金融学本科毕业论文
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让每个人平等地提升自我
金融学本科毕业论文
[
摘要<
/p>
]
是对金融本科学生金融相关知识和综合
运用能力的一种检验,
是对学生学习效果的总考核。
论文选题是
论文的基础步骤,直接关系到毕业论文
的质量好坏。本文在详细分析当前选题中存在的问
题的基础上,对金融本科学生论文选题提出了几点
建议。
[
关键词
]
金融学;本科毕业论文;选题
是对金融学生所学
金融基础理论和专业知识的
全面考核,是培养和提高学生实践能力的必不可少
的教学环节。在教育部下发的《普通高等学校本科
教学工作水平评估方案<
/p>
(试行)
》
(教高厅
[XX]21
号)
中,
毕业论文作
为实践教学和教学效果的重要内容,
成为评估中的关键性指标。毕业论文选题是论文写<
/p>
作的第一步,选题是否恰当,决定着论文的成败和
质量。但在实际
教学中,金融学本科生在毕业论文
选题时往往不知如何着手,或者由于选题不当导致
p>
论文不能如期完成或质量低下,因此探讨选题十分
必要。
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让每个人平等地提升自我
一、当前选题中存在的问题
选题即选择研究课题,是确认研究
对象和准备
学位论文的前提性和关键性步骤,无论进行任何一
项
研究,都必须首先确定所要研究的问题。选题如
同导演选材,正确的选题在很大程度决定
着论文的
成败与否,因此我们必须慎重对待题目的选择,题
目选
对了,目标找准了,论文就成功一半了。许多
本科毕业论文之所以质量不高,其中一个重
要原因
就是由于选题不当。当前,金融学本科学位论文的
选题存
在的问题主要有:
(一)思想上不够重视,选题随意性强
在实际教学中,一方面不少老师存
在“重研究
生论文,轻本科论文”的思想,对本科论文的指导
欠
认真,指导次数少,与学生交流少,对学生的选
题不重视,往往是让学生自行选题,而没
有给予相
应的指导和建议,
或者是拟定的参考选题多年不变,<
/p>
早已失去选择价值;
另一方面,
本科学生
“重工作,
轻论文”
,整天忙于应聘、
实习、考研,认为自己的
学业已经完成,毕业论文只是走过场,因此论文选
题很随意,欠缺思考,只为应付了事。本科论文的
开题报告本应是学生初步确
定选题和教师对之提出
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让每个人平等地提升自我
建议的关键
环节,但在教学中,存在不少学生迟迟
不交开题报告甚至论文完成才填写开题报告的情况
,
论文开题流于形式。
(二)选择“大而泛”的宏观性课题,导致写
作中难驾驭
宏观性研究的往往是一领域,一个方向性的问
题,根据金融本科生的学识水
平和对本科毕业论文
篇幅的要求,本科生缺乏研究这样的选题所必需的
< br>专业基础和研究能力,不仅收集材料存在困难,而
且写出来的东西往往缺乏深度。
如“关于我国货币
政策的目标选择”
、
“论金融风险和监管”
、
“商业银
行业
务发展探讨”
等,
就属于太宏观、
太大
的题目,
货币政策目标包括最终目标、
中介目标、
近期目标,
涉及财政政策、利率、货币政策等等问题;金融风
险包括信用风险、流动性风险、利率风险、汇率风
险、操作风险等等;商业银行
业务包括资产业务、
负债业务、
表外业务等。
< br>就每个具体问题就是一篇,
所以最好就其中一个问题写作,如:我国货币政策
p>
中介目标的选择。
(三)不注意经济金融形势发展变化,选择已
经过时淘汰的题目
??
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让每个人平等地提升自我
论文选题应注重研究课题的实用价值和理论价
值,避免选择已经完全得到解决的常识性问题。当
前,我国经济金融体制正处于
不断的改革和发展之
中,金融体系不断变革,许多新政策、新机构、新
< br>工具不断出现,应该说金融体制改革为金融学生提
供了广阔的论文选题空间。但一
些学生不关注经济
发展动态和金融改革创新的动向,对新事物视而不
见,在毕业选题时,查找的资料过于陈旧,如
XX
年还有学
生选择“加入
wTo
后我国银行业面临的机
遇与挑战”
、
“
论国有商业银行股
份制改革的必要性”
、
“引进外资银行,提高银行竞争”等早已
过时的题
目,这反映出学生没有关注外面世界的变化,抄袭
几年
前的。
(四)选题过于平淡,缺乏创新
学术论文讲究原创性,人云亦云,乃论文之大
忌。
当然,
对于本科论文过于强调原创性不太现实,<
/p>
要想一整篇都有创新是不可能的,但论文中应有自
己独到的东西,
否则这种选题没有意义。有些金融
学生论文选题缺乏前沿性、
挑
战性,
无新意,
如
“国
有商业银行不良贷款成因分析及对策”
、
“商业银行<
/p>
不良资产处置途径”
、
“商业银行信用风
险的防范”
、
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“如何解决
中小企业融资难问题”等,这些问题已
经研究了多年,有关论文已很多,当然这些选题并
不是不能再写,而是应从全新的角度或使用新方法
去探讨和挖掘
,否则简单的重复没有意义。
<
/p>
(五)选题不切合实际,提出一些空而高的口
号
< br>
有些学生在选题中不切合
实际,盲目求“新”
。
如“国有商业银行跨国经营问题”
、
“组建跨行业战
略联盟”
< br>、
“
我国商业银行金融衍生产品的发展战略”
等。商业银行国际化无疑是方向,但目前乃至长期
不能实现,因为银行国际
化的前提是企业国际化,
企业实现跨国经营。目前全球
500<
/p>
强,几乎都是跨
国性的,进入我国的就有
300
家,所以外资银行纷
纷登陆中国占领市场。而我国规模大
、跨国性企业
不多,进入世界
500
强
的企业更是寥寥无几,所以
银行谈何跨出国门走向世界呢
?
p>
在我国金融期货的
推出一直审慎,尚在试点中,探讨金融衍生产品的
发展战略不符合我国实际。
二、对金融本科学生选题的几点建议
金融本科论文选题是教师和学生互
动的教学实
践过程,上述论文选题中存在的问题,应从多方面
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采取措施解
决,
基于前文分析,
笔者提出以下建议:
(一)教师和学生应重视本科论文的写作
本科毕业论文虽然属于学术论文,
但撰写毕业
论文是本科教学过程的一个步骤,不仅是为了传播
学
术信息,推进学科的发展,更重要的目的还在于
梳理、总结学习成果,反映学生对本学科
的基础理
论知识及其他专门知识的掌握程度,因此教师和学
生都
应予以充分的重视。
(二)重视论文开题环节,提倡集体指导选题
建议在本科论文选题之前,由专业
教师就选题
的原则和应注意的问题给学生作专题指导,并就开
题
报告的规范书写、论文写作规范等问题给学生作
统一讲解,
改变
过去单个教师
“一对多”
指导模式,
实
行集体指导、集中指导,教师组(教研室)共同
协商研究本科论文的指导问题,避免由于
教师个体
的研究水平的局限而降低学生论文选题质量。
(三)提高学生获得学术研究信息
的水平,指
导学生多方位收集资料,为选题打好基础
我国金融体制改革中,各种新政策
、新举措层
出不穷,而金融学生选题陈旧反映出学生对新信息
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的掌握较欠
缺。因此建议:一是教师应指导学生如
何通过网络系统、报刊杂志等渠道收集、整理最新
金融信息,关注学术研究发展信息;二是鼓励金融
学生参加教师
的研究课题、各种学术研讨会;三是
经常性地要求学生就新的金融政策展开讨论、
思考。
(四)选题中注意的方面
、注意学术价值和社会实用的结合
学术价值是选题的着眼点,学位论
文应“为时
而著,
为事而作”
,
金融学是应用经济学的一个分支,
金融学研究应讲求应用性,即具有社
会实用价值。
当前,我国金融领域中新问题层出不穷,论文选题
应结合我国转轨经济的特点和金融体制改革的现实,
在借鉴国外做法的基础上,选择有学
术价值和现实
意义的课题研究,揭示金融发展规律,探求真理。
2
、注意量力而行
金融本科学生应从自身学识水平和
知识结构的
实际出发,
选择熟悉并感兴趣、
有获取资料的条件,
并估计能在限定时间内完成的论文题目。
(
1
)论文选题“宜小不宜大,宜专不应泛”
,
可小题大做,
勿大题小做。
选题过大,
会面面俱到,
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不着边际,
什么问题都谈到,
什么问题也说不清楚,
难以将论题说深说透。选题过窄过小,发挥的空间
很小,取得突破性成果十分困难。金
融学生要根据
自己的科研能力选择大小适中,难易适中的题目。
在实际中,有些选题很好,但受知识、水平、资料
有限,难以完成,最好放弃,不要好高
骛远。
(
2
)
所选题目要有一定数量与质量水
平的文献
资料作为研究基础。论文的选题应是站在巨人的肩
膀上
,通过前人文献资料的掌握,可以了解所选题
目应涉及的内容、历史和现状,这样才能找
到选题
的新视角。因此,拥有大量翔实、丰富的文献资料
有利于
高质量金融论文的写作。
3
、注意选择自己熟悉及兴趣的问题
论文选题应从自己的专长和兴趣人
手确定选题。
熟悉的问题一般就是学生在平时的学习中或实践中
有深切的感受,不断的专业学习和一贯的信息收集
使其准备了厚实的理论基础,
有利于进行深入研究,
提高升华的认识,较容易写得深入、写出创新点。
兴趣是最好的老师,感兴趣才会深入思考,才能深
入钻研下去,
才能形成自己一定的独到见解,可望
成为一篇较高质量的论文。
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摘要
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是对金融
本科学生金融相关知识和综合
运用能力的一种检验,
是对学生学
习效果的总考核。
论文选题是论文的基础步骤,直接关系到毕业论文
的质量好坏。本文在详细分析当前选题中存在的问
题的基础上,对金融本科学生论文
选题提出了几点
建议。
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关键词
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金融学;本科毕业论文;选题
是对金融学生所学金融基础理论和专业知识的
全面考核,是培养和提高学生实践能力的必不可少
的教学环节。在教育部下发的
《普通高等学校本科
教学工作水平评估方案
(试行)
》
(教高厅
[XX]21
号)
中,
毕业论文作为实践教学和教学效果的重要内容,
成为评估中的关键性指标。毕业论文选题是论文写
作的第一步,选题是
否恰当,决定着论文的成败和
质量。但在实际教学中,金融学本科生在毕业论文
选题时往往不知如何着手,或者由于选题不当导致
论文不能如期完成或质
量低下,因此探讨选题十分
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让每个人平等地提升自我
必要。
一、当前选题中存在的问题
选题即选择研究课题,是确认研究对象和准备
学位论文的前提性和关键性步骤,无论进行任何一
项研究,都必须首先确定所要
研究的问题。选题如
同导演选材,正确的选题在很大程度决定着论文的
< br>成败与否,因此我们必须慎重对待题目的选择,题
目选对了,目标找准了,论文就
成功一半了。许多
本科毕业论文之所以质量不高,其中一个重要原因
就是由于选题不当。当前,金融学本科学位论文的
选题存在的问题主要有:
(一)思想上不够重视,选题随意性强
在实际教学中,一方面不少老师存
在“重研究
生论文,轻本科论文”的思想,对本科论文的指导
欠
认真,指导次数少,与学生交流少,对学生的选
题不重视,往往是让学生自行选题,而没
有给予相
应的指导和建议,
或者是拟定的参考选题多年不变,<
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早已失去选择价值;
另一方面,
本科学生
“重工作,
轻论文”
,整天忙于应聘、
实习、考研,认为自己的
学业已经完成,毕业论文只是走过场,因此论文选
题很随意,欠缺思考,只为应付了事。本科论文的
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让每个人平等地提升自我
开题报告本
应是学生初步确定选题和教师对之提出
建议的关键环节,但在教学中,存在不少学生迟迟
不交开题报告甚至论文完成才填写开题报告的情况,
论文开题流
于形式。
(二)选择“大而泛”的宏观性课题,导致写
作中难驾驭
宏观性研究的往往是一领域,一个
方向性的问
题,根据金融本科生的学识水平和对本科毕业论文
篇
幅的要求,本科生缺乏研究这样的选题所必需的
专业基础和研究能力,不仅收集材料存在
困难,而
且写出来的东西往往缺乏深度。如“关于我国货币
政策
的目标选择”
、
“论金融风险和监管”
、
“商业银
行业务发展探讨”
等,
p>
就属于太宏观、
太大的题目,
货币政策目标
包括最终目标、
中介目标、
近期目标,
涉及财政政策、利率、货币政策等等问题;金融风
险包括信用风险、流动性风险、利率风
险、汇率风
险、操作风险等等;商业银行业务包括资产业务、
负
债业务、
表外业务等。
就每个具体问题就是一篇,
所以最好就其中一个问题写作,如:我国货币政策
中介目标的选择。
(三)不注意经济金融形势发展变化,选择已
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经过时淘汰的题目
??
论文选题应注重研究课题的实用价值和理论价
值,避免选择已经完全得到解决的常识性问题。当
前,我国经济金融体制正处于
不断的改革和发展之
中,金融体系不断变革,许多新政策、新机构、新
< br>工具不断出现,应该说金融体制改革为金融学生提
供了广阔的论文选题空间。但一
些学生不关注经济
发展动态和金融改革创新的动向,对新事物视而不
见,在毕业选题时,查找的资料过于陈旧,如
XX
年还有学
生选择“加入
wTo
后我国银行业面临的机
遇与挑战”
、
“
论国有商业银行股
份制改革的必要性”
、
“引进外资银行,提高银行竞争”等早已
过时的题
目,这反映出学生没有关注外面世界的变化,抄袭
几年
前的。
(四)选题过于平淡,缺乏创新
学术论文讲究原创性,人云亦云,乃论文之大
忌。
当然,
对于本科论文过于强调原创性不太现实,<
/p>
要想一整篇都有创新是不可能的,但论文中应有自
己独到的东西,
否则这种选题没有意义。有些金融
学生论文选题缺乏前沿性、
挑
战性,
无新意,
如
“国
有商业银行不良贷款成因分析及对策”
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“商业银行<
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