小升初语文写作知识点考点梳理大全
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小升初语文写作知识点考点梳理大全
怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：
●
思想健康，中心明确。
●
内容具体，条理清楚。
●
语句通顺，意思连贯。
●
详略得当，主次分明。
●
善于观察，想象丰富。
●书写工整，格式正确。
除了平时留
心观察事物，
认识和抓住事物特点，
自觉积极地积累写作素材外
，
还
必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文
提纲和修改文章等方
面的基础知识。
✍
审题
<
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只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来
才能保证不偏题，不致于
“下笔千言，离题万里”
。
这里教给同学们三种审题方法：
（
1
）
分析法
：
先把题目按词拆开，
然后一个词一个词琢磨，
理解每个词的意思，
弄清它们之间的关系。
（
2
）比较法：
根据所
给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写
作范围和要求。
如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出
它
们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。
（
3
）设问法：
先提出几
个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假
设的问题进行条理清楚，主次分明
，详略得当的回答。
如《她变了》，可提问：变之前她是怎样
的？她变的原因是什么？她变后是怎样
的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要
仔细推敲，弄清真正的意义。
如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得
到关怀爱护的感受。
✍
确定中心
中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法；第一
,
要根据题目要求确定中
心。
如
《记一位值得尊敬的人》
要明确题目的重点是
“尊敬”
。
值得尊敬的原因，
就是文章的中心，
写作时要紧扣这个中心。
第二
,
要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写
《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
✍
选择材料
材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：
1.
中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。
2.
详略不当，重点不突出，主次颠倒。
3.
选材平淡，不典型。
因此，要注意两点：
第一、
要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自己
最熟悉的、真实的、新
颖的、典型的事件作为材料。
✍
组织材料
材料的组织包括两项内容：
一是对材料的安排。
哪些先写，
哪些后
写，
使文章
“言
之有序”；二是对材料
的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，
就要合理地分段。
方法有：
（
1
）按事情发展的先后顺序安排材料。
（
2
）按时间的推移安排材料。
（
3
）按空间顺序安排材料。
（
4
）按事物几个方面安排材料。
（
5
）层层加深
中心思想，由浅入深地安排材料。
✍
编写提纲
提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个
后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不
< br>能太简单，要写得简明扼要，切实具体。
如：
作文题目：
有趣的蜗牛比赛中心
（通过对蜗牛比赛的记叙，
反映少年儿
童课外生
活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣）
（
1
）我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛
。（略）
（
2
）为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。（略）
（
3
）比赛中蜗牛各自的表现。（详）
（
4
）比赛结果。（略）
（
5
）结尾。（略）
< br>
✍
开头与结尾
（
1
）开门见山，直截了当。
（
2
）说明情况，交代背景。
（
3
）描写环境，渲染气氛。
（
4
）提出问题，引人入胜。
（
5
）巧讲故事
，引人注意。
（
6
< br>）先说结果，倒叙开头。
（
1
）事情完整，自然结尾。
（
2
）总结主题，抒发感受。
< br>（
3
）照应开头，留有余味。
（
4
）含蓄结尾，引人入胜。
✍
过渡与照应
✍
修改作文
命题作文
【复习要点】
1.
< br>了解命题作文与半命题作文的区别；
6.
学会参观记、游记的写法；
✎
写人
1.
掌握人物外表描写的方法
2.
掌握人物心理描写的方法。
比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。心理描写，
主要写人物的内心活动，
即人物心里想些什么，
尤其
要写好人物在特定环境中的
内心矛盾、斗争。
心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。
正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：
1.
借用作者的笔让人物倾吐自己的
思想，
抒发自己的真情实感。
常用在第一
人称“我”身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。
2.
直接、
客观地分析描写人物内心活动，
对文章中的人物的思想活动及产生
这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。
3.
用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。
3.
掌握一人一事的记叙文的写法。
4.
掌握一文几事记叙文的写法。
如：《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。
✎
叙事
1.
掌握记叙一件事的方法
所谓叙事，
就是以完整地叙述一件事的发生、
发
展、
结局来表达作者的思想感情
的一种文体。要把一件事情写清
楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写；二是
按时间的推移顺序写；
< br>三是空间位置的变换顺序写。
无论按哪种顺序都必须交代
清楚“六要素”。
2.
掌握记叙几件事的方法
记叙几件事必须围绕一个中心来写，
不能几件事有几个中心。
要写好文章，
要注
意几件事间的衔接、过渡。
3.
掌握描写场面的方法
要写好场面，
离不开观察。
观察时要有目的，
有重点，
有顺序。
场面描写以
“动”
为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有声有色、形
象真实而
富浓厚的生活气息。
场面有两种情况：
一是自己参加进去的；
二是自己看到的场面。
描写场面，要有一定的线索，一定的顺序，常用以下几种方法：
一是由主要的到次要的；
二是定点观察，按空间顺序描写，按一定的方位顺序去表达；
三是采用移步换景法，按自己活动的顺序去观察。
4.
掌握记叙活动的方法。
活动是指有目的、
有计划、
有组织、
有准备、
有许多人参加的一系列行为的总称
。
记叙活动，开头也要和记叙文一样，先交代一下活动的时间、地点和人物，接着
写活动的开始、经过和结果，重点是写活动的经过。