义和深层义两方面去分析下面这句话的含义。

2007

年

4

月

11

日下午，温总理抵达日本，下起了春雨，欢迎仪式在雨中进行。

温总理说：

“今天的天气让我想起了一句中国古语：

”

如何理解这句话的含义？

一语双关，

表面指春雨及时，

春雨到来冬天过去 ；

实际预示着两国关系的冬天已经过去，

友好的春天即将

来

临，含蓄委婉地表达了希望这次来访能改 善中日关系的愿望。

答题点拨：理解句子含义首先了解语言背 景、

动机等（语境）

，其次抓关键词，再次挖掘修辞等深层含义 。

重点难点

【知识梳理】

知识点

1

：理解句子含义

常考题型归纳：

1

1.

谈谈你对这句话的理解。

2.

联系课文或生活实际谈谈你对某某句的理解。

3.

抓住关键词理解全句的意思

4.

划线的句子用了什么修辞方法？表达了什么感情？

5.

划线句子 富有表现力。请选择一点简要分析。

6.

画线句子有什么含义，作者这样说表达了他怎样的情感？

7.

品读画线句子，说说它好在哪里？

理解句子方法：

1

、抓住句子中的关键性词语；

（

1

）分析综合法：先把词语的关键字或词 拆开，分别解释，再综合起来确定整个词语意思。

轻蔑：轻视、瞧不起。

（

）同义换词法：找出与所要解释的词语用比较常见的同义词代替。

（

3

）反义否定法 ：用反义词加“不”或者“没有”的否定形式解释词义。镇定：不慌乱。

（

4

）拆拼法：把表示简称或者数字缩语的词拆开组 词，再合起来。

疾驰：疾：飞快的。驰：奔跑。合起来就是飞快地奔跑。

（

5

）联系生活实际法：

< br>

“水泄不通”：我们不妨想想节日里商业街上的情景；

（

6

）比喻法：用具体、形象的比喻来 解释词语。

车水马龙：

：车像流水， 马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。

2

、联系上下文理解句意。

联系上下文，多问几个“为什么”

， 从课文的内在联系入手，才可以理解句子的深刻含义，明确该句在文中

的作用。

如：

《老人与海鸥》

：海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是瞻仰遗容的亲属。

联系上文：

老人坚持喂养 海鸥十余年，

与海鸥建立了深厚的感情，

如今老人离开了人世，

海鸥们来送别

老人。写出了海鸥们对老人的敬仰和怀念之情。< /p>

3

、从文章中心思想入手，理解句子的 含义。

想想这句话作者要表达所 写人或物什么思想感情，或是要表现所写人、物、景的什么特点，还是要告诉人

们什么道 理……

比如，

“您为我们付出了这样 高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？”

这一句说的是朝鲜大嫂为了给志愿军挖野菜付出了血的代价——被敌人的炮弹炸断了腿，

用反问的语

气肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士的深 情厚谊。

4

、联系实际，典型联想来理解。

< /p>

如：如《我的战友邱少云》一文中有这样一句话：这位伟大的战士，直到生命的最后一刻， 也没挪动过一寸

地方，没有发出一声呻吟。

< br>我们可以联想自己被沸水或火星烫着时会迅速地把手缩回来以及剧烈疼痛的情景，而邱少云在烈火烧达半小

2

< /p>

时之久却能做到纹丝不动。足见他的高度纪律性及为革命勇于献身的伟大精神。

5

、通过修辞理解句子的含义。

如：

“哪里要开山，

哪里要架桥，

哪里要把陡坡铲平，

哪里要把弯度改小，

都要经 过勘测，

进行周密计算。”

《詹天佑》

运用了排比的修辞手法，

这 句话不但说明了詹天佑认真、

负责的工作态度，

更是他爱国精神 的

体现。

6

、结合时代背景，理解句子含义。

1905

年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家 口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这

一回咱们可争了一口气。

为什么一个中国工程师在自己的国土上 修筑一条铁路会引起这么强烈的反响呢？联系当时的时代背景

就不难理解了。

这一句话充 分表明了当时中国人民扬眉吐气的心情和国人对詹天佑的希望。

7

、思考言外之意，理解句子的含义。

如：她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的 地方去了。

（

《卖火柴的小女孩》

）< /p>

这句话并非说她们真的得到了幸福和 快乐，而是说这种快乐和幸福只有到另一个世界才能实现。反映

了当时社会的黑暗，冷漠 。

【例题精讲】

99

枚“金牌”

一天上午，邮政银行给儿童医院送来一笔数额巨大的捐款。

< /p>

这是波兰的一家儿童医院，

因救治了许多白血病患儿而闻名。

可就在这家医院，

仍有不少患儿的家庭付不

起昂贵的医药费。一个个鲜活的生命因为不能得到及时医治而离开了这个美丽的世界，家长们悲痛欲绝。现

在，有了这笔捐款，许多白血病患儿的生命就充满了希望，充满了阳光！

这笔捐款启用后，几位得到救助的儿童家长开始寻找那位好心人。可是，儿童医院没 有捐助者的任何信

息。

而此时，某家 电视台播出的节目中正在批评一个叫杰德捷泽扎克的女运动员，说她把自己在雅典奥运会

获得的女子

200

米蝶泳金牌拍卖了，得到了一笔巨款，过起了 富足奢侈的生活。那枚金牌是波兰在游泳项目

上获得的第一枚奥运金牌。

一年后，

经过多方打听，

院 长终于找到了捐助者杰德捷泽扎克，

于是邀请她到了儿童医院。

接受救助的孩

子们都来感谢他们的恩人。杰德捷泽扎克和孩子们幸福地说着、笑着……< /p>

就在杰德捷泽扎克准备离开时，

媒体记 者蜂拥而至。

面对记者，

杰德捷泽扎克微笑着打开身边一个精致 的

盒子，里面装着

99

枚“金牌”

。这是世界上绝无仅有的“金牌“，是接受救助的孩子们亲手用纸做的。

杰德捷泽扎克拿起一枚“金牌”挂在脖子上。她眼含热泪，激动地说：“这

99

枚

'

金牌

'

代表了儿童医院

3

所有白 血病孩子的心！它们是世界上最贵重的

'

金牌，

！”

（有删改，作者：程立祥）

1.

“蜂拥而至”的意思是

，通过这个词语我感受到了

）

2.

< /p>

“它们是世界上最贵重的

'

金牌