2019三年级语文下册第一单元综合测试题(含答案)

玛丽莲梦兔
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2021年02月24日 06:33
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-

2021年2月24日发(作者:大卫贝尔)



第一单元测试卷



[


时限


:60


分钟



满分


:100


分


]


第一部分基础知识(


48


分)



1


、读拼音,写词语。


(10


分


)


yu


ā


n y


ā


ng z


ī


sh


ì


l


ú


y


á


x


í


ng r


ó


ng j


í


j


ù















































2


、给带 点字选择正确的读音


,


画“√”


。


(6


分


)


崇


高


(ch


ó


ng c


ó


ng)


梅


花


(m


é


i n


é


i)


广泛


(f


à


ng f


à


n)


.


.


.


掠


过


(l u


è


l


üè


)


款


式


(ku


ǎ


n k


ǎ


n)


沾


染


(z


ā


n zh


ā


n)


.


.


.


3


、用“



”画去下列词语中的错别字


,


并将正 确的汉字填在括号里。


(6


分


)


隧便


( )


恩会


( )


嵩拜


( )


奏数


( )


吹佛


( )


疲卷


( )


千细


( )


恨迹


( )


莲逢


( )


饱涨


( )


破列


( )


停址


( )


4.


下列词中的两个字意思都相反的一组是


(



)


。(


4


分)



A.


动静



活泼



得失



聚拢



B.


爱憎



始终



破裂



奖惩



C.


进退



详略



轻快



吞吐



D.


呼吸



善恶



攻守



是非



5


.给 下面句子中带点的字选择正确的意思。


(


8

分)



短:


A.

< br>指空间距离小;


B.


缺少;


C.


指时间少;


D.


缺点。



(1)


夏天到了,白天的时间更长,晚上的时间更短


。


(



)


.


(2)


我的裤子太长了,妈妈帮我裁 短


了。


(



)


.


(3)


他卖东西不诚信,总是缺斤短


两。


(



)


.


(4)


同学之间在学习上要互相帮助,取长补短


。


(



)


.


6< /p>


、按要求完成句子练习。


(6


分


)


(


1


)独角仙的力 气一定似乎很大。


(


修改病句


)




(


2


)清早


,


我到公园去玩

,


一


进门就


闻到一阵清香。


(


用加点词语造句。


)


.


.




(


3


)瓢虫款款地落下来了


,


折好它的黑绸衬裙——膜翅


,

顺顺溜溜


;


收拢硬翅


,

< p>
严丝合缝。





7


、按课文内容填空。


(8

< br>分


)


(


仿写拟人句


)


1



(


1< /p>


)《绝句》这首诗的作者是





代的






,


描写了





(


季节


)< /p>


的景色。这首诗描写的


动物有




。




(


2


)一身










,


一双剪刀似的






,


一对







的翅膀


,


凑成了那样可爱的


活泼的

< p>






。



第二部 分阅读理解(


27


分)



8


、课内阅读《荷花》片段,回答问题。



荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的


,


像一个 个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间。有


的。有的


,


露出。有的还是花骨


(g


ū


g


ǔ


)


朵儿

< br>,


看起来饱胀得马上要破裂似


(s


ì


sh


ì


)


的。



.


.


(


1


)把选段补充完整。


(4

< p>
分


)


(


2


)给带点的字选择正确的读音


,


打“√”

< p>
。


(2


分


)

< p>
(


3


)


“饱胀”在选段中 指。


(2


分


)


(


4


)选段共句。其中第


2


句把荷叶比作一个个


,


写出了荷叶、

< p>
、的特点。


(5


分


)


9


、课外阅读,回答问题。



五色梅



我家院子里养着许多花。那盆 枝繁叶茂的五色梅


,


我最喜欢。



五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的


,


后来 逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾


,


八月份开花


,


九月份怒放。五色梅开出的花非常别致


,


一朵花是由多种颜色的小花组成的


,


黄、绿、橙 、红、白


,


样子像一把花雨伞花在阳光的照耀下


,


加上绿叶的衬托显得更好看了


,

远看就像一棵小树上落了几只


小鸟


,


近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳


,


微风吹来

< p>
,


摇摇摆摆


,


美丽极了。



五色梅有顽强的生命力


,

< p>
只要剪下一枝泡在水里


,


过几天

< br>,


就会长出根


,


再把它拿出来< /p>


,


埋在土里


,


就 会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。



五色梅 的躯干是娇弱的


,


但谁要想借此欺负它


,


那无疑是自讨苦吃。


记得我上一年级的时候

< br>,


爸爸


刚把五色梅买回家


,


我觉得好玩


,


上去要摸

,


奶奶急忙告诉我


:


“别摸


,


茎上有刺儿


,


会扎 着的。


”


我不在


乎

,


把奶奶的话当耳旁风


,


用手一碰


,


坏了


!


许多 小刺扎在了我的手上。


这时


,


我才知道 五色梅看上去弱


不禁风


,


可实际上它长 了许多小刺在保护自己呢


!


我爱五色梅


,


我爱它娇美的姿态


,


我爱它迎着风 霜不畏秋寒的傲骨


,


我更爱它



不择条件、不屈不挠的旺盛的生命力。



(


1


)从短文中找出与下面意思相对应的词语


,


填在括号里。


(4


分


)


①形容身体虚弱


,


连风吹都禁不住。


( )


②在恶势 力和困难面前不屈服


,


不低头。


( )


(


2


)短文在介绍五色梅时


,


先写了五色梅的和


,


接着写五色梅有


,


最后写了五色梅善于保护自己。

< p>
(3


分


)


(

< p>
3


)


“五色梅开出的花非常别致

< br>,


一朵花是由多种颜色的小花组成的


,

< br>黄、绿、橙、红、



白样子像一把花雨伞。


”这句话中“别致”的含义是


,


它可以用

< p>


2

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