尤其值得一提的是，

作者写小昆虫，不仅着眼于它们的色彩 ──“白、黄、红、金、绿”一应俱全，

还对蜜蜂的样子和姿态，

进行了细致入微的观察，

丰富的色彩感和形象感，

让你

的眼前一下子就明亮绚丽起来。

2.

花园里边明晃晃的，红的红， 绿的绿，新鲜漂亮。

留意一下这句话中的“明晃晃”一词，这是园子留在作者记忆中的色彩，这

色彩明亮，

健康，

活力四射。

课文中 这样的词很多，

说蜜蜂是

“胖乎乎、

圆 滚滚”

的，说狗尾草“毛嘟嘟”的，说天空，是“蓝悠悠”的，这些词语富有感情色彩，

从这些词语中可以看出“我”对眼中事物的满心喜爱。

3.

这 榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

太阳一出来，榆树 的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

作者用富有诗意的语言，

生动形象 地勾勒出老榆树的高大和不容忽视，

也写

出了榆树的活力。

4.

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像

虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都

是自 由的。

这些富有孩子气的语言，

同样富有诗情画意，

把世界在孩子心 里的样子描绘

出来了，在她的心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是做得了 自己

的主的，是自由快乐的，不受约束的，由着自己的性子生长的。它们的事情，人

不去干涉，太阳也不过问。这样的感受，当然与作者的自由快乐是分不开的，用

自由而富有灵性的心感知到的事物，才会如此无拘无束。