《诫子书》选择题解析(内容理解)
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部编版七年级上册文言文选择题解析（内容理解）
《诫子书》
1
、下面理解有误的一项是（
）
A.
《诫
子书》可以看作是诸葛亮对其一生的总结，他也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷
< br>教诲与无限期望尽在言中，成为后世历代学子修身立志的名篇。
B.
文章只概括了治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归
结为一个“躁”字，对比
鲜明。
C.
文章通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后
人留存有多
篇《诫子书》
。
D.
《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，主旨是勉励
儿子勤
学立志，修身养性要从淡
泊宁
静中下功夫，最忌怠惰险躁。
解析：
B
选项“只概括了治学的经验
”
有误，
除了治学经验，还有为人修养，故选
B
项。
2
、对这篇短文的分析，错误的一项是（
）
A.
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明“淡泊”
“宁静”是实现人
生理想的基本要求，强调他们是
和人的志向相关的。
B.
“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人
格和品德的意思，
“静也”不只是
单纯的宁静，而有淡泊名利的
意味。
C.
“淫慢则不能励精
,
险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”
“
宁静”的重要性。
D.
“悲守穷庐，
将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
解析：
D
选项“表达了君子不与外界同流合污，独善其身的
良好愿望。
”
有误，应该是表达了君子不应虚
< br>度年华，要做一个有益于社会的人的愿望。故选
D
项。<
/p>
3
、下列对文章内容的分析，不正确的
一项是（
）
A .
本文作者主要是从修养和学习两个方面进行分析论述的
，并把“静”与“躁”进行对比，增强了论
述效果。
B .
从语言特点来看，本文句式主要运用了整句，增强了节奏感。
C .
从写作手法来看，本文主要运用了正反对比的手法，观
点鲜明，说理透彻。
D .
文中常
被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是非淡泊无以明志
，非宁静无以致远
。
解析：
B
选项“本文句式主要运用了整句”有误，本文应主要运用整散结合的句式。故选
B
项。