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2021年2月24日发(作者：耀华小学)

小学三年级英语上册优生和学困生辅导计划

游仙区瓦子小学

王德志

本学期我担任三年级上册的英 语，

学困生在学习上总的特点是学

习依赖思想严重，

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没有独立思考勇于创新的意识，

遇到较难的题便等

老师的答案，

针对这一实际情况，

我首先要想方设法调动学生的 学习

积极性，更重要的是做好学困生的转化工作。在工作中，我十分重视

对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。优生的智力较好，

更重要的是 学习习惯好，肯下功夫，学习积极主动。

因此在教学过程中，

对这部分学生在提出与其他学生相同的基本

性要求的基础上，适 当提高要求，增加难度，提供可选择的作业或任

务，引导学生独立完成，并在必要的情况 下给予帮助。针对以上这些

实际情况，我制定了详细的优生、学困生辅导计划，提出了< /p>

具体的措施，具体辅导计划：

一、优生的培养

1

< br>、根据学生以往的学习情况和表现，选拔出本年级英语一部分

拔尖、有一定潜力的 学生作为培养对象。

2

、

< p>
分层布置作业和学习任务，

避免优生在学习上吃不饱的现象。

3

、做好计划和目标，按计划和目标对培养对象进 行定时定量的

培训与辅导，利用选修课和其他部分时间进行。

4

、鼓励优生多进行课外学习。

5

、鼓励优秀学生参加各种竞赛活动，给予赛前辅导。并能取得

优异的成绩。

二、学困生的辅导

1

、从智力因素、学习习惯、学习兴趣、家庭环境等各方面了解

1

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