八年级语文上册专项复习(一)古诗文默写练习新人教版(含答案)
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期末专项复习
专项
复习
(
一
)
古诗文默写
1
．直接型默写
(1)
重岩叠嶂，隐天蔽日。
(
郦
道元《三峡》
)
(2)
清荣峻茂，良
多趣味。
(
郦道元《三峡》
)
(3)
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
(
郦道元《三峡》
)
(4)
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
(
陶弘景《答谢中书书》<
/p>
)
(5)
自康乐以来，未复有能与其奇
者。
(
陶弘景《答谢中书书》
)
(6)
水皆缥碧，千丈见底。
(
吴均《与朱元思书》
)
(7)
< br>负势竞上，互相轩邈。
(
吴均《与朱元思书》
)
(8)
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤
成韵。
(
吴均《与朱元思书》
)
(9)
经纶世务者，窥谷忘反。
(
吴均《与朱元思书》
)
(10)
树树皆秋色，山山唯落晖。
(
王绩《野望》
)
(11)
相顾无相识，长歌怀采薇。
(
王绩《野望》
)
(12)
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
(
崔颢《黄鹤楼》
)
(13)
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(
王维《使至塞上》
)
(14)
月下飞天镜，云生结海楼。
(
李白《渡荆门送别》
)
(15)
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(
白居易《钱塘湖春行》
)
(16)
< br>攀条折其荣，将以遗所思。
(
《古诗十九首·庭中有奇树
》
)
(17)
老骥伏枥，志在千里。
(
曹操《龟虽寿》
)
(18)
风声一何盛，松枝一何劲！
[
刘桢《赠从弟》
(
其二
)]
(19)
岂不罹凝寒？松柏有本性。
[
刘桢《赠从弟》
(
其二
)]
(20)
柴门何萧条，狐兔翔我宇。
(
曹植《梁甫行》
)
(
21)
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
(
《生于忧患，死于安乐》
)
(22)
采菊东篱下，悠然见南山。
[
陶渊明《饮酒》
(
其五
)]
(23)
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(
杜甫《春望》
)
(24)
黑云压城城
欲摧，甲光向日金鳞开。
(
李贺《雁门太守行》
)
(25)
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
(
李贺《雁门太守行》
)
(26)
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
(
杜牧《赤壁》
)
(27)
< br>天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
(
李清照《渔家傲》
)
(28)
无可奈何花落去，似曾相
识燕归来。小园香径独徘徊。
(
晏殊《浣溪沙》
)
(29)
微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
(
欧阳修《采桑子》
)
(30)
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
(
李清照《如梦令》
)
2
．理解型默写
(1)
《三峡》中侧面烘托三峡山势险峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
(2)
郦道元《三峡》中“
(
至于
)
夏水襄陵，沿溯阻
绝”描绘出了三峡夏日水势之汹涌。
(3)
< br>苏轼在《记承天寺夜游》中暗示世人大都汲汲于名利，为俗物所累，同时流露出苦
闷之情的句子是“但少闲人如吾两人者耳”。
(4)
崔颢的《黄鹤楼》由周边景色引出羁旅思乡愁绪的名句是：日暮乡关何处是？烟波
江上使人愁。
(5)
王维在
《使至塞上》
中把自己比作“蓬草”，
暗示远行，
流露孤独之情的句子是“征
蓬出汉塞”。
(6)
《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江
岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的