四年级英语期末试卷分析报告
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四年级英语期末试卷分析报告
四年级英语学科试题及试卷分析
罡城镇教研室：张继会
2017
、
1
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6
堽城镇小学
2016---
2017
学年度第一学期期末
四年级英语学科试题及试卷分析
试题分析
一、试题质量分析
：
1
、试题的题型：
< br>试题分听力和笔试两大部分；
由听音选词、
听音选句、<
/p>
听音判断、
听音选答语、
听短文回答问题
、找发音不同的单词、找不同类、单项选择、选词填句、读读选
选、选择组成对话、连词
成句、短文判断与选择等十四个大题组成
.
2
、试题的难易程度分析：
本套试题总体看来；内容丰富；形式也直观；配以图画；但总的来说；侧重
对学生语言交际知识和学生运用语言的能力的考查；题目所占比例搭配不是很
合理；侧
重的是句子的运用与理解；甚至出现听短文判断、阅读理解也有两个
大题；这对于学生来
说；题目过难；总的来说；有些不太适合小学四年级学生
的特点
.
3
、知识点涵盖与课程标准的对应分析：
< br>
试题直观生动；有画图文字的说明；且较为形象；适合小学生的心理特点
.
但
题型的覆盖面不是很广；没有从字母
--
单词—句子的层次过渡；仅侧重对语言
基础知识的考查；对语言交际能力的考查
.
小学四年级英语的过
渡阶段没有很好
地体现出来
.
2
/
6
4
、试题与新课改的对应分析
本套试题注重语言运用能力的培养；培养学生的书写习惯；语言交际能力；
词汇的运用能力
.
突出学生的兴趣的发展；重视双向交流；
激发学生学习英语的
兴趣；使学生树立起学习英语的自信心
.
二、试题质量评价
：
1
、试题质量的评价：
本试题为
2016
—
201
7
学年度小学四年级英语试题；由县教研室统一命题；满
分为<
/p>
100
分；时值为
60
< br>分钟；该试题由听力和笔试两大部分组成
.
题型配有图<
/p>
画；便于学生的观察和记忆
.
但题型的覆
盖面不是很广；没有从字母
--
单词—句
子的层次过渡；仅侧重对语言基础知识的考查；对语言交际能力的考查
.
2
、试题自身的特点：
1
、注重了学生的书写习惯和语言交际贯彻了语言的交际功
能和语言应用的基
本原则；充分体现了交际教学思想
.
2
、突出兴趣激发；本试题的指导思想是激发学生的学习动机和兴趣<
/p>
.
紧密联
系小学生的学习生活和学习实际
；充分考虑到小学生的需求让学生易学乐学
.
3
、注重各年级之间的知识衔接；知识的考查主要是四年级；同时还照顾到以
前的知识；使学生倍感亲切；乐于接受
.
4
、注重培养学生的听力、观察、记忆、思维、想象和创造能力
.
三、
对今后命题的建议：
鉴于以上对试题的综合评价；以学生的发展为主；以促进每个学生综合素质为
3
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