人教版七年级语文上册第四单元阅读诫子书诸葛亮复习试题一(含答案) (19)
-
词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
<
/p>
（
1
）句意为：不恬静寡欲无法明确志向
。淡泊，内心恬淡，不慕名利。
（
2
）
句意为：
纵欲放荡、
消极怠慢就不能勉励心志使精神振作。
励，
振奋。
（
3
）句意为：
冒险草率、急躁不安就不能修养性情。治，修养。
（
4
）句意为：虚心地广泛地学习。咨，询问。
（
5
）句意为：沉溺于世俗私情，碌碌
无为。俗，世俗。
（
6
）句意为：如果意志不坚强。若，如果。
170<
/p>
．此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实
词、
虚词、
通假字、
古今异义词和
词类活用的情况，
先要按照原句子的顺序翻译，
然后按照现代汉
语的习惯进行语序调整。重点词语（
1
）广：增长；才：才干。
成：达成，成就。
（
2
）损：损害。患：担心。济：成功，实现。
171<
/p>
．本题考查对文言文中心主题的理解和表达。学生能分析和概括作者在
文中的观点态度，
要求在分析归纳原文有关内容的基础上，
以推理的方式，
分析
和概括在某一叙述事件或说明某一道理时作
者的主张和看法。
能结合文章做具体
分析，意思表述合理即可。
《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁
静中下功夫，
最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个
“
静
”
字加以论述，
同时把失败归结为一个
“
躁
”
字，
对比鲜明。
诸葛亮教育儿子
，
要
“
澹泊
”
自守，
“
宁静
”
自处，
鼓励儿子勤学励志，
从澹泊和
宁静的自身修养上狠下功夫。
还指
明了立志与学习的关系。
告诫儿子从小就要修身养性，
具备良好的心理素质，
能
处事不惊，还要培养良好的品格，勤俭节约，要树立远大志向，勤奋学习，不
被
眼前的名利所干扰这样，到了老了以后，才不会为过去的碌碌无为而后悔。
《诫
外甥书》
则阐述了
“
立志做人
”
的重要性。
本文一开篇，
诸葛亮便开宗明义地指
出
“
夫志当存高远
”
，
即做人应当抱有远大的志向。
具有远大的志向是一个人走
向成功的先决条件，
这是毋庸置疑的。
但是，
如何才能做到
“
志存高远
”
呢？围
绕着
“
志向
”
诸葛亮从正反几个方面进行了论述。
作为年青年人，
不光要有崇高
的理想、
远大的志向，
还必须有实现理想志向的具体可行措施和战胜困难排除干
扰的毅力。
不然理想就可能会成为一种空想甚至在不知不觉中将自己沦为
平庸下
流。诸葛亮的这封信讲的就是这个道理。一个人如果志存高远、意志坚定，加之<
/p>
缜密地思考，然后付之于行动，就很有可能在日益激烈的社会竞争中取得成功。
反之，则必然失败。
【点睛】
译文甲：
< br>有道德修养的人，
依靠内心安静来修养身心，
以俭朴节约
财物来培
养自己高尚的品德。
不恬静寡欲无法明确志向，
不排除外来干扰无法达到远大目
标。
学习必须
静心专一，
而才干来自勤奋学习。
如果不学习就无法增长自己的
才
干，
不明确志向就不能在学习上获得成就。
< br>纵欲放荡、
消极怠慢就不能勉励心志
使精神振作，冒险草
率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随
岁月逐渐消逝。最终枯败零落
，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困
守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎
么来得及？
乙：一个人应该树立远大的理想，追慕先贤，节制
情欲，去掉郁结在胸中的
俗念，将自己的远大志向树立起来，并不断地用它激励自己。忍
让
,
懂得大丈夫
能屈能伸的道理，不局
限于琐碎的事情，虚心地广泛地学习，去掉疑惑、吝啬，
即使未能得到提拔、
录用，
这对于自己美好志趣是没有损害的，
更何愁
理想不能
实现？如果意志不坚强，意气不昂扬，沉溺于世俗私情，碌碌无为，就将永远处
于平庸的地位，甚至沦落到下流社会。
阅读下面文言文选段，完成下面小题。
（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致
远。夫学须
静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，
险躁则不能治性。年
与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复
何及！
（乙）吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银
①
②
华美之服，
辄羞赧
弃去之。
……
平生衣取蔽寒食取充腹，
亦不敢服垢弊
以矫俗
干名
，
但顺吾性而已。
众人皆以奢靡为荣，
吾心独以俭素为美。
人皆嗤吾固陋，
③
吾不以为病。
……
古人以俭为美德，今人乃以俭相诟
病。嘻，异哉！
④
< br>（节选自司马光《训俭示康》
）
注释：
①
赧
n
ǎ
n
：害羞。
②
垢弊：肮脏破烂的衣服。
③
矫俗干名：故意用不
同流俗的姿态来猎取名誉。
④
诟：讥议、批评。<
/p>
172
．解释下列加点的词语。
（
1
）淫慢
则不能
励精
（
2
）险
躁则不能治性
．
．
（
3
）辄羞赧弃去
之
（
4
）但
顺吾性而
已
．
．
17
3
．下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是（
）
A
．静以
修身
古人以
俭为美德
．
．
B
．夫君子之
行
长者加以金银华美之
服
．
．
C
．为
人谋而不忠乎
自为
乳儿
．
．
D
．学而
不
思则罔
但顺吾性而
已
．
．
174
．用
“
/
”
给下面的语句划分节奏，划
两处。
平
生
衣
取
蔽
寒
食
取
充
腹
175
．翻译下面文言语句。
（
1
）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。<
/p>
（
2
）人皆嗤
吾固陋，吾不以为病。
176
．两文
都谈到节俭，但出发点不同：甲文作者提倡节俭，是以节俭来
“
___________
”
，乙文作者躬行节俭是出于
“
__________
”
。
（用原文词句填空）
【答案】
172
．
（
1
）懈怠。
< br>（
2
）轻薄。
（
3
）抛弃。
（
4
）只是。
173
．
B
174
．平生
/
衣取蔽寒
/
食取充腹
175
．
（
1
）
（如果）不内心恬淡就不能明确志向，不排除外来干扰无法达到
远大目标。
（
2
）人们
都讥笑我固执鄙陋，我不把（这）当做缺点。
176
．
养德；
吾性（
或
“
以清白相承
”
）
【解析】
172
．本题考查文言实词。
（
1
）淫慢
则不能励
精：放纵懒散就无法振奋精神，慢，懈怠；
．
（
2
）险
躁则不能治性：急躁冒险就不能陶冶性情，险，轻薄；
．
（
3
）辄羞赧弃去
之：总是感到羞愧而把它们抛弃掉，去，抛弃；
．
（
4
）但
顺吾性而已：只是顺从我的本性做事罢了，但，只；
．
173
．本题考查文言虚词。