小标题满分作文赏析
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题目：
_
____________
是怎样
_____________
__
的
提示：请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。拟题示例：奇迹是怎样
< br>产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样制取的。
爱是怎样读懂的
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？
——
题记
这是寂
寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只
大雁。今天的最后一趟列车
带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消
失的身影，我的眼泪再次情不自禁
……
慈母手中线，女儿身上衣
天，不
知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶
夜色凉如水。其实，何止天
阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难
眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中
了，妈妈还在灯下为我穿针引
线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：
“
妈，别缝了。衣服的扣
子哪会那么容易松开呢？
”
她却说：
“
你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？
”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来
……
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“
玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事
情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。
要再不行，也可
以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个
人硬撑着。
”
爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：
“
< br>爸，你就别担心了，
县城我又不是只去过一次。
”
“
可这次不一样，你这是去读书，得
长期呆在那儿。
”
“
你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？
”
爸爸，终于放心地笑笑说：
“
是啊，我
的意思就是一定要多找他们。记
得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。
”
谁言寸草心，报得三春晖
“
举头望明月，低头思故乡
”
，李白的诗句我
忽然就读懂了。如今，列
车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静
地倾泻在
我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完
。但，
我还是要深情地对你们说：
“
爸
，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会
辜负你们的期望。
”
题目：
1
.
留点感激在心中
2.<
/p>
我
想化作
______________
_ (
补全
题目再写
)
要求：
1.
两题任选一题写作；
2.
文体不限，不少于
600
字；
3.
文中不得
出现真实的人名、校名、地名；
我想化作一朵流浪的云
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。
汨罗江畔
汨罗江畔，我无意识地停留，便望
见屈原在江边痛哭，仰天长叹：
“
举
世
皆浊我独清，
众人皆醉我独醒。
”“
轰
隆隆
”
，
一个巨雷震得天地都在摇动。
苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是
“
我
”
撑着
《
离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不
满的征帆，
汨罗江水边，
又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，
驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。在激荡的风
浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。
乌江水边
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推
动着，我飞到了乌江水边。风掠过
项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马的鬃毛，望着
汉军重重包围，手
下随从一个个倒下，
回想起少时叔父曾对他说
过：
“
为一个人牺牲千千万万
个人，同
为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀
!”
他有巨
鹿
破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹
操那样石破天惊的壮语：
“
宁教我负天下人，休教天
下人负我！
”
也许有人
在骂你，
在怨你，
可我一直在为您歌唱，
在为您的豪爽
与壮气高歌。
是啊，
要不怎么会有
“<
/p>
至今思项羽，不肯过江东
”
的赞美诗句呢
？
南山之下
飞过历
史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明
翩然归隐的地方。
他虽然
“
种豆南山下
”
，
只换来
“
草
盛豆苗稀
”
，
却
“
悦亲戚
之情话，悦琴书以消忧
”<
/p>
。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样
“
< br>登
东坳以舒啸，临清流而赋诗
”
，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我
感受到了生命的另一种美丽。
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位
英雄与
伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。
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题目：以
“
目光
”
为题作文。
老师的目光
老师的
目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让
人充满力量
……
老师，有一双会说话的眼睛。
片断一
教室里
静悄悄的，只听见同学们
“
沙沙
”
写字的声音和老师沉重而缓慢
的踱步声，我们正在进行英语考试。卷
子很简单，我很快做完了。突然，
同座向我发出了
“
信号
”
，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌
地把卷
子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛
正射出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的
目光，多吓人啊！
片断二
发语文卷子啦！
< br>我提心吊胆地坐在座位上，
恭候老师宣读圣旨，
“
何磊，
92
分
——”
老师微微停顿一下，
温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。
“
他
是全班最高分！
”
呀，
我高兴极了，
飞快地从老师手
中接过卷子，
老师笑了，
我也笑了。老师的目光，多好看呀！<
/p>
片断三
不好，
我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭
着去告诉老师了！果然，不
一会儿，我就被
“
召
”
进了办公室。我不敢看老
师的眼睛，
低着头听着老师的
数落。
我心里愧疚极了，
只觉得对不起老师，
< br>对不起同学，特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼
睛，唉，
那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住
“
刷刷<
/p>
”
地
流了下来。老师，我对不起你！快别
这样看我吧！