统编版八年级上册古诗、古文理解性默写及答案
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部编版八年级上册古诗文理解性默写
班级：
姓名：
教材目录：
一、古诗词背诵篇目
12
．唐诗五首
野望
/
王绩
黄鹤楼
/
崔颢
使至塞上
/
王维
渡荆门送别
/
李白
钱塘湖春行
/
白居易
课外古诗词诵读——
庭中有奇树
/
《古诗十九首》
龟虽寿／曹操
赠从弟（其二）／刘桢
梁甫行／曹植
24
．诗词五首
饮酒（其五）
/
陶渊明
春望
/
杜甫
雁门太守行
/
李贺
赤壁
/
杜牧
渔家傲（天接云涛连晓雾）
/
李清照<
/p>
课外古诗词诵读
浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊
采桑子（轻舟短棹西湖好）
/
欧阳修
相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒
如梦令（常记溪亭日暮）／李清照
二、古文背诵篇目
9
．三峡
/
郦道元
10
．短文两篇
答谢中书书
/
陶弘景
记承天寺夜游
/
苏轼
11
．与朱元
思书
/
吴均
21
．
《孟子》二章
富贵不能淫
生于忧患死于安乐
一、期中之前古诗理解性默写
（一）野望（王绩）
1
、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：
东皋薄暮望
，
徙倚欲何依。
2
< br>、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句
（写
景句）：
树树皆秋色，山山唯落晖。
3
、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随
愿而归的句子是：
牧人驱犊返，猎马带禽归。
4
、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色
描写中表现诗人
身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：
相顾无相识，长歌怀采薇。
（二）黄鹤楼（崔颢）
1
、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事
沧桑的感慨的句子：
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
<
/p>
2
、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：
晴川历历汉阳树，芳草萋萋
鹦鹉洲。
3
、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是
：
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（三）使至塞上（王维）
1
、
《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：
单车欲问边，
属国过居延。
2
、采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：
征蓬出
汉塞，归雁入胡天。
3
、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄
浑的诗句是：
：
大漠孤烟直，长河落日
圆
。
4
、《
使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：
萧关逢候骑，
都护在燕然。
（四）渡荆门送别（李白）
1
．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：
渡远荆
门外，
来从楚国游。
2
．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：
山随平野尽，江入大荒流。
3
．李
白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：
月下飞天镜，云
生结海楼。
4
．李白在《渡荆门送别
》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的
语句是：
仍怜故乡水，万里送行舟。
（五）《钱塘湖春行》（白居易）
1
、抓住早春特点，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情，
从仰视角度描写禽鸟
（动物）
的优美诗句是：
几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥
。
2
、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（
植物）的优美诗句是：
乱花渐欲迷人
眼，浅草才能没马蹄。
3
、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返
的一句：
最爱湖东行不足，绿杨阴里白
沙堤。
< br>
4
、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景
的句子是：
孤山寺北贾亭
西，水面初平云脚低。
（六）《庭中有奇树》（古诗十九首）
1
、
《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的
语句是：
庭中有奇树，绿叶发华
滋。
2
、
《庭中有奇树》中以花寄情，揭示
了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句
是：
攀条折其荣，将
以遗所思。
3
、
《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：
馨香盈怀袖，
路远莫致之。
4
、
《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：
此物何足贵？但感别经时。
（
七）《龟虽寿》（曹操）
1.
作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生
命苦短的
诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：
神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
2
、曹操的《龟虽寿》
：最能体现诗人慷慨激昂，壮
怀激烈的情感（用比喻的手法
表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不
已。
3
、作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能
延年
益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：
盈缩之期，不但在天
。养怡之福，可得永
年。
（
八）《赠从弟（其二）》（刘桢）
1
、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲，与陈毅
诗中写道：
“大雪
压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：<
/p>
风声一何盛，松枝一何劲。
2
、
《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不
凋的诗
句是：
冰霜正惨凄，终岁常端正。
3
、
《赠从弟》中一问一答揭示松
柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：
岂不罹
凝寒
？
松柏有本性
。
（
九）《梁甫行》（曹植）
1
、
《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的
恶劣的句子是：
八方各异气，千里
殊风雨。
2
、
《梁甫行》中描述海边的人
民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的
同情的句子：
剧哉边海民，寄身于草野。
3
、
《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：
妻子象
禽兽，行止依林阻
4
、
《梁甫行》中
通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以
及边海人们的恐惧与
凄楚的句子：
柴门何萧条，狐兔翔我宇。
二、期中之后古诗理解性默写
（十）《饮酒（其五）》（陶渊明）
1
、
陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适
恬静的生活的诗
句是：
结庐在人境，而无车马喧。
2
、表达了诗人不与世俗同流合污
（本文的主旨句）
的诗句：
问君何能尔？心远
地自偏。
3
、
陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句
是：
采菊东篱下，悠悠见南山。
4
、
陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的
诗句是：
此中有
真意，欲辨已忘言。
（十一）《春望》（杜甫）
1
、写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：
国破山河在，城春草木深。
2
、承上启下，表明诗人移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感，春天
的花开、
鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情的语句：
感时花溅泪，恨别鸟惊
< br>心。
3
、写战火连绵，久盼家
音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句
：
烽火连
三月，家书抵万金。
4
、
杜甫在
《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的
美好情操，
诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：
白头搔更短，
浑欲不胜簪。
（十二）《雁门太守行》（李贺）
1
、诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内
将士披坚执锐，严阵以待的情形：
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
2
、抒发誓死
报国忠心的诗句是：
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
3
、把激战中的边塞风光写得很壮美的句子是：
角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜
紫。
（十三）赤壁
(
杜牧
)
1
、借古物兴感慨的诗句是：
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
2
、运用议论手法诗中隐含作者独特
的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情
绪以小见大，借二
乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
（十四）渔家傲（
天接云涛连晓雾）
(
李清照
)
1
、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的
境界，并
为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：
天接云涛连晓雾
，星河欲转千帆舞。
2
、词人在天帝
面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋
力挣扎的苦闷不满的句子
：
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
3
、李清照的《渔家傲》中表达词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福
的理想与愿望，也是本诗主旨句的是：
九万
里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三
山去。
（十五）浣溪沙
(
晏殊
)
1
、
晏殊的
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
：词人由景触情，由自然规律的变迁更
替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的
句子
是：
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
2
、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：<
/p>
无可奈何花落去，
似曾相识燕归来。
（十六）采桑子
(
轻舟短棹西湖好
)
(
欧阳修
)
1
、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句
子是：
绿水逶迤，
芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
2
、词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟
悠闲之旅平添了一个兴奋点
的句子是：
微动涟漪，惊起沙禽掠岸
飞。
3
、把水面比作明净平滑的琉璃
，写出风平浪静的句子是：
无风水面琉璃滑。
（十七）相见欢
(
朱敦儒
)
1
、象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是：
万
里夕阳垂地大江流。
2
、回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之
情的句子是：
中
原乱，簪樱散，几时收
？
3
、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，
同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：
试倩悲风吹泪过扬
州
。
（十八）如梦令（常记溪亭日暮）
(
李清照
)
1
、李清照的《如梦令》
< br>：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句
是：
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
2
、写回舟迷路的句子是：
兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩
鸥鹭。
三、期中之前古文理解性默写
（一）
《三峡》
（郦道元）
1
、从视觉角度描写两岸连山的句子是：
两岸连山，略
无阙处。重岩叠嶂，隐天
蔽日。
2<
/p>
、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：
自非亭午夜分，不见曦月。
3
< br>、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4
、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极
快的句子是：
有时朝发白帝，暮到江
陵，其间千二百里，虽乘奔
御风，不以疾也。
5
、《三峡》中用
夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：
虽乘奔御风，不以疾
也
。
6
、
朝发
白帝彩云间，
千里江陵一日还
这使我们想到：
朝发白帝，
暮到江陵
。
7
、烘托
三峡秋景凄凉的语句是：
空谷传响，哀转久绝。
（二）答谢中书书（陶弘景）
1
、统领全文，充当本文引子的句子是：
山川之美，古来共谈。
2
、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流
水三重风物的对偶句是
“
高峰入云，
清流见底
”
。
3
、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象
景象的对偶句是
两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
4
、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命
气息的对偶句是
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5
、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“
实是欲界之仙都，自康乐以来，
未复有能与其奇者。
”
（三）记承天寺夜游（苏轼）
<
/p>
1
、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏
影摇曳、似真
似幻的美妙境界的句子是
（庭院月下美景）
：
庭下如积水空明，
水中藻、
荇交横，
盖竹柏影也。
2<
/p>
、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者复杂又旷达情怀的语句：
但
少闲人如吾
两人耳。
（四）与朱元思书（吴均）
1
、文中从侧面表现江水清澈的句子是：
游鱼细石，直视无碍。
2
、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间
千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”
有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：
急湍甚箭，猛浪若奔
。
3
、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：
负
势竞上，互相轩邈；
争高直指，千百成峰。
< br>4
、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感<
/p>
情的句子是
：
鸢飞戾天者，望峰息心；经
纶世务者，窥谷忘反。
四、期中之后古文理解性默写
（五）富贵不能淫
1
、全文的中心句是：
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。<
/p>
2
、怎样才能让自己做大丈夫呢
? <
/p>
儒家一贯倡导的仁义礼智信，体现孟子的这一
思想的句子是：
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
< br>3
、文中体现“大道之行，为公天下”思想，与孟子的另一句名言“穷则独善其<
/p>
身，达则兼济天下”表达的意思相同的句子是：
得志，与民由之，
不得志，独行
其道。
（六）生于忧患，死于安乐
1
、全文的中心句是：
生于忧患，死于安乐。
2
、联系全文，在文中起过渡
(
或：承上启下
)
的作用的句子是：
故天将降大任于
是人也。
3
、选文中由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理的句子是：
入则无法家
拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
4
、在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的客观条件是
“
苦其心志，
劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为<
/p>
”
，只有这样，才能“
动心忍性，