激励青少年的演讲稿
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激励青少年的演讲稿
xx
中学生励志
第
1
篇：中学生励志演讲稿
各位老师、同学们：
下午好！我演讲的题目是《我有一个梦想》。
有这样一种力量，它可
以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不
放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天
大的困难微不足
道，无边的艰险不足为奇。这种力量，就是梦想。从小我就有一个
大学梦——
清华梦
<
/p>
！这个梦久久陪伴着我，激励着我奋斗。
两千
多年前的汉朝著名史学家司马迁，因
李陵事件
下狱，受了宫刑。
应该说
，人世间没有比这更大的耻辱了。可是他没有消沉，忍辱含
垢，披肝沥胆，专心著书整整
十一年，终于写成了《史记》那部五
十二万字的鸿篇巨著。假如他不是为了
究天下之际，通古今之变，
成一家之言
这一宏伟梦想蓝图，恐怕早就自尽身亡了。
我们敬爱的
___
总理。他是真正称
得上，为他所信仰与梦想的共
产主义事义奋斗一生的人。在他生命的最后时刻，他还要求
身边的
工作人员为他播放《国际歌
》。当那磅礴的旋律盈满一室时，总理
的嘴唇分明还在翕动（
还有荣获两次诺贝尔奖
的居里夫人，提出了日心说的哥白尼，实
现载人航天的航天员，成功人工合成胰岛素的科
学家
......
这些为
梦想而执着追
求的例子数不胜数。却无一不告诉我们，梦想的实现
需要狂热的心，需要敢于面对失败而
战胜失败的勇气。追求梦想的
路上总有太多的辛酸。只有敢于坚持不懈，执着追求的人才
能最终
摘下胜利的果实。这些道理对于我们，对于正攀爬于书山，航行于
学海的我们同样受用。
或许，坐在教室里，我们被书堆，被老师的鼓励，被父母
的期
盼，被自己内心的压力压得透不过气。可是，压力再大，也应该压
< br>不过我们对梦想的渴望与执着。不要觉得这一路上只有自己一个人
无目的在跑，父
母和老师们的殷切希望就是我们不竭的动力。压力
再大也敌不过我们强大的追求梦想的内
心。疯狂英语创始人李阳曾
说过：
没有
人能不劳而获
。的确，没有付出，就一定没有收获。
如果你想成功，总要强迫自己多做一点。
只有这样才能使人进步。
李阳老师的这两句话使我铭记在心，久久在耳边
回荡。
我的梦想就
在那莘莘学子魂牵
梦绕的清华殿堂里，那里又是属于每个敢于追梦
的你。所以不要再犹豫和不安了，梦想就
在咫尺之间，来吧！亲爱
的同学们，我已经准备好了，带上父母老师给我们的动力，牢牢
握
住自己内心的狂热，让我们有梦
就一起追！我的演讲完毕，谢谢大
家。
第
2
篇：中学生励志演讲稿——努力的你最美丽
老师们、同学们：
我是
__
班
__
我演讲的题目是《努力的你最美丽》
< br>
每一片叶子
都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，
我们每一个人都是世上独一无二的个
体，在这个世界上，没有两个
人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与
意义，
别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年
天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根
部被癌细胞侵
入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并
没有向病魔低头，他在家人的帮助下
向自己的生命挑战，拼命练习
生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还
学会了
溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到
的危机使我们走投无路了，却在事后发现
这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且
愿意努力学习。化
蛹为蝶，才能使
生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每
一次蜕变都回带你走进人生的新领域、
新境界，使你获得新的感
受、新的惊喜。
我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！
这样自信的度过每
一天，你会越来越体验到：我的人
生是非常有价值的，我是最棒
的！
第
3
篇
：我们只有这辈子中学生励志演讲稿
许多人都在期盼将来，许多人都在憧憬后世。甚至还有人
迷惑于
生生世世、世世代代。但残酷的现实是：我们只有这辈子。
最无忧无虑的是
孩子们，他们好好玩就是了。但他们竟不，天天
盼长大，想说了算，想成个家。殊不知长
大以后，有那么多艰难，
有那么多责任，哪有心情再玩。
端着铁饭碗、守着大锅
饭的人们，也一度悠闲自得，他们只要做
好本职工作就行了。可他们也不。他们不钻研技
术，不精心业务，
晚来早走混日子。街长巷短侃大山。下岗、离职才发现，浑身无一
技之长，后悔当时为什么不珍惜时光多学点东西。
学生们也算幸福一族，有人教授，有人供养，他们只要学好功课
就是了。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉
。可他们许多人不那
么安分，或者旷课，或者逃学，或者谈
恋爱
，或者盼着早早工作。结果是学业不成，事业也不成，即便拿到
一个毕业证，
因为能力不足，也成了废纸。早知毕业证也会变成待
岗证，学习怎么也会努力一些。
那些在岗的总经理、董事长、以及各级
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ǔ
部门的管事
们，堪称是最优越的一族。他们有责，更有权，还能忙里偷闲。他
们
的工资含金量也不一般，一抵二，一抵三，甚至一抵一百。他们
只要认真负责，为这个群
体多谋利益，为自己的事业添砖加瓦也就
是了。但颇有一些在位的人不以为然，他们花天
酒地，飞扬跋扈、
滥用职权，甚至
___
。等到
___
了，蹲班房了又
后悔，当初怎么就
不能兢兢业业，勤政廉政地做好一方工作？
至于一些闲云野鹤类的
人物，或抱着各种宗教信仰的人们，他们
更多地在为转世和轮回下功夫，以至能把今世看
淡了。
人们的不安分，人们水涨船高似的欲望，无底洞般的奢望，使人
们常常忽略
了眼前最值得珍贵的一切。其中有学习的机会，工作的
机遇，亲情友情中的缘份等。许多人都在想，等下辈子我一定要好
好
学习，勤奋工作，把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是，到
哪找下辈子？即便真的转
世了，也不会再是今天的你。所以无论
你、无论我、无论他，我们只有这辈子。
这
辈子有多长？按目前的科学上限，不过一百五十岁。而实际
上，百岁老人已很荣光。但生
命有质量，各个年龄段的光芒相差甚
远。三十岁的女人和六十岁的女人，五十岁的男人和
一百岁的男
人，你会以为不是一个人。无论从外表、从思维、从行为方式，反
差都会很大。我们可以把最灿烂的那部分称为有效生命。去掉幼稚
的年代，
去掉过熟的年代，风光无限的年华也就那么一段段。
聪明人，一定是珍惜今天的人。他们会抓住现实的分分秒
秒，而
不是追逐遥远的虚无飘渺。该学习的，他们会虔诚学习。该工作
< br>的，他们会认真工作。该关注的亲情、友情，他们也一定会万分投
入。如此，在真
实可靠的这辈子，他们有耕耘，也有收获，至少不
会因虚度年华而悔恨。
实际上，
我们真的懒不得，等不得，荒废不得。每一分有每一分
的价值，每一秒有每一秒的意义。
工作之余，可以玩耍、可以潇
洒，但更要奋发向上。下辈子有，下下辈子还有，但那属于
我们的
儿孙。属于我们的，只有这
辈子。珍惜吧，每人不过百岁的年华。
第
4
篇：初三，我们应踌躇满志去拼搏
_
激励青少年的演讲稿。
同学们，今日秋风送爽，丹桂飘香，蓦然回首，猛然发现
我们已
经踏上了初三的道路。我们身上的稚气少了许多，肩上的责任重了
许多。初三，年青的我们应该踌躇满志去拼
搏。年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，年青的我们，应
努力学
习，扬帆起航；放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功
之路。
<
/p>
天道酬勤，这是我们初三学子坚定的信念；永不言弃，是我们初
三
学子拼搏的信条；勇往直前，是我们初三学子无所畏惧的精神。
古语云：
为山九仞，功亏一篑。
同学们
，在初三最后的几个月里
我们不能输。我们将用青春与岁月的激情，去编织我们的梦，让
我
们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目
标，在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道
路上我们只有勤奋
踏实，努力再努力，才能最终走向成功。常言
道，
一分耕耘，一分收获。
只有辛勤的付出，我们才会收
获成功
的硕果。如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做
一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知，勤奋
属于珍惜时间
，属于脚踏实地的人，属于坚持不懈的人，属于勇于
探索的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为
勤奋
，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；因为
勤奋，爱迪生才有一千多种
伟大的科学发明；因为勤奋；我们年级
有几十人从三百名之后跃进了前三百名。中国古人
更是给我们留下
了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说
过：
在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋<
/p>
；卡来尔更激励我
们：
< br>
天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
除了勤奋，我们还要自信。自信是成功的一
半。如果说每个人都
有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己<
/p>
敢想、敢做，永不服输，就一定能走向成功。同学们，让我们带着
自信出发，大声地对自己说：
我一定行！
初三，我们必须有愚
公般的百折不挠的韧劲；初三，我们将从幻
想的云端走向坚实的大地；初三，我们将用<
/p>
天生我材必有用
的自
信，
铁杵磨成针
< br>
的毅力，去抒写明年中考的辉煌。人们常说：人
生能有几
回搏？此时不搏更待何时？我们正处在青春花季，我们要
努力拼搏才能留下无悔的青春（
< br>同学们，段考马上到来，中考的号角也将吹响，我们还等什么
呢？拼搏，我们除了
拼搏别无选择。只有拼搏才能取得段考的全面
丰收，才能赢得明年中考的胜利。同学们，
今天我们以学校为荣，